實習是在校學生找有實習崗位的公司實習工作；而見習是由各級政府有關部門組織的，針對當地離校后未就業的畢業生，安排的到企事業單位實踐訓練扶持政策,在我國高校中，教學實習的性質是就是必修課程實習協議在法律上是什么性質,而實習可以說適用于所有企業在我國高校中,教學實習的性質是(,單選：在我國高校中，教學實習的性質是（）。
實習協議在法律上屬于民事合同的性質，但是并不屬于勞動合同。因為在校生利用業余時間勤工助學，不視為就業，也未建立勞動關系，因此可以不簽訂勞動合同?！蛾P于貫徹執行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》第十二條在校生利用業余時間勤工助學，不視為就業，未建立勞動關系，可以不簽訂勞動合同。第十三條用人單位發生分立或合并后，分立或合并后的用人單位可依據其實際情況與原用人單位的勞動者遵循平等自愿、協商一致的原則變更原勞動合同。第十四條派出到合資、參股單位的職工如果與原單位仍保持著勞動關系，應當與原單位簽訂勞動合同，原單位可就勞動合同的有關內容在與合資、參股單位訂立的勞務合同時，明確職工的工資、保險、福利、休假等有關待遇
單選：在我國高校中，教學實習的性質是（）。A.選修課程B.必修課程C.輔修課程D.以上都不對答案：B答案解析：必修課是學校規定必須修學的課程，一般是數學物理這類學科基礎類課程，是為了讓學生更好的了解接受專業課的內容而設立的。必修課就如同房子的地基一般，只有認真學習打好基礎，在后續的課程中才不至于一無所知。在我國高校中，教學實習的性質是就是必修課程
見習與實習的區別有：1.對象的不同。實習的對象是畢業之前的學生，而見習的對象則是畢業離校之后沒找到工作的畢業生。2.單位性質不同。實習是在校學生找有實習崗位的公司實習工作；而見習是由各級政府有關部門組織的，針對當地離校后未就業的畢業生，安排的到企事業單位實踐訓練扶持政策。3.見習與實習不一樣的還有：見習制度是國家對大學畢業生分配派遣到用人單位的一種實習、考核制度，適用于企事業單位。而實習可以說適用于所有企業
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