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寫事作文400字,寫事作文四百字

來源:整理 時間:2023-03-12 21:31:36 編輯:好學習 手機版

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那是二年級的一天,我們上體育課。體育老師讓我們自由活動。我和同學們正在興高采烈地玩老鷹捉小雞的游戲,這時,不幸的事情發生了,一個高年級的大學生跑了過來,一下子把我撞摔了。我摔傷了膝蓋,疼得我哭了起來。同學們聽見哭聲都圍了上來。有的同學安慰我說:“xxxx,別哭了,我幫你揉揉吧!”有的蹲下來幫我吹傷口。讓我最感動的是侯昕悅同學。她蹲在我的面前,讓我趴在她的后背上,然后吃力的站了起來,用她那幼小的身體使勁地把我背到了學校講臺的臺階上,讓我坐在那里休息一下。這時候我班的同學魏新新跑了過來,把本來是自己要吃的消炎藥給我拿來,幫我把消炎藥磨成粉末,灑在了傷口上……感受著這一切,我又一次哭了起來,但是這次不是疼痛的淚水,而是感動的淚滴。人們都說友誼是珍貴的,但在我看來,友誼不但是珍貴的,還是可以令人感動的。雖然這件事已經過去很長時間了,但是至今卻讓我記憶猶新,令我終身難忘。 -
開始

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  那精彩的瞬間 【By Kaiser3344】  盼望著、盼望著,我們終于又迎來了一年一度的校運動會。隨著運動員進行曲響起,各班隊伍依次進入場地。  一項又一項的比賽在此起彼伏的加油聲中結束了,女子400米即將開始。隨著槍聲一響,運動員們出發了,看到排在第四位的我班大將XXX,同學們都非常著急,拼命地喊:“XXX加油!XXX加油!……”似乎是我們的加油聲感染了他,他奮起直追連過3人,最后取得了第一名。  終于等到了最精彩的4×150米接力賽了,我和XXX等同學組成的“旋風”組合隆重出場,老師把接力棒交給了各班的第一位同學,只聽一聲發令槍響,運動員們離開了起跑線,一個個如矯兔般飛離起點,像離弦的箭向前沖去。同學們你來我往地傳遞著手中的接力棒,快輪到我了,我的心像小鹿一樣跳得快,我伸手緊緊抓住木棒,飛快地跑了起來,漸漸地我感到體力不支,但在同學們的加油聲中我使出了吃奶的力氣,終于保住了小組第一的位置,快傳棒了,我把手伸得長長的,將木棒迅速交給對面的同學,“終于成功了!我沒有給我們班拖后腿。”我高興極了。我班同學們也高興地歡呼著、叫喊著:“旋風組合,你們真棒!旋風組合,你們真棒!”。  這真是一場精彩而激動人心的運動會!  【樓主】400字,完全按照您的要求來的,符合您當前寫作水平,若覺得滿意,望多多支持哈!!!

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快樂的星期六 又是一個快樂的星期六。清晨,我還沒起床,媽媽就對我說:“今天天氣好,我帶你去逛菜市場。”我一聽,來勁了,一骨碌爬了起來。 我拎了一個籃子,興致勃勃地和爸爸媽媽一起去逛菜市場。我們剛踏進市場院子的大門,就被眼前那繁華的景象吸引住了。只見場院里人山人海,人聲鼎沸,人們絡繹不絕地在市場院門口進進出出。市場過道兩側的小商店里也擠滿了人,小販們滿面春風地接待著每一位顧客,又是拿貨,又是找錢…,忙得是不亦樂乎。 一陣討價還價聲把我和爸爸媽媽引進了菜棚里。只見走廊兩旁的水泥臺上琳瑯滿目,擺著各種各樣的蔬菜,有西紅柿、黃瓜、花菜、茄子……,應有盡有,令人眼花繚亂。“請給我稱兩個花菜!”“我要一斤西紅柿,大一點的啊!”“給我來三根黃瓜,快點啦!”賣菜的小商販“好嘞”“好喲”地答應個不停。雖然他們忙得大汗淋淋,但臉上都露出欣慰的笑容。 再看看衣物專柜,貨架上掛滿了各式各樣時髦的衣服。幾位端莊秀氣的姑娘和幾位英俊瀟灑的小伙子正在那里精心挑選自己喜歡的衣服。 看到這一派繁華的景象,我不禁想起以前的市場院子的情景:過去,市場院子里根本沒有什么柜臺,也沒有什么專柜。賣菜的農民們在地上鋪個攤子,把蔬菜往上一放,就算是柜臺了。過道兩側的小商店里也是空無一人,即使有,也是寥寥無幾。 回家的路上,我心想:現在改革開放了,人們都過上了幸福的生活。這多虧黨的政策好呀!是改革開放的春風使人們能在致富的道路上飛奔,把過去那個冷清破舊的場院變成了今天這個繁華興旺的農貿市場。

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今天下午的作文課上,老師并沒有象往常一樣叫我們寫作文,而是笑咪咪地對我們說: “今天我們來進行一次考試,是知識淵博型小學生測試題,但考試的時間只有5分鐘,一定要看清題目。請想參加的人舉手。”話音剛落,全班的同學都不約而同地舉起手來。老師又問大家為什么要參加測試,有的同學說要挑戰自我,有的說想看看自己的知識積累如何,有的說是好奇……我則在一邊暗暗地下定了決心一定要考好,這可是個自我檢測的好機會。終于拿到了試卷,我瞄了一下 ,一點兒也不難,于是就不假思索地做了起來。可當我沒做完時,老師就宣布時間到了,并且說誰也不準再動筆。同學們都情不自禁地“啊”了一聲。可這是老師發出的死命令,我們不得不聽啊,一個個只好毫不情愿地把試卷交了上去。交好試卷,同學們都七嘴八舌地議論起來,有的在爭論考試的題目,有的在埋怨為什么這么早就收掉試卷,有的在猜測這次測試的意圖……就在這時,老師居然開始報分數了。這次考試的結果慘不忍睹:全班滿分的只有8個,得0分的竟有32個,當然也包括我。原來這次測試只需做2、3兩道題,試卷的最后寫得一清二楚,而所有得0分的同學都是因為沒看到這個要求而多做了題目。這個時候,我真的感到后悔莫及。現在我終于明白了老師的良苦用心,她原來想通過這樣的考試來考驗我們習慣和細心。有人說:細節決定成敗,習慣改變命運。我要就遠記住這次考試,讓粗心大意的壞毛病永遠從我身上消失。
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記一次拔河比賽 記一次拔河比賽我們憋足了勁,只聽傅老師一聲令下,我們手挽手、腳抵腳,雙手緊握繩子,把怒氣全發在這根繩子上。老虎不發威,還把我們當病貓,走著瞧! 我們贏了,太棒了!”“哈哈哈,好樣的……”一陣陣歡聲笑語從操場上傳來,我們的臉上洋溢著燦爛的笑容,就如一個個“小太陽”在操場上來回閃動…… 今天,我們班與五(1)班進行了一場難忘的PK賽—拔河。我們兩個班,排著整齊的隊伍走進了操場,一陣冷風吹來,我不由得打了一個寒噤,再望望五(1)班的黃蘭希、李天祥那自信的眼神,不由得擔心起來。按實力來講嘛,水平一樣,實力也差不多,可是看他們那狡猾勁兒,我們不得不防啊! 比賽開始了,傅老師清點了一下人數,誤以為我班多一人,便讓楊老師加入了對方的行列。望著楊老師在五(1)班的包裹之下露出的點點笑容,很是不服氣,可又不忍心下手。我們班的敵人不僅僅是五(1)班,還有平時可親可敬的楊老師呀! “預備—拉!”傅老師大喊一聲,我也顧不得那些了,手抓緊繩兒,咬緊牙關,眼望前方,身體向后傾斜,腳在原地向后挪動,同學們原本細嫩的小手頓時被又粗又長的麻繩勒出了一道道深紅色的印跡。“用力拉呀!向后倒”班長袁博雯大聲喊道。可是這繩子就像跟我們上輩子結了仇似的,一尺一寸地向五(1)班移去。對手們向我們翻白眼,好像有了楊老師這個得力助手就不得了。冷風呼呼地刮著,周圍安靜極了,然而我們的心卻在怒吼。盡管手掌紅腫,盡管對方占了上風,但我們也不是省布的料兒,瞧,這條繩索正來來回回地挪動。還沒等我反應過來,對方耍狡猾,猛地一拉,我重重地摔了一跤,疼痛涌滿全身。對方卻冷冷地叫道:“快認輸吧,我們贏了!”說完便與我擦肩而過,一團憤怒之火在我胸中燃起,我下定決心:“如果下場我班不贏,我就不姓陳!” 傅老師再次清點了人數,又讓我們互換了位置,也許他知道自己數錯了人數,讓楊老師下場了。我心中的一塊石頭終于落地了,再看看同學們,個個臉上燃起希望之光。我們憋足了勁,只聽傅老師一聲令下,我們手挽手、腳抵腳,雙手緊握繩子,把怒氣全發在這根繩子上。老虎不發威,還把我們當病貓,走著瞧! 果然,不出我所料,我們贏了,我拉起丁希民高興得跳起舞來,天空一下子晴朗了許多……在最后的決勝局中,我們奮力拼搏,這感覺比長征還難受,畢竟是秋天,小手凍得通紅,再加上用力過猛,那還不痛得要死?就這樣,雙方僵持了幾分鐘,最后我們憑著頑強的精神取得了勝利。我們歡呼起來,因為我們知道,終于迎來了最后的勝利…… 秋風呼嘯著,樹枝搖曳著,落葉飛舞著,好像在歡慶我們的勝利……
蜘蛛記 今天,我獨自躺在床上,眼睛半張半合,無意間,我看到墻壁上有一個黑乎乎的東西,我想:這會不會是一只蜘蛛啊!我懷著好奇心,便站起身,走上前去,想看個究竟,沒想到,它竟然動了起來。啊!它真的是“八腳怪”!我嚇得“哇”地一聲叫了出來,要知道,我最怕的蟲子就是蜘蛛了,何況這只蜘蛛又黑又大,怪嚇人的。 媽媽聽到叫聲,便走過來問:“什么事啊?”我結結巴巴地說:“這兒有…蜘…蛛。”說完,便指了指墻壁上的蜘蛛,誰知,媽媽卻若無其事地說:“我還以為什么事呢,大驚小怪的,不就是一只蜘蛛嗎,它又不會咬人,你怕什么呀?”說完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好幾百倍呢!用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想,可我的眼睛卻始終盯著那個“八腳怪“,怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬,當它爬到空調的邊上時,忽然掉了下來,我心里“咯噔”一下,目不轉睛地盯著蜘蛛,沒想到它蕩在了半空中,原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢,等它玩夠了,又像彈簧 一樣“嗖”的一下上去了,我長長地吁了口氣,幸虧沒掉到我的床上來,唉,真是有驚無險啊! 我正在為自己慶幸,沒想到它以飛快的速度爬向我的小床,我吃了一驚,剛才那股高興勁兒早就煙消云散了,隨之而來的是“咚咚”的心跳聲,可這只蜘蛛卻一點兒也不知情,還在往我的小床的方向爬過來。我忙跳下床,去搬我的“救兵”—爺爺,爺爺看到這個情景,便撕了一張報紙,他把報紙放在蜘蛛的必經之路,等它“自投羅網”,只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來,爺爺輕輕地拿起報紙,打開窗戶,把蜘蛛放回了大自然。 我問爺爺:“爺爺,您為什么不把蜘蛛打死啊?”爺爺笑著對我說:“蜘蛛專吃蚊子,是益蟲,我們應該保護它才對呀。”我聽了,點了點頭,心想:看一樣東西不能只看它的外表,只有懂得了更多的文化知識,才能夠更好的保護和利用它們。
其實很簡單,去書城問那些服務員作文書在哪里,就能獲得許多這樣的作文

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最難忘的一件事 平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。 在我家樓下有一個小菜圓,那里是何爺爺的樂園,他每天都會去那,給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒,在每個季節變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。 一天我在樓下散步,當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時,看見里面的小辣椒,紫紫的,看起來很好吃。心想:著么紫的小辣椒難道還會辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘一個嘗一嘗,反正也沒人知道。 我見四周沒人,便跑了過去。用手一拽,邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的,向家跑去。到了家,見沒人,才放了心。然后,把用水洗過的辣椒放進嘴里嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時,舌頭、喉嘍就像要噴火一樣,辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點,沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。 這就是我最難忘的一件事了。 二、 難忘的一天 在我記憶的沙灘,有許多金色的小貝殼。今天,我就選擇其中最美的一只呈現給你。 記得那見事發生在去年的春天里。當老師告訴我們明天要去春游時,我興奮地整夜合不上眼,直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上,我睜開眼睛,發現以經7:05分了,怎么辦呢?還有15分鐘就要開車了!我一骨碌跳起來,洗漱完畢后,抓起書包就向外沖。 當我來到馬路邊,正巧一輛出租車從前面開來。我忙伸出手,攔下了它。一拉開車門,就跳上車,對司機說:“快,師專附小!”他笑著說“貪睡蟲,快遲到了吧!行,我開快點。”說著,一踩油門,車子飛快地向前奔馳。可老天爺總是與我過不去。一到路口,就是紅燈。我好不容易到了學校。車還沒停穩,我就跳下車,跑進了學校的大門。 當我來到教室,看見同學們都背著書包,這才想起包忘在車上了。我忙飛奔到大樓窗邊探頭一瞧,出租車已經掉頭開走了。“啊!我的午飯,我的水果,我的飲料全沒了!”我不禁哇哇大哭起來。 正在這時,一陣嘶啞的聲音傳入我的耳中:“方苑清,方苑清!”我忙擦干眼淚一看,啊!原來是傳達室的老爺爺。他手中拎著的書包正是我遺忘的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸著我的小腦袋,說:“小馬虎,若不是好心的司機,你可要餓肚子啦!” 如今,我一看見出租車從眼前駛過,就忍不住朝里望望,好心的司機你在哪兒? 三、 記一件難忘的事 年的教學生涯中最刻骨銘心的就是那堂課,至今回想起來,一切依然是那樣清晰…… 那節課,我正準備講評單元試卷上的作文,這次記事作文,多數同學寫得不錯,可我總覺得他們寫出來的缺乏一種內在的情感,比較滿意的只有梅芳同學寫的那一篇。她作文的題材源于“三·八”婦女節,那一天,在我的提議下,我班的女同學紛紛拿出自己的零花錢,買了水果,還特意做了一束鮮花,把愛心送給梅芳的媽媽,和這位患病多年的好媽媽共度一個快樂的節日。這一天對她們母女倆來說是那樣意外、難忘。第二天,母親還舍不得把“3月8日”的日歷撕去,她十分珍惜這份不同尋常的關愛。 文章娓娓而來,句句話語都是那么感人。我決定把它當作本次的范文,引導孩子們寫作時往真實方面寫,課上,我對他們說:“老師對大家的作文,感覺還滿意,其中一篇老師特喜歡,因為小作者取材于生活實際,寫得十分真實,咱們就一起來欣賞欣賞,怎么樣?”孩子們都樂了,于是我深情地念起了“3月8日,對我來說太意外了,我始終忘不了那一天。”一聽到這句,好多同學都不約而同地把目光投向梅芳,顯然他們已意識到了一些,不過仍繼續認真地傾聽,教室里顯得十分安靜,我也念得更來勁,當我念完后,正想夸夸梅芳時,無意間發現她正用小手擦拭淚珠,她感動得落淚了,那一瞬間,我的眼睛也濕潤了,同情與憐憫油然而升,眼前似乎又浮現起上次家訪的那一幕——一位瘦弱的母親,臉色蒼白,坐在輪椅上,正吃力地掃著地板。再想想,這么多年這位乖巧的孩子享受不到和其他伙伴一樣快樂的童年,我們淚水不禁奪眶而出,喉嚨似乎被卡住似的,呆呆地站定在講臺上。同學們見了都傻了,知情的同學也流淚了,教室里靜得出奇,只聽見她哽咽的聲音。沉住了一會兒,我走到她身邊,幫她擦去腮邊的淚水,安慰她說:“孩子,別難過,你看這么多年,媽媽都堅強地挺過來了,沒事的,再說還有老師和同學在關心、支持你,你應該高興才對啊”!同學們也紛紛表示在以后的日子里會更加關愛她的。望著一雙雙熱情、純真的眼睛,我欣慰地說:“是的,老師相信只要我們攜起手來,多給梅芳一點愛,她一定更深刻的感受到集體的溫暖。”大伙聽了,都點點頭會心地笑了…… 這堂課結束了,我的心情久久不能平靜。是啊,作為教師,除了教給孩子知識外,更應該懂得在孩子心間,撤播愛的種子,讓他們懂得同情他人的苦處,理解別人的難處,并學會給別人一點關愛。從而在學生之間架起愛的彩橋,讓他們永遠在愛的藍天下暢快呼吸、快樂翱翔吧! “青青! 青青回過頭去,夕陽的光正迎面照來,金色的,暖暖的。夕陽的影子里站著一個個子高高的人,揮著手。 也許是個女孩子吧,青青5歲時就得了白內障,她看不清楚。夕陽的光把那個模糊的人影也染上了金色。 那個人影跑了過來,馬尾辮在腦后甩來甩去嗯,是個女孩子。 “嗨!你好,我叫蘇詠憶,是新轉來的,一起上樓吧!” 青青沖她微微一笑,算是歡迎。自從眼睛害了病以后,她就不愛說話了,有什么好說的呢?自己這個樣子。 兩個人一起走到樓上,這座樓里住了不少從外地來美術學院學習的學生,青青和詠憶也是美院的學員。 青青的眼睛很大很大,卻沒有神,看上去好憂郁,青青本來就很憂郁的,但一想到美院還允許自己這種人在這里學習,青青也覺得很滿足了。 早上起來,青青聽到同屋的梁天新敲了敲窗戶,嘟囔著:“好大的雪呀。” 青青也忍不住嘆了一口氣,從這座樓到美院只有一條小道,坑坑洼洼的很不平,一到下雪天,青青眼睛不管用,常常是走著走著就摔了個跟頭,衣服也弄得濕漉漉的。即使這樣,青青也堅決不讓別人來扶她,她覺得那樣更丟人她不想接受別人的憐憫。 一旁的詠憶關心地問:“青青,怎么了,不高興嗎?” 車很快就到了目的地,青青和詠憶找了個僻靜的地方,坐了下來。 青青今天特別興奮:“有你這個朋友,我真是太快樂了。詠憶,我看不見周圍有多美,可我感覺到春天來了。” “哦,怎么感覺?” “我聽見小草鉆出了地面,我聽見河水化開了冰雪,我還聽見小蟲子在身邊嗡嗡地叫呢。” “我真佩服你,青青。你的眼睛看不清又是怎樣畫出來的呢。” “用心去畫呀。其實我也看不清自己畫的怎樣,可我還是喜歡畫,我的感覺告訴我,我畫得很棒。” 詠憶不再說話,她突然有了一種悲哀,青青本該和她們一樣有明亮的眼睛,本該和她們一樣欣賞大自然的美景,本該是個多么多么優秀的女孩…… 寫生回來后,美院舉辦了一次展覽,又評出了一些優秀作品,青青的畫竟然獲了一等獎。 青青實在無法相信,奇怪呀,詠憶的畫一直是全校畫得最好的,怎么會落選?難道是沒參加? 她去問詠憶,詠憶一笑,說:“怎么沒參加?我們一起畫的,我也交上去了嘛。你畫的確實比我好,要相信自己才對呀。” 詠憶看見青青的臉上浮現出幸福的微笑,她也笑了——為了鼓舞青青的信心,她主動找到評委,放棄了一等獎。 青青和詠憶認識快一年的時候,詠憶突然告訴青青自己要離開這里。 詠憶是在夕陽里與青青分手的,金色的陽光暖暖地照在兩個女孩身上,青青無語。 “青青,答應我今后不管怎樣,你都要記住:你是一個不比別人差的女孩。” 青青點了點頭:“詠憶,我真希望有一天能親眼看見你的模樣。” “會的!一定會的!”詠憶拍了拍青青的肩膀,向夕陽里走去。青青的眼里只留下了一個背景,一個金色的,陽光一樣的背影。青青伸出手去,想抓住它,但手里只有暖暖的陽光。青青聽到自己空蕩蕩的心里有一個聲音在嘆息。 青青搖搖頭,她穿好衣服,獨自走出門去。一路上小心翼翼地挪到了美院,竟然一個跟頭也沒摔青青好高興,她好久沒這么高興了。 吃完晚飯,青青在桌邊坐了下來,感覺有人拍了她一下,她回過頭去,“詠憶,是你嗎?” “真棒!一下子就認出我來了。”詠憶的聲音甜甜的,透出孩子般的快樂。 “我好像很容易就能認出你來呢,大概是因為第一次見到你時,你是在陽光中向我走來的。” “是嗎?那我們很有緣分呀。交個朋友吧!”詠憶握住青青的手,“以后,有什么心事就和我說好嗎?” 青青早就想找個人來說悄悄話了,她告訴詠憶:“每次下雪我都會摔跟頭,今天一個也沒摔,真奇怪。” 詠憶笑了:“不奇怪。這說明你的眼睛有好轉了,你還能認出我呢。我媽媽是醫生,她說過像你這樣的病會慢慢好轉的。” “真的嗎?” “當然了!病好了,你可以畫更美的畫!” 青青甜甜地笑了。 盡管青青一開始并不十分相信自己的病能好轉,但整個冬天下了好幾場雪,青青真的一個跟頭也沒摔。 北方的春天姍姍地來了,樹開始發芽了。美院組織學生到野外去寫生,包了幾輛中巴。 中巴包的少,學生又多,車上很擠,蘇詠憶和梁天新先上的車,也只有一個座位。梁天新正要去招呼青青來坐,被詠憶一把拉住:“天新,別對青青說,我們站著,而讓她坐著。” “好的。”梁天新找到青青,“那邊有好幾個座位,一起去坐吧。” 青青問了一句:“詠憶呢?” 梁天新笑了:“詠憶詠憶,你一刻也離不開詠憶。” 青青隨梁天新來到詠憶那里,坐了下來,突然感覺到了什么:“詠憶,不是有好幾個座位嗎?你怎么不坐?” “哦,哦。”詠憶怕青青發覺,半蹲了下來,裝作坐在青青旁邊。 車上的人投來了異樣的目光,很瞧不起青青的樣子。詠憶有點不高興,她招呼道:“天新,你不是帶小提琴來了嗎?讓青青給我們拉一段吧。” “你怎么知道我會拉琴?”青青驚訝地問詠憶。 “我看過你拉琴的照片呀!” 青青微微笑著,接過琴來,輕輕地拉起了《梁祝》,琴聲悠揚,像長了翅膀。車上的人都有些驚訝,沒想到這個盲女孩拉得這樣一手好琴,禁不住鼓起掌來。 青青覺得自己真像是做夢,青青以前做過好多次這樣的夢,夢見人們給自己鼓掌,然而這一次是真的。 又到了冬天,又下起了雪,青青再也不怕下雪了,她輕輕快快地又走上了那條小路。 然而沒走幾步,青青突然重重地摔倒了。她呆呆地坐在地上,不知所措。她感覺不到身上有沒有痛,也感覺不到雪冷不冷,她只覺得心里有說不出的難受。 后面的梁天新追上來,扶起了青青,青青不停地問,像問梁天新,也像問自己:“我怎么又跌倒了?怎么又跌倒了?” 梁天新忍不住了:“青青,詠憶一直讓我不要告訴你。去年整整一冬天,為了不讓你摔倒,不管雪有多大,風有多猛,詠憶總在你去美院之前,把這條路掃得干干凈凈,一次也沒間斷過……” 青青靜靜地站在雪地里,淚水,隨雪花紛紛落下。 我當小老師 在學校,我是個普通平凡的學生,可是在家里,我卻改頭換面,搖身一變成了大名鼎鼎的小老師。 今天是星期天,小小課堂又開辦了。這節課講的是奧數題。我的兩位獨門弟子——爸爸和媽媽,早已拿著作業本,搬著板凳,規規矩矩地坐在桌子旁邊。我呢?則夾著書本和教案(習題答案),晃晃悠悠地進了教室——陽臺。 “咳,咳!”我清了清嗓子喊道,“上課!起立!”。“老師好!”兩位學生齊聲回答。本老師的教學風格是“廢話少說,快速講課”,所以,我直接在黑板——門上飛快地抄著習題。剛開始教室里鴉雀無聲,可是不一會兒,我的兩位弟子和天下所有學生一樣,開始交頭接耳、小聲嘀咕了。和天下所有老師一樣,我生氣了,丟下粉筆,阻止說話。課堂又恢復了平靜。終于抄好習題了,兩位學生開始埋頭做題。還不錯,不到五分鐘作業便交上來了,我當堂批改。爸爸作業工整,全部正確,我握著紅筆在爸爸的本上滿心歡喜地打了個“優”。“耶!”爸爸高興地尖叫起來。媽媽緊張地站在旁邊,我在媽媽的本上毫不留情地畫了個“良”。“我怎么錯了?!”媽媽還想為自己爭辯。我便仔細地給她分析講解這道題。媽媽終于明白了。接著是一道簡單的計算題,可結果是:媽媽呆愣著不會算,爸爸因為運算過程錯了,而只得了個“良”。我氣得真是捶胸頓足,可生氣也不是辦法呀。我只好把題講了一遍,讓他們比較“一般算法”和“簡便算法”哪個省事。兩人這時才恍然大悟,原來這題是讓運用簡便算法的。 今天我可算體會到了老師的辛苦。 http://www.xiaoxue123.com/zuowen/Article/jishi/Index.html http://www.cxzw.com/ http://www.awaxi.com/yxzw/list_437.html
去年放暑假的時候,我暫時住在外公家,馬上就要中午12點了,我和表姐還有表弟正從外面回來,肚子正餓的“咕咕”叫的時候,卻發現所有的人竟然都睡著了。我外公家的人都有睡午覺的習慣,除了表姐和表弟,而我又不忍心把他們都醒。 于是在這個時候我突然想出了一個好主意:自己做飯。 可是,又有一道難題放在我的面前了:做點什么好呢?我左思右想,嗯,就做個最簡單的蛋吵飯吧! 這時候,表姐又出去拿書,把任務推給了我。我還要煮她的。 表弟,餓極了,在一旁催我快一點,我也沒辦法. 首先,把所有的原料都準備好,就開工了!把火腿腸切成小丁,放在小盤子里;再把三個雞蛋敲碎后,把蛋黃和蛋白放進一個小盤子里攪混;然后把青豆泡在小碗里:炒飯(幸好我老媽教過我幾招,要不我今天就非吃“涼大米飯拌火腿腸”了)好了,言歸正傳。 這時候我已經把油放進鍋里燒熱了,發出“噼噼啪啪”的響聲,我往鍋里倒了小些油,把鍋爆香,再把火腿腸和青豆放下去炒幾分種,一陣香氣往一旁的表弟飄去,再倒小些油下去,這一放可不得了,從鍋中濺出的油星全部都落在了我的胳膊上,把剩飯倒下去之后,就炒起來炒了幾分鐘那些米飯已經熱呼呼了,一粒粒都分開啦,這說明可以放雞蛋啦,我把攪混了的雞蛋倒進去炒,最后放了蔥花進去。 心想這下可好了吧!于是就嘗了一口。乖乖,不是吧,我還沒加鹽呢!于是又急忙把鹽加了進去。 再把火關掉。呼……終于大功告成了! 雖然很苦很累還受了傷,不過我終于吃到了自己做的第一頓飯,雖然不是很好吃,不過,我相信有了這次的經歷,下次一定會做得更好!
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    恩施州 日期:2023-05-05

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