Understanding實習-1/和意義經過實習的兩個月的學習，在學校學到的知識可以應用到實踐中,一個月的實習生活將是我寶貴的財富，對我以后的學習和工作都有很大的影響,實習目的且含義為實習，是理論聯系實際的重要途徑，是提高學生政治思想水平、業務素質和實踐能力的重要環節，堅持四項基本原則進行培養。

Understanding實習-1/和意義經過實習的兩個月的學習，在學校學到的知識可以應用到實踐中。同時也在實踐中收獲了一些課堂上學不到的東西。一個月的實習生活將是我寶貴的財富，對我以后的學習和工作都有很大的影響。通過實習，我學習了秘書工作的主要業務知識，提高了自己的實踐技能，豐富了自己的實際工作和社會經驗，掌握了自己的操作技能，并將所學運用到實際工作中目的。在一個月看似簡單的實習的復讀中，我對秘書工作有了更深刻更理性的認識，希望通過不斷的工作和學習，在實踐中盡快成長為一個優秀的人。在此，衷心感謝* *市* *區行政管理局領導，特別是物業管理科科長對我的關心和愛護，感謝他們的教導和管教。在我實習的過程中，他們不僅給了我寶貴的工作經驗，也教會了我很多做人做事的道理。

大學生實習是大學生從接觸單一學校知識到在現實生活中應用知識的過渡。對于大學生來說，實習 目的的意義在于鍛煉和檢驗自己的實際工作能力，讓大學生提前適應工作環境和要求，為求職做好心理準備和技能準備。對企業的意義是讓大學生具備符合真實公司需求的初步技能和要求，有一定的職場經驗。對學校來說，是教學成果的實踐檢驗，也是第二課堂，讓學生學習社會知識，處理事情。同時，經歷過-0的大學生相對更容易找到工作，也可以提高大學畢業生的就業率。

實習目的且含義為實習，是理論聯系實際的重要途徑，是提高學生政治思想水平、業務素質和實踐能力的重要環節，堅持四項基本原則進行培養。有理想、有道德、有文化、有紀律的技能型、應用型人才，意義重大，也可以加深理解，鞏固專業知識，進一步提高分析問題和解決問題的能力，為以后走向社會或者自己創業做好充分的準備。實習-0/的意義在于將所學與實踐相結合，培養勇于探索的創新精神，加強社會活動能力，有認真的學習態度，是提高學生政治思想水平、業務素質和實踐能力的重要環節，也是培養堅持四選一、有理想、有道德、有教育、有紀律的學生的技能。應用型人才意義重大，實習可以加深對所有知識和特長的理解，進一步提高認識問題、分析問題和解決問題的能力，為以后的社會生活和自主創業做好思想和業務準備。讓自己的理論知識更扎實，專業技能更強，更有利于理論聯系實際。