快板三句半，軍事國防經濟等方面發展突出的詩歌快板三句半

來源：整理時間：2023-05-18 23:16:32 編輯：好學習手機版

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1，軍事國防經濟等方面發展突出的詩歌快板三句半
2，食品醫藥安全衛生知識快板三句半
3，誰有佛教的快板和三句半
4，三句半的動作怎么做
5，關于文明禮貌的三句半快板
6，三句半是什么有段子嗎

1，軍事國防經濟等方面發展突出的詩歌快板三句半

迅速迅速相當迅速

軍事國防經濟等方面發展突出的詩歌快板三句半

2，食品醫藥安全衛生知識快板三句半

cannot live harmoniously with

periences, what associations should we再看看別人怎么說的。

食品醫藥安全衛生知識快板三句半

3，誰有佛教的快板和三句半

看清又何必萬物有深意世事夢幻真隨心題佛智今用佛本無智亦無用，一講用字便不空。講且講去求且求，鬧轟轟。讀婉如清揚之普陀山女子獨行普陀山，不為膜拜為心閑。若從心外求佛緣，枉然！佛人釋愛緣起緣滅緣聚緣散一場空

你好！你可以到百度上去搜一下如有疑問，請追問。

誰有佛教的快板和三句半

4，三句半的動作怎么做

表演者甲乙丙丁四人，手里各持鼓，小鑼，镲，大鑼等擊打樂器敲打登場。樂器停，甲高聲朗誦第一句，并根據此句意思做出一個造型動作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戲眼”，下面單獨說說。三句半，三句半，關鍵在于半。半，其實只有一個字或兩個字，也有三個字的。字多則味淡了。這一兩個字要求很嚴，必須壓韻，簡捷，詼諧，合意，并出忽意料。一經丁喊出，逗得觀眾哈哈大笑才行。觀眾大笑，臺上四人敲打樂器轉場，轉一圈或兩圈，之后接著表演第二段。一般，一個三句半節目有八——十段說詞就可以了.

三句半用快板打出來，沒有動作

5，關于文明禮貌的三句半快板

我們四人臺上站，下面觀眾一大片，咱也演個小節目，三句半！和諧社會大發揚，校園建設獻力量，教室整潔玻璃亮，倍兒棒！文明禮貌樹新風，尊師愛生最流行，大家相遇問聲好，疙瘩毛寧！傳統美德牢記住，團結友愛講互助，著裝整潔發型美，真酷！節目到此算一段，演的不好怎么辦？歡迎大家提意見，再見！（時間關系，就寫這么點吧，你也可以根據上面的格式結合具體實際再發揮一些。祝你們演出成功！）

敲鑼打鼓走上臺，歡歌笑語演起來，辭舊迎新慶佳節，爽呆。五湖四海來打工，生命健康最貴重，安全工作排第一，敲警鐘。深圳都市真熱鬧，車流不息滿街跑，交通事故血教訓，真不少。交通法規條文明，人行車道分得清，各行其道交通暢，太平。駕駛車輛須謹慎，控制速度最要緊，禮讓三先別搶行，文明。開上摩托真叫帥，不戴頭盔有危害，十次車禍九次快，玩完。行人走路有規定，人行道上靠右行，隔離欄桿不能跨，命要緊。遇見車禍不要慌，迅速報警護現場，責任不清索賠償，沒希望。交通法規要記清，珍愛自己和家庭，平安打工不安歸，喜慶。人逢佳節倍思親，領導關心送真情，天寒地凍人心暖，開心。

經典哦

6，三句半是什么有段子嗎

三句半并不是單純寫在紙上逗趣的文字，它是一種舞臺表演形式。是群眾喜聞樂見的曲藝形式。　　看似簡單的三句半能起到烘托氣氛，活躍現場，吸引觀眾的效果。三句半由4人演出,每人說一句。由于最后1人一般只說兩個字,故稱“三句半”。　　表演者甲乙丙丁四人，手里各持镲，小鑼，鼓，大鑼等擊打樂器敲打登場。樂器停，甲高聲朗誦第一句，并根據此句意思做出一個造型動作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戲眼”，下面單獨說說。　　三句半，三句半，關鍵在于半。半，其實只有一個字或兩個字。字多則味淡了。這一兩個字要求很嚴，必須壓韻，簡捷，詼諧，合意，并出忽意料。一經丁喊出，逗得觀眾哈哈大笑才行。　　觀眾大笑，臺上四人敲打樂器轉場，轉一圈或兩圈，之后接著表演第二段。一般，一個三句半節目有八——十段說詞就可以了. 　　三句半有其自身的特點和要求，如不按其要求和規律去寫，其演出效果就會受到很大的影響。它對句式,字數,押韻等都有要求。如果寫出來的作品不符合要求,那就不是三句半了。三句半的作者腦里要清楚一個問題,就是：你要寫的作品是用來表演的,而不是給人讀的,所以用詞不能生僻。　　三句半不僅要押韻，而且要求很嚴。具體來說就是：一、二、四句必須押韻，“一韻到底”，是把寫詩歌或快板的押韻方法用到三句半中了。　　三句半不僅要押韻，而且要“同調”，即押韻的字不僅要韻母相同，而且音調也要相同，但第三句的音調不能與其他句相同,只有這樣，觀眾聽起來才會感到和諧悅耳。　　在實際創作中,最費腦筋的就是這個“半句”。常常因找不到合適的“半句”而不得不放棄前面好不容易想出來的三句。所以有時就先確定最后的“半句”,然后再寫前面的三句。　　“押韻”不像有人想的那樣難,但也絕非像有些人想的那樣簡單。要掌握押韻,最好能熟悉“十三轍”的知識,有興趣的人可以找這方面的書看一下，這里就不講了。這里強調一點,押韻不是只要韻母相同就可以了,其聲母必須不同,換句話說,不能用“同音字”押韻,更不能用相同的字。韻母不完全相同的也可以押韻,如“iang”與“uang”“ing”與“ong”。韻母相同也不一定能押韻,如zhi與li,前者是整體認讀音節。　　有些人以為，既然是“半句”，其字數就是前面每句的一半,這種望文生義的思維方式是最要不得的。三句半的“半句”絕不是其他句子的一半,而是要少于一半,只有這樣,才能使人明顯感覺到“半句”。很多人寫的三句半的“半句”中，有不少是三個字或四個字，甚至有五個字的，這樣根本無法體現三句半的靈魂──“半句”。　　為了突出三句半的特點，給觀眾一個“新鮮、奇特”或“詼諧”的效果，三句半的“半句”應該以兩個字為主，當然也可以用一個字，但不容易表達需要的思想。如果用兩個字找不出合適的詞（韻母和音調都受控于前2句，的確很難），也可以用三個字，但應盡量少用。至于四個字和更多的字數是必須避免的。“兒化”音中“兒”不算字數。如“沒門兒”算兩個字　　前三句的字數要求不是很嚴格，一般以七字為主，也可以是五字或六字，超過七字的最好不用。少于五字也是不行的。　　每段的字數可以不同,但同一段的前三句的字數應該相同。只有這樣,觀眾聽到最后一句時,才會感到新鮮奇特。如果前面幾句的字數多少不一,觀眾感受到的只是字數的變化,而不會感受到“半句”,也就不是三句半了。　　除前面說的外，三句半和詩歌一樣，也有“句式”和“平仄”等要求。換句話說，不是每句的字數相同就可以，必須符合一定的句式才行。如“我們還沒有吃飯,抓時間快把活干”雖然都是七個字，但不能用在三句半中。七字的句式一般有2種：“二二二一”及“二二一二”,六字的句式“二二二”其他句式都不行。最好能考慮一下“平仄”，懂格律詩的人容易掌握,一般人比較難掌握，一般只要注意每句詞的音調有所變化就行了。如果都是同一音調，聽起來就不舒服。　　這里講的是創作三句半的基本要領。只有熟練的掌握了這些要領,并下一番功夫,才可能寫出好的三句半。　　有位昂宿星囤朋友留言相和—— 　　鑼鼓鞭炮震天響，　　幾個光棍鬧婚場，　　沒有老婆怎么辦，　　搶！　　我哈哈一笑，回了一段三句半—— 　　搶了新娘進睹場，　　誰贏誰把艷福享，　　新郎領來大蓋帽，　　綁！　　昂宿星囤朋友也哈哈一笑，接道—— 　　借你仨膽不敢綁, 　　都知俺爹在官場，　　吃喝嫖賭誰敢管, 　　狂! 　　山那邊又回兩段—— 　　官場最怕練武場，　　黑派老大名聲響，　　把這小妞抬回去，　　賞！　　對準老大猛一晃，　　治服團伙沒過晌，　　英雄救美怎么謝，　　獎！