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1，兒童學(xué)象棋口訣

象棋的口訣和秘訣有：象棋譜式、宜用心機(jī)、中炮局、士相局勢、飛炮局勢。1、象棋譜式將軍不離九宮內(nèi)，士止相隨不出宮。象飛四方營四角，馬行一步一尖沖。炮須隔子打一子，車行直路任西東。唯卒只能行一步，過河橫進(jìn)退無蹤。2、宜用心機(jī)象棋易學(xué)最難精，妙著神機(jī)自巧生。得勢舍車方有益，失先棄子必?zé)o成。他強(qiáng)己弱須兼守，彼弱吾強(qiáng)可橫行。更熟此書胸臆內(nèi)，管教到處有芳名3、中炮局起炮在中宮，觀棋氣象雄。馬常守中卒，士上將防空。象要車相附，卒宜左右攻。居將炮車敵，馬出渡河容。4、士相局勢炮向士角安，車行兩路前。過河車炮上，炮在后為先。集車拿士相，仍教炮向前。敵人輕不守，捉將不為難。5、飛炮局勢炮車邊塞上，臨陣勢如飛。虛隙井圖象，沖前敵勢危。絕敵尋先子，無語自沉吟。車將車破敵，變化少人知。

兒童學(xué)象棋口訣

2，圍棋入門百字口訣

三百六十一,入門學(xué)圍棋。黑先白跟后,輪流下一子。先占右上角,落子不能移。占地多者勝,計算數(shù)活棋。活棋須兩眼,兩眼須真實。除了雙活外,缺眼終被提。無氣子被提,提多可還一。互提一為劫,隔手才反提。只要圍地多,棄子不可惜。下棋顧全局,肯定能勝利。

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圍棋入門百字口訣

3，圍棋入門家長在家如何引導(dǎo)小孩學(xué)圍棋

少兒學(xué)習(xí)圍棋對于提高孩子的綜合素質(zhì)有著積極地影響已經(jīng)成為共識、通過系統(tǒng)、科學(xué)的圍棋訓(xùn)練，對孩子的觀察能力、思維能力、自主能力、社交能力、自我控制能力以及養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、提高文化修養(yǎng)、塑造人文氣質(zhì)都有著巨大大的促進(jìn)作用。可孩子在圍棋學(xué)校學(xué)習(xí)圍棋的時間很有限，一周兩次課。如果僅僅這樣學(xué)習(xí)的話，進(jìn)步相對會比較慢。現(xiàn)在的孩子大都聰明、悟性很高，所以她們學(xué)得很快；可是現(xiàn)在的社會誘惑也很多，如果不進(jìn)行家庭訓(xùn)練，鞏固孩子課堂所學(xué)知識，那么忘得也快，進(jìn)步自然就慢了。所以適當(dāng)?shù)募彝ビ?xùn)練也是必不可少的。一、有條件的家長可以在網(wǎng)上下載或搜尋相關(guān)圍棋入門軟件，供孩子在家練習(xí)。這些軟件有很多適合兒童卡通動漫等游戲，在孩子游戲的過程中去學(xué)好圍棋；二、家長在家里跟孩子下棋時一定不要在意自己本身的輸贏，多提供孩子吃子贏棋的機(jī)會，讓孩子高興，這樣可以提高孩子的興趣；三、訂一個適合孩子的短期目標(biāo)，實現(xiàn)了給予一定的肯定（獎勵），然后再訂一個目標(biāo)。例如下贏同班的比他水平高一點的孩子。四、.少批評、多夸獎。不要總是以成人的眼光、目標(biāo)要求孩子，要切合小孩子的實際情況，根據(jù)孩子的特點來要求、幫助他，要看到孩子的進(jìn)步，對孩子的下出的好棋給予夸獎、鼓勵，少指責(zé)孩子的不足。在跟孩子下棋時，少講解，多夸獎。即使講解，一盤棋也不要講得太多，找出幾個問題（一般不要超過三個問題），盤后講解。五、監(jiān)督指導(dǎo)孩子的作業(yè)。在家里可以多給孩子做點作業(yè)，一是老師布置的作業(yè)；二是可以在圍棋入門軟件上做些相關(guān)的圍棋吃子技巧訓(xùn)練；六、希望家長多與老師交流、溝通。在老師的指導(dǎo)下回家指導(dǎo)孩子，這樣您可能找到更適合您指導(dǎo)孩子的方法。七、態(tài)度決定一切：我所指的態(tài)度不僅僅是指孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度，更是家長的態(tài)度。孩子在學(xué)習(xí)圍棋和學(xué)習(xí)其他科目的過程中肯定會遇到這樣那樣的問題，需要家長去引導(dǎo)。如果家長沒有積極的態(tài)度，也會直接影響到孩子的學(xué)習(xí)。最后我想說的是：無論是學(xué)圍棋，還是學(xué)其他的，都需要積極努力、持之以恒，惟有如此，才能讓我們看到孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333332636332方法，才能讓我們看到孩子的希望和未來。各位家長，讓我們一起來見證孩子圍棋道路上的成長歷程。

圍棋入門家長在家如何引導(dǎo)小孩學(xué)圍棋

4，轉(zhuǎn)載怎樣教孩子學(xué)入門圍棋

怎樣教孩子進(jìn)攻和防守.不是一味吃子.該怎樣提醒.注意哪些問題.學(xué)習(xí)5個月了.學(xué)前班的孩子.一個班.該怎么往下帶？老谷學(xué)棋2012-12-19 11:27[回復(fù)][刪除]徐老師.想就孩子學(xué)棋從吃子到圍地的轉(zhuǎn)變.請教一下.我現(xiàn)在用的是先下9個星.教兩個定式.一是3.三定式.一個是長槍定式.可他們根本不在邊.角下功夫.還是在中間亂殺一氣.往往贏棋殺輸.輸棋殺贏.殺完問老師；誰贏了后來我告訴誰圍地大誰贏.好家伙.開局就圍.你圍你的.我圍我的.氣死我.真想每人一頓大棍.先詢問和糾正兩個問題、第一：你說的“我現(xiàn)在用的是先下9個星”第二：先不要教入門的學(xué)生學(xué)3.三定式。因為它不是常見定式，而且似被遺棄。第三：“長槍”定式？沒有這個定式稱謂。你的用語不規(guī)范。胡亂吃子：一是提升孩子的興趣，再則使孩子初步了解圍棋戰(zhàn)斗的一面。教師也可從中發(fā)現(xiàn)孩子的稟賦。單純圍地：說明孩子已經(jīng)開始進(jìn)入學(xué)圍棋的下一個階段，把吃子的快樂轉(zhuǎn)變成圍空的愉悅了。這是孩子認(rèn)識上的一個提升。我根據(jù)經(jīng)驗，總結(jié)出入門教學(xué)的幾個課題。推薦給你。一、教術(shù)語：術(shù)語是接觸圍棋文化的開始，是指引孩子學(xué)會簡單行棋的方法，是發(fā)揮孩子“記憶”優(yōu)勢的手段。術(shù)語大致分單方行棋和雙方接觸兩個方面的，比如說：單方的-長、立、爬、飛、拆、關(guān)、虎、狗臉、馬臉等；雙方的-壓、托、碰、扳、打、拔、刺、鎮(zhèn)等。孩子們會學(xué)習(xí)術(shù)語來指導(dǎo)行棋，也會為學(xué)到新的知識點而興奮。當(dāng)然，學(xué)習(xí)、掌握的要素就是多次的進(jìn)行復(fù)習(xí)。二、教格言：格言是對圍棋道理最簡潔的闡述，是對某特定形狀走法最直接的提示，是指引孩子從理論的角度來進(jìn)行行棋的語錄。如：金角銀邊草肚皮、棋往寬處行、追要飛逃要關(guān)、四角穿心、莫壓四路休爬二路等說的是棋理（下圍棋的道理）；十字扭斷長一邊、二子頭必扳、棋從斷處生、單跳成形、中心開花三十目等講的是棋子接觸后對形狀的認(rèn)識和走法。四、教棋形：要使孩子們知道用多個棋子可以走出各種形狀，而這些形狀則分為好形和愚形。還要教授形狀的要點：切斷-鏈接；形狀的作用：圍地-行棋；形狀的應(yīng)用：接觸拉手-虛走跳飛；形狀的配合：兩子配合，三子配合。五、教定式：孩子只有學(xué)會定式，才能解決前面提到的亂吃和互圍的問題。在四個角上都走出定式，局面自然就打散和均衡了，讓業(yè)內(nèi)人士看，孩子們開始會下棋了。更重要的是，定式中包含了棋形、手筋、接觸、吃棄、追逃、圍地、出頭等元素。是贈給孩子們一頓營養(yǎng)豐富的大餐。但要注意，定式不可教的過多和生僻。要教簡單的、實用的、流行的、和容易掌握的。六、教死活：死活形狀-直三彎三、直四彎四丁四方四、刀五花五、板六等。簡單角部常型-豬嘴板六、老鼠偷油等。簡單邊上常型-七死八活等。七、教布局：簡單的布局：二連星、三連星、中國流、錯小目、小林流。每種布局按常見套路教會孩子走個十步八步的即可。目的就是讓他們知道圍棋開始可以這么下和誰是張三誰是李四。我只能蜻蜓點水式的談一下自己的經(jīng)驗，未必就對，僅供參考。我們一起研討吧。

我是來看評論的