天宮課堂直播，求寫一篇科技在我身邊的作文不能是百度上的450字

來源：整理時間：2022-09-21 06:04:36 編輯：鄭州本地生活手機版

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1，求寫一篇科技在我身邊的作文不能是百度上的450字
2，天宮課堂是錄播還是直播
3，古時候的小說他們怎么推廣到民間古時候的媒體是什么
4，騰訊視頻怎么看天宮課堂直播
5，科技在我身邊作文450個字左石
6，漫談讀書方法作文樂樂課堂
7，冀教版六年級語文下冊第五單元小筆頭
8，六年級下冊語文第二單元作文蘇教版的求作文不要網上抄的快點

1，求寫一篇科技在我身邊的作文不能是百度上的450字

在最近的一次科學課上，我們做了萬花筒，使我感受到了科技就在我們的身邊，別看萬花筒是小小的玩具，其中的科學技術可大了。萬花筒的制作很簡單，可其中的科學技術還不小。我把材料準備好，就開始做了。先把三塊平面鏡豎起來，圍成一個等邊三角形，用膠帶綁牢，做成三菱鏡，再把一邊用玻璃紙蒙上粘牢，接著剪了一些形狀各異，大小不一的彩紙放進剛做好的三菱鏡里，花甫羔晃薏浩割彤公廓然后把另一頭蒙上玻璃紙，并挖一個小洞洞，最后用禮物包裝紙將制作的萬花筒包裝上，上下底別蒙上，就這樣，一個漂亮的萬花筒就OK了。萬花筒做好了，我看了看，喲，里面有幾十朵五顏六色的“花兒”我轉一轉，那“花兒”也跟著變換著，漂亮而美麗，怪不得稱之為“萬花筒”。萬花筒那么漂亮，那它的原理是什么呢？原來它是靠玻璃鏡子反射而成的。三面玻璃鏡子組成一個三棱鏡，再在一頭放上一些各色玻璃碎片，這些碎片經過三面玻璃鏡子的反射，就會出現對稱的圖案，看上去就像一朵朵盛開的花。就是反光原理。連萬花筒都有科學技術，那由此可見，我們的身邊處處有科學技術。讓我們一起去探索吧！創新吧！，我們中國的科技將會更加的先進！

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求寫一篇科技在我身邊的作文不能是百度上的450字

2，天宮課堂是錄播還是直播

天宮課堂是直播。2021年12月9日下午，“天宮課堂”第一課正式開講并直播。這是時隔8年之后，中國航天員再次進行太空授課，也是中國空間站首次太空授課活動。本次太空授課將通過天地對話的方式進行，在中國科技館設置地面主課堂，廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設置地面分課堂。

天宮課堂是錄播還是直播

3，古時候的小說他們怎么推廣到民間古時候的媒體是什么

事實上。。。。。。古時候的小說大都經歷了好幾十年才暢銷的，比如西游記。甚至是1個朝代的口頭傳遞才出名的，而且都是一段一段的，什么三大白骨精，大鬧天宮。實際上古代老百姓不看書，他們古代都是聽書或者是故事，比如三國和水滸書籍只有達官貴人才能擁有，而我國的造紙術早在宋朝就有了。印書都進獻給了上流人的社會而紅樓夢則跟前三個流傳不一樣，首先：前三個是民間傳播，聽書，說書，故事等等。而紅是在富人手中傳播的，什么大家小姐看，公子哥看，他們正趨于思想解開束縛的年代，渴望書中的愛情纏綿，凄凄涼涼。當然，他們是用書傳遞的，清朝書籍的出版已經形成規模，應該說是明末就有規模了。

古代的媒體就是老百姓。不是炒作就有人看的，古代跟現代不一樣，看書的都是文人，沒質量不會有人看的。古代的書不一定非要朝廷審核，很多被朝廷列為禁書的書籍都是私下里找人印刷宣傳的。朝廷的組成人員都是儒教的，也就是儒生。他們是堅決抵制一切與科舉無關的書籍的。那些武俠仙俠之類的書籍都被他們稱為“雜書”。古代學堂里的教師知道有學生看這些書籍的話是要打手心或開除的，如果學生看黃書的話說不定還會被抓進大牢里吃牢飯。

1L的說了很多，偶補充個吧，古代，有多少老百姓是識字的？？

之前小說或是文化推廣靠說書的西游記三國演義水滸傳紅樓夢這個時候有書有紙了

古時候的小說他們怎么推廣到民間古時候的媒體是什么

4，騰訊視頻怎么看天宮課堂直播

可直接在騰訊視頻搜索天宮課堂，但一般會彈出第三方網站觀看，建議直接在央視頻內觀看。騰訊視頻是騰訊科技（北京）有限公司于2011年4月正式上線的在線視頻平臺，有豐富的優質流行內容和專業的媒體運營能力，是聚合熱播影視、綜藝娛樂、體育賽事、新聞資訊等為一體的綜合視頻內容平臺，并通過PC端、移動端及客廳產品等多種形態為用戶提供高清流暢的視頻娛樂體驗，以滿足用戶不同的體驗需求。2021年10月4日，騰訊視頻其官方微博發布消息，騰訊視頻將取消劇集超前點播服務，并停止超前點播內容更新。

5，科技在我身邊作文450個字左石

對于科技這個詞語，大家都很熟悉。簡單說來，科技就是科學技術。從廣義的角度來看，它是指自然科學技術和社會科學技術的總和。　　改革開放以來，隨著時間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發展。環顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！　　夜晚走在路上，有電燈給我們照明；給朋友打個電話，隨手可以掏出手機；回到家里，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和朋友聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開開電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調制出來的美味佳肴……你看，隨時隨地，我們能離開科技嗎？　　科技的用處可是大了去啦！比如說：如果沒有電動車，我們就不便和遠方的親朋好友交往；如果沒有動車組，人們到各地旅游就很難實現朝發夕至；如果沒有航天飛機，人們進入太空將是一句空話；如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……　　相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機器人，它可以置身人們難以到達的空間；運用激光，可以制成健身器材；有了空調，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……　　不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！　　由此可知：科技，幫助我們創造了優越的生活環境；科技，提高了我們的生活質量；科技，是全世界人們智慧的結晶！　　我們身處科技中，要不斷學習新的科技！　　科技就在我們身邊，我們還要大力發展科技！科技在我身邊提起“科技”，也許你最先想到的就是火箭升天，潛艇入水，懸浮列車、神八、天宮一號等尖端技術。其實，科技離我們并不遙遠：當烈日炎炎的夏季到來時，我們能在舒適的空調屋中享受涼爽；當我們饑腸饑腸轆轆時，媽媽用電磁爐、電飯鍋、微波爐為我們燒上一桌美味的飯菜；當我們因學習或工作而無暇顧及那一大堆該換洗的衣服時，洗衣機又為我們解決了問題……瞧，科技就在我們身邊。星期五放學回家，坐在電視前，聽著流行歌曲，看著中外的新聞軼事，開闊了視野，豐富了知識，愉悅了心情，真是“足不出戶，便知天下事”。走親訪友時，電動車，摩托車乃至日漸普及的小轎車展示了它們無窮的魅力，無需多久，我們便能在微風的吹拂下與親朋好友相聚。我們外出旅游時，或坐上火車在崇山峻嶺中飛馳，一覽大自然的美妙；或乘著飛機在廣闊的天際間翱翔，與藍天白云為伴；甚至坐在磁懸浮列車上，感受風馳電掣的愜意。科技真的是太神奇了，給人們帶來了諸多便利。電話、手機的出現，讓我們告別了飛鴿傳書的時代，增強了人們之間的交流。電腦的推廣使用，不但為人們帶來致富門路，還解決了人們生活中的很多疑難問題，也為人們消除了對遠方親人的想念之苦。今年暑假，我家買回了一臺電腦，通過視頻，奶奶和遠在廣州打工的爸爸見面了，這下可把奶奶樂壞了，一改往日的萎靡不振，整日都樂呵呵的，再也不絮叨讓爸爸回來陪她聊天了。就連我們農村的學校，課堂上也用起了電腦和多媒體設備，極大地提高了我們的學習興趣。 …… 瓦特發明了蒸氣機，愛迪生發明了白熾燈，富蘭克林發明避雷針，貝爾發明了電話……正是科學技術的發展，引領著人類社會不斷向前進。我們偉大的祖先，在經歷了無數的試驗后，為我們創造了很多奇跡。當今的科技，如日中天，在軍事、醫學、航空及日常生活等領域都取得了巨大的成就。克隆技術、納米技術也不再陌生。我們生活在科技的時代，我們在科技的生活中成長，作為新世紀的創建者，更應該立下宏志，勇攀科技高峰。展望未來，祖國將是一片大好風光，在不久的將來，我們的生活會被科學技術打造的更加美好。科技不僅在我身邊，更在我心中，在我搖曳多姿的夢里。科技在我身邊　　對于科技這個詞語，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈，自從瓦特發明了蒸汽機，整個世界就邁入了科技時代；自從愛迪生發明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了；牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果，發現了萬有引力定律，又讓科技向前邁進了一大步。　　科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規律是充滿魅力的；其二，探索科技的過程，揭示自然規律的過程也是趣味無窮的。其三，科學一旦與人生碰撞，在科技與人類社會發生關系——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。　　科技無處不在，科技讓人類無比自豪！　　科技對于我們是多么重要啊，假如有一天，沒有了電，人們將繼續生活在黑暗中；沒有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續用生畜拉車；沒有了手機和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書&hllip;&hllip;。　　由此看來，我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻，相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發展以自己的方式探

6，漫談讀書方法作文樂樂課堂

讀書是一種享受。一本好書，無需刻意追求豪華精美的包裝，當你崇敬地把書名和熟悉或陌生的作者名字默記心間，再極虔誠地翻開扉頁，映入眼簾的是黑白分明，嗅到的是馨馨墨香，而耳朵早已跨越塵俗，竊聽器一般藏匿在書中主人公身上。這個時候，造物主賜予你的某些器官已經失靈，你用不著再為追逐名利而煩心，更不必因目迷五色而煩躁。只要你擁有執著和投入，美麗的書韻就會化成一首悅耳的提琴曲，在你腦海里高山流水般地奏響；或者化成一杯醇酒，令你沉醉不知歸路；合書掩卷之余，更讓你浮想聯翩回味無窮。在書的王國里，我們不再因為無知懵懂而失去自我思考。無數哲人的不朽著作，構筑起人類博大精深的思想寶庫，成為我們取之不盡、用之不竭的開啟、造化思想的一大源泉：去揭示自然的奧妙，去把握社會本質，去體味人生的意味；同時學會如何識別千變萬化的社會，學會如何思考繽紛多姿的人生，學會如何識別真假、善惡、美丑，我們的人生境界就在閱讀中得到升華、超越。讀書可以使你“思接千載，視通萬里”，營造一道至真至美的亮麗風景。你可以仰視日月星辰，俯視山川大地，吟賞人情風物，瀏覽名勝古跡，品味神州傳說，聆聽趣聞逸事，使我們的心靈有了可以自由翱翔的天空。讀書如朋友圍爐夜話，古之圣人，今之賢人，不邀而至，把我們的思想黑暗照明。讀書，可以和過去娓娓敘談。探視成長的痕跡，重溫生命的過程，更能與未來神交憂歡，同悲同喜。你可以飽覽你不曾目睹的一切，還可以抵達你神往已久的樂園，甚至登臨你夢寐的巔峰。聆聽領袖哲人的對話，凈化你的心靈；躬聞作家、學者的講座，開啟你的心智，開掘你的潛能；目睹王公貴族的驕奢淫逸，感受難民或乞丐在死亡線上苦苦掙扎的艱辛。刀槍劍戟，古戰場的風雨驟起，旌旗獵獵，風煙滾滾；高山流水，俞伯牙與鐘子期，意趣相投，情韻味相依；你可以走進歷史的殿堂，緬懷它所供奉的叱咤風云的英雄，或義憤填膺唾棄那被打入史冊、遺臭萬年的奸相佞臣；可以漫步自然科學的沃野，采摘你喜歡的奇葩異卉；遨游文學的海洋，撿拾耀眼的珠貝……讀朱自清的散文集《匆匆》，物我皆忘，直到辰光的亮，而我仍一動不動地坐在窗前。薄薄的一本書，我竟看了一個通宵。我看到，一條鋪滿煤屑的小路，一輪圓月靜靜地掛在夜空，一彎水塘和滿眼荷葉；我聽到，一江春水潺潺地流，流過小橋人家，流過春夏秋冬。讀這位“美文大師”的散文，能使人思想得到洗滌，靈魂得以升華。它于樸實中見睿智，與清新中見啟迪。這正是許多散文作者望塵莫及的神韻。一套厚實的《路遙文集》，我總共看了四遍。面對路遙，心靈就會產生不止一次的震撼，我為高加林的不懈奮斗而吶喊助威，為劉巧珍勇敢追求愛情而拍手叫好，為孫少平不甘貧窮而昂首大笑，為田曉霞不幸遇難而悲痛欲絕……“人生，是永遠無休止的奮斗”，這是路遙的絕筆，也是我的座右銘。一部看來字字都是血的《紅樓夢》，沒有大鬧天宮的熱鬧，沒有血濺鴛鴦樓的痛快，但它是一塊玲瓏剔透的“通靈寶玉”，需要汗水浸潤，需要時間舐犢。李耳的《道德經》4500多字，卻描述了一個世界，開篇一句“道可道，非常道，名可名，非常名”，在不同的年歲、不同的心情也會生出不同的感悟，難怪是大家的孔子也恭恭敬敬地前來“問道”。讀書可以明智，讀書可以使人心理健康，讀書可以使人心態平衡，讀書可以使生活滋潤起來，讀書可以使人生瀟灑開去。作家王開林曾在文章中寫到：“在高處，一個人最容易與歷史會合，也最容易與自己會合。”而品味書韻就如在高處。不僅如此，我們只有在仰望時，才能與那些橫絕天際的背影相逢，煙熏茶煮，暢談人生。

要說起我最熟悉的一個人，那當然是我的小弟弟啦！不信，我就給你講講他的故事吧！我的弟弟今年7歲啦！平時非常愛穿一件白上衣，藍褲子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圓圓的大腦袋上長著幾根稀疏的頭發，活像一個卡通人——唐老鴨。他還很愛看電視，我聽他說有時他看電視看到10點才睡覺呢！他是一個急性子。有一次，他想看電視，電視還恰好壞了，結果他就吵得我們全家人不得安寧。他活潑好動、頑皮淘氣。他還有一個更大的特點就是貪吃。有一次，我的奶奶買了很多雪糕，這對于弟弟來說可是一個千載難逢的好機會，只見他右手吃著，左手拿著，一會兒六根雪糕就吃進了肚子，結果，當天晚上他跑了三次廁所。這還不算，好戲還在后面呢！還有一次，我想捉弄捉弄他，于是就找了一個空蛋糕盒兒放在桌子上，蛋糕盒里面寫著一張字條：“哈哈！上當了吧！小饞貓！”我想弟弟一定會上當的。過了一會，果然不出所料，弟弟神秘的出現了，他躡手躡腳的走到桌子前，迫不及待的打開盒子，卻發現上了當，結果氣得他火冒三丈，把紙條扔在地上，還狠狠的踩了幾腳，氣乎乎的走了。你們看，這就是我的弟弟，一個調皮可愛的小男孩。我想，你見了也一定會喜歡它的！

7，冀教版六年級語文下冊第五單元小筆頭

2350年，地球村的第二批小移民來到了月球！到達月球后，整個人都輕飄飄的，就像漫天飛舞的風箏。大家都感到很害怕，但訓練有素的宇航員叔叔、阿姨們卻一點也不緊張，還在空中給大家灌輸一些有趣的宇宙知識，幫助大家放松心情。兩天后，人們適應了月球生活，便利用在地球上已取得的高科技技術開始了對月球的開發和創造，而我們這些貪玩的小學生卻占了大“便宜”，趁著學校還沒建好，整天在空中打鬧，跟大鬧天宮的孫悟空一樣。我們這兒飛飛、那兒飛飛，對身邊的一切事物都很好奇、很關心。三個星期后，一座漂亮的、現代化的學校矗立在“貝利”環形山上，給孩子們上課的“老師”全都是機器人，它們講的那些課程可跟地球上的完全不同，月球文代替了語文、宇宙學代替了數學，宇宙文就象地球上的英文一樣是當之無愧的世界語言……它們幽默、風趣的風格激起了孩子們對學習的無限興趣。放學了，孩子們不必走路，直接在校門口坐地鐵回家，而地鐵里安裝了專門的同步智能多媒體學習機供孩子們使用。又過了三個月，一幢幢高樓大廈接二連三地聳立在一座座環形山上，平原上則開起了商店，地球人住進了公寓，但再也聽不見汽車的汽笛聲了，因為象汽車這類制造空氣污染的現代垃圾是不允許引入月球的。因為利用月球上的水冰分解得到的氫和氧使得空氣質量非常好，孩子老早就起了床，哼著歌兒去學校參加晨煉；大人們呢，由于拋掉了代步的汽車每天走路上、下班，他們的身體都變得特別的棒，月球上的醫院因此變成了康樂中心。人們也不再亂扔垃圾，不再制造白色污染，不再亂扔廢電池……總之，人類現在的一舉一動都和以前在地球上形成鮮明的對比，唉，為什么人類非要失去了以后才懂得珍惜呢？

窗外一輪明月掛在天空，我剛剛看完電視劇“齊天大圣”，正躺在床上想著怎樣才能擁有孫悟空的法力。忽然，窗外飄來一片七彩祥云，孫悟空突然出現在我面前，我連忙欣喜若狂的問：“大圣，我好羨慕你的法力呀，能不能教給我一些呢？”他說：“可以呀！但是你學會后要多做好事啊，附耳過來……” 擁有了非凡的法力，我急不可待的要試試，看著明月當空，想著月亮是什么樣子的呢？于是我一個跟斗就翻到了月亮上，放眼一看，好凄涼啊，沒有水和空氣，沒有花草樹木，而且這里好冷啊……有了！地球上的人口那么擁擠，我可以把這里開發成人類的第二個家園啊！我馬上招來風雨雷電四位天神，吩咐他們在這里下七七四十九天的大雨，好讓這里儲存足夠的水資源供人類享用。接著我吹了口仙氣，空氣籠罩了月球，宇宙第二個大氣層——月球大氣層形成了。然后我從地上撿起一塊石頭，念著咒語說了一聲：“變！”它就變成了一個超大型的空調懸到了月球的上空，這樣月球上也可以四季如春了。接下來我又讓一座座樓房拔地而起，大地上長滿了莊稼、鮮花和樹木……，轉眼間月球成了一個鳥語花香的人間樂園，無數從地球搬來的住戶們都幸福快樂的生活在這里…… 忽然耳邊傳來了媽媽的聲音：“佳恒，要遲到了，快起床！”，原來這是一場夢，看來要實現這個美好的夢想，不能靠孫悟空的法力，要靠我們努力學習，用真本領來完成了。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝我坐著時光機來到了1000年后,哇!3004年真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車，每個人都忙碌著。我走著走著，忽然看見一張海報。上面寫著月球之旅。這可是個難得的好機會，此時不去，更待何時！我立刻報了名，開始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進發，忽的一下子便來到了20.44萬千米高空中，這時候電腦發出警告，離月球還有18萬千米。一瞬間便來到了月球。月球上什么時候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著五個剛勁有力的大字“廣寒宮賓館”，我想，這八成是嫦娥仙子開的賓館吧！我走進一看，有一個人影向這邊奔赴，她身穿彩衣，裹著白紗，手里抱著一只玉兔,美極了！“Hello！歡迎光臨！”我說了一句：“謝謝！”我走進賓館找了個空座位坐下，叫了幾盤這兒最出名的酒菜。不一會兒，一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色，就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嘗了嘗,哇!這兒的菜不光中看,吃起來更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜，我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請來。這不是灶神嗎？怎么當起廚師了？這時天外來了個旅行團，他們個個都怪模怪樣，天哪！我居然看見了UFO！天庭什么時候也開始了外交關系？牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來，你一定很奇怪他們倆怎么能在一起呢？其實王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁，他倆不分晝夜的為嫦娥做義務勞動。希望討得嫦娥的歡欣。齊天大圣駕著金斗云來了，瞧！他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開著勞斯來斯在天街閑游。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來了，不用當心，他們現在可是朋友了。吃完了飯，我便來到了這兒的風景區瑤池仙境。這兒的荷花可真美，還閃著金光，五彩繽紛。聽說，這里的水能治百病，我帶些回去試試。隨后又來到了蟠桃園，這兒的仙桃可真大，5元一個，真饞人。天上一日，地上十年。我依依不舍地乘著飛船返回地球。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 2044年的一天，我坐著神舟二十號飛船到了月球新村。月球新村里，有幾個部落：動物王國、機器人王國和人類王國。我走到了動物王國里，只看見里面有地球上已經絕種的動物，有長牙虎、長毛象，還有恐龍。“這些動物為什么能在這里出現而且生活在這里呢？”我問動物王國的管理人員。管理人員說：“我們把這些動物在地球上的遺體或者殘留物帶到地球上來，指揮機器人用能量給他們進行治療，他們就誕生了，而且適應了這里的環境，能在這里生活了。” 這了一會兒，我坐著時光快車到了人類王國。里面種種東西都和我們地球上的很不一樣。有飛天船，它可以在天空和海上行駛。有木盒床，它可以從木盒大小變成一張舒適的大床讓人們睡覺……各種新奇的東西讓我眼花繚亂。聽了管理人員的介紹，我對動物王國和人類王國了解得更清楚了。這時，那邊走過來了一個機械人。他拉著我到了機械人王國。機械人王國是一個大大的國家，什么都是機械的，沒有一點東西是木的和膠的。就算是早飯、晚飯，都是喝汽油的。那里的屋子非常新型，全都是金屬造的。上街呢，不用帶鑰匙，只要驗金屬DNA就能開門的了…… 月球新村之旅真讓人著迷。其他星球上有很多不同的東西等著我們去發現。讓我們長大后去尋找吧

8，六年級下冊語文第二單元作文蘇教版的求作文不要網上抄的快點

伸出我們的手——《一不小心出了名》讀后感在書的海洋中，有許許多多的好書，但是，我最喜歡的還是《一不小心出了名》這本書。《一不小心出了名》這本書中有很多有趣的故事，如“奇怪的女孩”、“放學后的奔跑”、 “真正的超級歌手”、“神探出擊”等，（故事題目用書名號更恰當。）尤其是《一不小心出了名》這篇文章吸引了我。（其實這些小故事只是小說中的章節，全書情節是連貫的，這一點要交代清楚。）這篇文章的主人公是一群小學生，包括“快樂小子”牛皮皮、班長康苗、轉校生楊二丫等。（不是這篇文章，而是全書的主人公。）主要講的是牛皮皮、康苗等人建立（“建立”改為“成立”更恰切。）了一個“一分錢小分隊”，引起了關注。因為牛皮皮他們去了楊二丫的家鄉之后，知道那里的人生活十分貧困，許多孩子因此離開了校園，失去了讀書的機會，令他們震驚。于是他們又是捐款又是義賣，最后建立了“一分錢小分隊”，還建了專門的網站。后來，許多不相識的小伙伴都紛紛加入“一分錢小分隊”，牛皮皮他們就這樣“一不小心出了名”。“快樂小子”牛皮皮最令我難忘了。他是班里的“搗蛋三劍客”之一，他雖然成績不太好，但是活潑、樂觀、勇敢、正直，有一顆善良的心。他為“一分錢小分隊”出了不少力，還自食其力在家“打工”賺錢，就是想多幫幫貧困地區的孩子。（其他有個性的人物也可以作寫介紹。）就像書中康苗說的：“如果我們每人每天節約一滴水，就可以形成一個湖泊。”同學們，如果我們每人每天節約一分錢，那么我們全國13多億人就可以節約多少錢哪，這錢又可以幫助多少人哪！伸出我的手，伸出你的手吧！要是我能聯系上牛皮皮，我也愿意成為“一分錢小分隊”的成員！

我們學校有個慣例，每到星期一下午臨放學前，老師都要去會議室開會。此時此刻，是同學們最開心的時刻了。因為老師不在場了，同學們可自由一下了。我班的同學聰明活潑，有幾個同學特別調皮。所以只要老師不在場，他們就開始“大鬧天宮”。于是乎，教室里就像開了個茶館似的，嘰嘰喳喳，沒有一刻安靜的時候。可這個星期老師開會的時候，教室里的氣氛卻與往常不一樣。為什么呢？因為老師臨開會前，和我們開展了一個小游戲：做回小啞巴。在老師去開會這段時間內，誰也不許說話。倘若有人說話，老師來后讓其學狗叫十聲。同學們欣然接受游戲規則，老師才放心地走了。老師剛走時，同學們還都循規蹈矩地在位置上做作業，有不會的地方，便在自備的本子上用筆交流。可一會兒，調皮鬼***鉆起了老師的空子：老師說不能講話，可沒說不能下座位呀！于是，他一會兒竄到崔運哲這兒，一會兒竄到***那兒。***的表現，自然吸引了幾個調皮鬼。他們也學著他，隨意地下座位。當時，班級里亂成了一鍋粥。看到這場面，班長坐不住了。他拿起粉筆，在黑板上寫下了幾個大大的字：不許下座位。可這依然無用，相反生成了許多情節。你看，班長剛走到自己的座位，***已來到了黑板前，拿起粉筆在“不許”后又添了一個“不”字，這樣一來，黑板上的字就成了“不許不下座位”。看到這情景，我們不由地哈哈大笑起來。這時，另一個調皮鬼***也來勁了。他也上臺表演起來。他呢，不是添字，而是拿起粉筆擦擦去兩個字。此時，黑板上留下了醒目的四個大字“許下座位”。我們大家看了，個個笑得前仰后合。真沒想到，這兩個活寶竟然能想出這樣的損招。笑過之后，教室里有了片刻的安靜。可過了一段時間，已經快到放學的時候，***卻再也忍不住了，他“仰天長嘯”：“我再也忍不住了，我要說話。”說完之后，他用手撫了撫胸口，表現出很舒服的樣子。殊不知，最后的處罰卻已在向他招手了。你看，老師不在場的時候，是不是特別有趣？這個時候，是那些調皮鬼們施展身手的大好時機，也是我們這些旁觀者大飽眼福的好時機呀！

“狼”真的來了自習課上，老師“唰唰”幾下在黑板上布置完作業，撣了撣袖子上的粉塵，快步走向辦公室。同學們扭頭目送老師，直到他消失在視線中。這下教室里炸開了鍋，大家像被上足了發條的玩具似的，嘴巴手腳一下子全動起來啦！“調皮鬼”們自然是沒有一秒閑著，就連那些文靜的“乖乖女”也受到了感染似的說笑開了。坐在我前面的李月轉過身來，揪著我的衣領，拚命地搖晃我的身體，害得我在兩張桌子之間撞來撞去。我不禁感嘆“命運多舛”，張開雙臂仰天長嘯：“虐——待——”還沒等我將“狂”字吐出音，只聽得一陣清脆的“篤篤”聲傳來，天哪，這不是老師的習慣性動作——敲窗戶嗎？李月立馬松開雙手，以迅雷不及掩耳之速轉過身去。我也利索地坐正，拿起語文書裝模作樣地看起來。同學們一個個在0.01秒之內做出了反應，教室里頓時恢復了安靜，靜得聽得見自己“咚咚”的心跳聲。怎么還不見老師進教室？同學們不約而同地扭頭看著窗外，可哪有老師的半個影子？唯有靠窗坐著的錢天掩飾不住一臉的壞笑。同學們這才醒悟：上當了！“罪魁禍首”就是錢天！教室里又像被捅了的馬蜂窩，大家說的說，笑的笑，打的打，鬧的鬧，比菜市場還熱鬧。“咚咚咚”，敲窗聲再次響起，呵呵，這錢天真傻，“狼來了”的故事誰不知道？還想騙我們第二次？別拿我們當傻瓜！這回同學們可不愿上當了，一個個依然我行我素，盡顯放肆本色。正給我講笑話的同桌王玉愣了一下，我連忙催促：“快講啊，發什么愣！”“知道！”王玉瞪了我一眼。我側過頭準備繼續傾聽，卻從前面鏡子似的電視屏幕上照見教室后窗上趴著一個人！我的心 “咯登”一下，戰戰兢兢地扭過頭去，那個人竟是——老師！我推了推王玉：“快閉嘴！”王玉卻夸張地一指我的腦門：“什么毛病！”根本沒容我再說，老師已經陰沉著臉走進了教室。同學們一下子陷入了巨大的恐慌，有的驚慌地瞪大眼睛，揮舞的手臂停在了半空，有的趕緊抓起書本，卻不知道那書竟然倒著，還有沒來得及趕回座位的，像被施了定身法似的，垂著腦門呆立著…… 唉，沒想到啊，這回“狼”真的來了！

某月某日，“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，老師來到了班里，這一節課是自習課，安排同學們寫課堂作業。不一會兒，老師接到一個電話出去了。頓時，班里炸開了鍋。調皮的男生們拿出肉色的橡皮筋，又用紙揉成幾個小紙團，把小紙團放在橡皮筋上，只聽“砰”的一聲，小紙團飛出去了，砸到了某個女生的頭上，那女生“哎呦”一聲，生氣地尋找那個“調皮蛋”制造者。那個彈紙團的男生立即端端正正地坐在位子上，藏起橡皮筋和小紙團，拿出鋼筆，裝作在寫課堂作業，若想人不知，除非己莫為。彈紙團的男生忍不住笑了，于是，被那個女生發現，打得他“皮開肉綻”，連喊“女俠繞命”！那女生占了上風，抹了抹鼻子，得意地笑了。教室里的上空，紙團猶好一只只“玉蝴蝶”在到處飛舞，一會兒落在某人的桌子上，一會兒又歇息在某人的頭上……女生們交頭接耳講話，不時發出一陣陣歡快的笑聲。 “噔、噔、噔”一陣腳步聲傳來，同學們連忙拿出筆，裝作認認真真地寫作業的樣子。不知怎么了，同學們突然發出一陣爆笑，原來，不是我們班老師，而是一位過路的別班老師。頓時，班級里又是一陣講話聲、歡笑聲…… 不知過了多久，一位男生喊了一句：“老師來啦！”教室里又恢復了往日的寧靜。果真，孫老師來了，看到班里同學都在專心致志地寫課堂作業，笑了。孫老師，當您知道剛才的情景，您會怎樣呢……

自習課上，老師“唰唰”幾下在黑板上布置完作業，撣了撣袖子上的粉塵，快步走向辦公室。同學們扭頭目送老師，直到他消失在視線中。這下教室里炸開了鍋，大家像被上足了發條的玩具似的，嘴巴手腳一下子全動起來啦！“調皮鬼”們自然是沒有一秒閑著，就連那些文靜的“乖乖女”也受到了感染似的說笑開了。坐在我前面的李月轉過身來，揪著我的衣領，拚命地搖晃我的身體，害得我在兩張桌子之間撞來撞去。我不禁感嘆“命運多舛”，張開雙臂仰天長嘯：“虐——待——”還沒等我將“狂”字吐出音，只聽得一陣清脆的“篤篤”聲傳來，天哪，這不是老師的習慣性動作——敲窗戶嗎？李月立馬松開雙手，以迅雷不及掩耳之速轉過身去。我也利索地坐正，拿起語文書裝模作樣地看起來。同學們一個個在0.01秒之內做出了反應，教室里頓時恢復了安靜，靜得聽得見自己“咚咚”的心跳聲。怎么還不見老師進教室？同學們不約而同地扭頭看著窗外，可哪有老師的半個影子？唯有靠窗坐著的錢天掩飾不住一臉的壞笑。同學們這才醒悟：上當了！“罪魁禍首”就是錢天！教室里又像被捅了的馬蜂窩，大家說的說，笑的笑，打的打，鬧的鬧，比菜市場還熱鬧。“咚咚咚”，敲窗聲再次響起，呵呵，這錢天真傻，“狼來了”的故事誰不知道？還想騙我們第二次？別拿我們當傻瓜！這回同學們可不愿上當了，一個個依然我行我素，盡顯放肆本色。正給我講笑話的同桌王玉愣了一下，我連忙催促：“快講啊，發什么愣！”“知道！”王玉瞪了我一眼。我側過頭準備繼續傾聽，卻從前面鏡子似的電視屏幕上照見教室后窗上趴著一個人！我的心 “咯登”一下，戰戰兢兢地扭過頭去，那個人竟是——老師！我推了推王玉：“快閉嘴！”王玉卻夸張地一指我的腦門：“什么毛病！”根本沒容我再說，老師已經陰沉著臉走進了教室。同學們一下子陷入了巨大的恐慌，有的驚慌地瞪大眼睛，揮舞的手臂停在了半空，有的趕緊抓起書本，卻不知道那書竟然倒著，還有沒來得及趕回座位的，像被施了定身法似的，垂著腦門呆立著……