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1，班長競選演講稿
2，班長競選演講稿500字
3，競選班長發言稿
4，班長競選講演稿
5，競選班長的演講稿怎么寫
6，急求商場競聘班組長的演講稿
7，班長競選稿

1，班長競選演講稿

競選班長演講稿大家好，我是八年九班的XXX。今天我要競選的職務是班長。今天我之所以在這里參加競選，是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。所謂“班長”，就是“一班之長”的意思，要給全班同學做出一個榜樣，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務，更要去創造一個嶄新的自我，一個嶄新的班級。如果我成功競選，我會更加嚴格要求自己，不卑不亢，讓自己做得更好，給大家做個榜樣;同時我也會更好地管理班級，使其成為年級中的強者。但是如果結果不給力的話，我也不會氣餒，調整好心態，做好真正的自我！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。所以，我真誠地希望老師和同學們能夠相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我一定會把班務工作搞得十分出色，讓我們的班級躋身全校先進班級的名單，步入新的輝煌！謝謝大家！希望能解決您的問題。

班長競選演講稿

2，班長競選演講稿500字

同學們：你們好！今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

班長競選演講稿500字

3，競選班長發言稿

敬愛的老師、親愛的同學：大家好！我想但任五年級一班的班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！

競選班長發言稿

4，班長競選講演稿

班長競選詞：同學們：你們好！今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。首先，我已經擔任了4年班長了，有了足夠的經驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。第二：我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。第三：班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！謝謝大家！！

看自己的情況,努力,把自己的優點講出來咯.加油咯

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5，競選班長的演講稿怎么寫

同學們：你們好！今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選優秀班級干部。我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

競選班長演講稿敬愛的老師,親愛的同學: 大家好！我是XX。今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望，但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學習---------”我說：“重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力！”經過幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長！我喜歡，我選擇！我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學，進行及時的勸告。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向學生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。 “火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務！在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴。同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來一定是最棒的！我的演講完了，謝謝大家！

6，急求商場競聘班組長的演講稿

保安隊長競聘演講稿各位領導、各位同事： 大家好！ 我競聘的崗位是保安隊長。首先應感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭的機會！此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年43歲，XXXX年在XX市XXXX參加工作，先后作XXX、XXX、XXX。保安的形象，在某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。保安隊長作為連接公司與客戶之間的紐帶，其角色和作用是極其重要的。他是保安各項規章制度和工作任務的具體落實和執行者。嚴格的講，保安給客戶提供的服務質量的高低和滿意度，很大程度上取決于保安隊長的管理水平和業務能力。因此，保安隊長的自身素質和行為，直接關系到保安隊伍的整體形象和戰斗力，但保安隊長除了以身作則，嚴格要求自己外，還要帶出一支召之即來、來之能戰、戰之能勝的保安隊伍。如果我競聘成功，我的工作方法和工作思路是：一、正人先正己，處處起模范帶頭作用。有句古話說得好，“其身正．不令而行；其身不正，雖令不從”。什么樣的保安隊長就會帶出什么樣的隊員。贏人先正己，人品是做人的基礎，正直是關鍵；保安隊長應以身作則，身教言傳，處處起好的帶動作用，樹立好的榜樣，要敢于提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號，讓隊員找到標桿，找到旗幟。安全與管理、效益、責任通常我們所說的安全是：沒有危險、不受威脅、不發生事故。具體說是不致對人的身體造成傷害和威脅，不會導致設備或財產損失和環境危害的狀態。安全依賴管理。管理是指：使其所負責的某項工作順利進行。成功管理=有效機制+科學方法企業要切實履行好在勞動生產過程中，通過改善勞動條件，克服不安全因素，防止傷亡事故發生，使勞動生產在保證勞動者安全、健康和國家財產及人民生命安全的前提下順利進行的職責，建立運用企業的一切資源，以達到企業安全生產的目的所采取的組織性、技術性措施的有效運行機制，建立健全安全生產管理網絡，本著“企業負責、行業管理、國家監察、群眾監督”的安全生產管理體制和“誰主管、誰負責”的防火責任制度。明確其安全生產職責，實現全員、全過程、全方位的安全管理。 1）建立健全安全管理規章制度，層層落實安全生產責任制，包括：安全生產責任制，安全教育培訓制，各崗位安全操作規程，安全檢查與隱患整改制，危險作業管理制度，事故管理制度，安全獎懲制度等。 2）建立以目標管理為核心的安全生產動態管理機制，及時發現并消除生產經營過程中人的不安全行為，設備設施的不安全狀態以及作業環境的各種危害因素，實現企業全員、全面、全過程的動態安全管理。 3）落實安全教育制度，提高員工安全生產水平和技術知識水平，培訓安全技術專業人員，提高員工安全生產、規范操作意識。新進員工必須進行公司級、部門級、班組級三級安全教育；班組長安全教育每年至少進行一次；特種作業人員教育、中級以上干部教育、全員教育、復訓教育、變換工種教育、復工教育要按規定要求進行。安全教育要分布驟：a安全知識教育階段，b安全技能訓練階段，c安全態度教育階段。安全教育要做到有形式、有內容、有效果。 4）安全檢查是安全生產管理工作的一向重要內容。安全檢查是從多年生產實踐中總結出的好形式，它是安全生產中運用群眾路線的方法，從中發現人的不安全行為和物的不安全狀態以及管理缺陷的有效途徑。安全檢查的目的是及時發現并消除生產過程中由于設備、工作環境、人員操作等存在的可能導致發生事故的隱患，防止傷亡事故發生，保護員工的安全，改善勞動條件。安全檢查的方法有：a定期性安全檢查、b專業性安全檢查、c經常性安全檢權查、d季節性安全檢查。檢查方式以公司月檢、部門周檢、班組日檢。對安全檢查結果要填寫安全檢查記錄表，檢查內容是檢查“安全第一、預防為主”的思想和安全生產的負責程度，查安全生產管理制度，安全技術操作規程的建立、健全情況，查安全生產規章制度的執行及違反規章的處理情況，查安全生產方針政策、法令規程標準的貫徹執行情況，查動力設備、工藝設備、廠房建筑、作業環境等存在的隱患及整改措施。貫徹邊查邊改的方針，做到“三定”，“四不推”即定措施，定完成期限，定負責人。凡自己能整改的個人不推給班組，班組不推給車間，車間不推給部門，部門不推給公司。務必條條隱患的整改都能落實。建立安全檔案，不斷積累經驗，為做好安全管理工作提供決策依據。安全就是效益。效益是效果和利益，安全工作做的好就達到了效果，保障了利益的實現。安全生產是企業的法定職責。成功企業=效益+安全 1）安全生產關系到人民生命財產安全，關系到家庭幸福和社會穩定，更關系到企業的形象、持續經營和發展。不斷改善職工勞動條件，防止事故和職業病，是黨和政府的一貫方針，“加強勞動保護，改善勞動條件”是我國憲法所確定的安全生產的基本原則，國家明確規定作為獨立法人主體的企業，必須獨立履行安全生產職責，承擔安全生產責任。 2）成功的企業不止是有效益的取得，還要有員工的安全、各崗位各環節運作的順暢安全、企業的可持續發展能力有保障。安全工作做的好，有利于員工隊伍的思想穩定而發揮自己的主觀能動性更好地投入工作，有利于為國家保存生產力，有利于樹立良好的企業形象，有利于提高企業經濟效益和市場競爭能力。從一定程度講安全就是效益。安全就是責任：企業應依照法律規定，建立健全安全生產責任制，明確各級安全管理人員職責，法定代表人或非法人單位的負責人，是所在單位安全管理的第一責任人，對本單位的安全工作承擔直接管理責任。 1）制定以法定代表人或負責人為核心的各部門、各類人員的安全生產責任制，實行分級管理、分級負責，以“一崗一責制”將安全生產的責任定量化、程序化，具有可操作性和針對性，責任清楚，落實到人。加強基層單位負責人和員工的安全生產責任，各職能管理部門、車間、班組等基層負責人對管理范圍內的安全生產負責。 2）現代安全管理是一個全員參與、全過程監控、全方位各崗位實施的管理過程，不同層次各個崗位的所有員工都有嚴格履行安全生產的責任和義務。就本公司而言，操作部門（倉管部、運輸公司、物業部、總經辦、配送中心）的作業人員，熟悉本崗位的崗位職責，樹立“安全第一、預防為主”的思想，提高安全生產的意識，加強安全觀念交流，嚴格按操作規程規范操作，杜絕違章行為。避免因人的不安全行為；設施、設備的不安全狀態；作業環境等因素造成的事故隱患，防止發生人員、設備、貨物等各類事故。職能管理部門要做好安全知識的宣傳教育，組織開展多種形式的安全檢查，形成千斤重擔眾人挑，人人講安全、懂安全，個個擔責任、負責任的安全責任意識。

7，班長競選稿

偶也是班長，偶也是競選來的．演講稿不要太華麗，要樸實點啦，要聽起來像拉家常那樣，要不然同學會覺得你這人光會耍嘴皮子．首先要弄幾句出場詞，重點是當上班長后你應該要怎么做，也要給自己留條后路，還要寫自己萬一當不上班長會繼續努力之類的．最后要拉選票，希望怎樣怎樣的．．．．偶就是這么寫的才弄了班長．．．不過最重要的是自己在班里的威望和人緣！平時表現差的話，演講詞再好也沒用，演講稿也就是幫你多拉幾票，其實影響并不是太大啦．老師、同學們：你們好！今天我競選的職位是班長。所謂班長，即一班之長，在各方面起帶頭、模范作用，輔助班主任引導同學們走上理想的道路。班長，是一個班的靈魂。在一個班里，班長起著重要作用。一個一個班長的好壞，決定著班級的好壞。如果你當的班長是稱職的，我想那個班肯定是個好班，在紀律、學習、競賽方面必定比別的班優秀。能當班長是件難事，但當好班長愈加困難。那么怎樣才能當好班長呢？首先自己必須先做好，必須嚴格的要求自己，以身作則，起帶頭作用。作為一個班長，必須要以身作則，首先自己要做好，才能給班級做好榜樣。在紀律方面，自己一定要嚴以律己，不能放松自己；在學習方面，一定要認真完成老師布置的作業，絕不抄，若不懂，要及時問老師。其次，作為一個班長，必須要有主動意識，同學有困難，應主動去幫助他，有一些事情，不要老師說就應該去辦好。在生活方面，有什么異常情況應及時向老師反映，應及時處理生活方面的事情。接著，作為一個班長，一定要當好老師的助手，替老師分擔自己能做的事，讓老師不要為同學擔憂、操心。當好一個班長，絕不能濫用私權，而是要把頭上的這頂烏紗帽帶正最后，當好一個班長，不僅在學習上要突出，在生活上，在競賽中，在品德操行分上也要突出。總之，身為一為班長，一定要嚴以律己，也一定要做好一班之長，成為同學心目中的好榜樣。讓同學感到：少了你不行，有了你才行！也許我以前做得不夠好，但是我從今開始要做一個名副其實的班長，請大家投我珍貴的一票吧！我的演講完畢，謝謝大家！

親愛的同學們！大家好！今天，我要競選的職位是班長。我知道我不是班里最優秀的！但是，人無完人，即使成績不是最好，但我認為我的性格很適合，今天能在這里競選我很高興，這場班干部競選風波一定會很激烈，這么長時間，我都沒有去競爭什么，但現在發現，這中做法是錯誤的

親愛的同學們！大家好！今天，我要競選的職位是班長。我知道我不是班里最優秀的！但是，人無完人，即使成績不是最好，但我認為我的性格很適合，今天能在這里競選我很高興，這場班干部競選風波一定會很激烈，這么長時間，我都沒有去競爭什么，但現在發現，這中做法是錯誤的，（聲音稍稍調大）任何事情只有自己親身經歷才會知道做的好不好。我認為如果我當上了班長，我會發揮帶頭作用，班長的責任是讓全班同學德智體美全面發展，而不是光顧自己成績好。著名作家羅曼?羅蘭說過一句話：只有先相信了自己，然后別人才會相信你。假如給我一個機會，讓我嘗試，我會盡自己全力去把班級事務管理好，我知道作為班長，班上的事情很多，難免會影響學習。但我和在座各位一樣，都希望在說出去時別人都能仰慕我們班，我們班是最強的！所以，相信我！相信我同學們！我們班是最棒的！

我站在這里很榮幸感謝你們給了我這樣一個機會讓我站在這你表現自己我相信我可以做到最好的為其他的學生做好榜樣做老師的好幫手認真處理好班級的事物管好班集體

偶也是班長，偶也是競選來的．演講稿不要太華麗，要樸實點啦，要聽起來像拉家常那樣，要不然同學會覺得你這人光會耍嘴皮子．首先要弄幾句出場詞，重點是當上班長后你應該要怎么做，也要給自己留條后路，還要寫自己萬一當不上班長會繼續努力之類的．最后要拉選票，希望怎樣怎樣的．．．．偶就是這么寫的才弄了班長．．．不過最重要的是自己在班里的威望和人緣！平時表現差的話，演講詞再好也沒用，演講稿也就是幫你多拉幾票，其實影響并不是太大啦．范文：我叫xxx今天競選班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有能力對大家負責，這是我對大家開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家投上你寶貴的一票大家好，我是xx，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家．如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。我的演講到此結束，希望同學們投我一票．謝謝．班長競選詞：同學們：你們好！今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。首先，我已經擔任了4年班長了，有了足夠的經驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。第二：我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。第三：班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。確定是哪兒都能找到班長競選稿，原因是班長競選稿很容易找的，而且班長競選稿現在也不是太難找。關于找具體的班長競選稿，我建議你到這里看看班長競選稿，之所以這里的班長競選稿比較全，其他地方的班長競選稿網，可能不如這里的班長競選稿全面，確定是哪兒都能找到班長競選稿，原因是班長競選稿很容易找的，而且班長競選稿現在也不是太難找。關于找具體的班長競選稿，我建議你到這里看看班長競選稿，之所以這里的班長競選稿比較全，其他地方的班長競選稿網，可能不如這里的班長競選稿全面