也可以看一些現代教育學者的文章，比如劉鐵芳、肖川、葉瀾等,中國:論語、孟子、薛稷、大學等外國:柏拉圖的《理想國》、夸美紐斯的《大教學論》、盧梭的《愛彌兒》、康德的《康德的學說》教育、裴斯泰洛齊的《連哈德與格特魯德》、赫爾巴特的《讀》教育learn名著回到原點,古今中外有哪些作品教育。
古今中外有哪些作品教育？中國:論語、孟子、薛稷、大學等外國:柏拉圖的《理想國》、夸美紐斯的《大教學論》、盧梭的《愛彌兒》、康德的《康德的學說》教育、裴斯泰洛齊的《連哈德與格特魯德》、赫爾巴特的《讀》教育learn名著回到原點。中國可以讀《論語》《孟子》，外國可以讀《理想國》，還有《愛彌兒》。推薦蘇霍姆林斯基《給老師的100條建議》和《把你的整顆心交給孩子》。記住閱讀的兩句經典語錄:1。讀經典，因為經得住考驗，是人類優秀思想文化的精髓。2.回到原點。回到原點，重新審視自己和自己。也可以看一些現代教育學者的文章，比如劉鐵芳、肖川、葉瀾等。，特別推薦劉鐵芳。讀他的文章，不僅是美好的，更是一次思想的洗禮。
2、誰能介紹30部具有勵志和 教育意義的 名著呀?急求簡愛、夏洛蒂·勃朗特的童年、在地球上、我的大學(蘇聯)、高爾基的《鋼鐵是怎樣煉成的》(蘇聯)、奧斯特洛夫斯基的《珍妮姑娘》、德萊塞的《王子與窮孩子》、馬克·吐溫的《羅亭》、屠格涅夫的《吉里巴拉》、泰戈爾的《麥田里的守望者》、塞林格的《老人與窮孩子的啟示》名著)、永不向命運低頭、余平嬌的《我的奮斗》、。
