金色的魚鉤教學設計，金色的魚鉤這篇課文敘述了什么的故事

來源：整理時間：2023-07-19 03:39:44 編輯：好學習手機版

1，金色的魚鉤這篇課文敘述了什么的故事

長征途中，一位炊事班長接受黨組織交給他照顧三位生病小戰士的任務，不惜犧牲生命，送小戰士們走出草地的故事。

這是一篇略讀課文，作者滿懷深情地敘述了紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊指導員的囑托，盡心盡力地照顧三個生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己的感人事跡，表現了紅軍戰士忠于革命、舍己為人的崇高品質。課文用“金色的魚鉤”做課題，意義深刻。“魚鉤”記錄著老班長的英雄歷程，閃耀著老班長金子般的思想光輝，象征著老班長崇高的革命精神永垂不朽

金色的魚鉤這篇課文敘述了什么的故事

2，5年級下冊語文書的第四五單元課文內容

第四單元是真誠.用目光傾聽,信任,修鞋姑娘.第五單元是心愿,凡卡,還有種子的夢.

第一單元1．《草原》教學設計2．《絲綢之路》教學設計3．《白楊》教學設計4．《把鐵路修到拉薩去》教學設計《語文園地一》整體教學設計第二單元5．《古詩三首》教學設計6．《冬陽·童年·駱駝隊》教學設計7．《祖父的園子》教學設計8．《童年的發現》教學設計9．《兒童詩兩首》教學設計《詞語盤點》教學設計《口語交際·習作二》教學設計《回顧·拓展二》教學設計第三單元10．《楊氏父子》教學設計11．《晏子使楚》教學設計12．《半截蠟燭》教學設計13．《打電話》教學設計《詞語盤點》教學設計《口語交際·勸說》教學設計《習作·發言稿》教學設計《回顧·拓展三》教學設計第四單元14．《再見了，親人》教學設計15．《金色的魚鉤》教學設計16．《橋》教學設計17．《夢想的力量》教學設計《詞語盤點》教學設計《口語交際·習作四》教學設計《回顧·拓展四》教學設計第五單元18．《將相和》教學設計19．《草船借箭》教學設計20．《景陽崗》教學設計21．《猴王出世》教學設計《詞語盤點》教學設計《口語交際·習作五》教學設計《回顧·拓展五》教學設計第六單元《信息傳遞改變著我們的生活》課教學設計《利用信息，寫簡單的研究報告》教學設計第七單元22．《人物描寫一組》教學設計23．《刷子李》教學設計24．《金錢的魔力》教學設計《詞語盤點》《口語交際·習作七》《回顧·拓展七》教學設計第八單元25．《自己的花是讓別人看的》教學設計26．《威尼斯的小艇》教學設計27．《與象共舞》教學設計28．《彩色的非洲》教學設計《詞語盤點》《口語交際·習作八》教學設計《回顧·拓展八》教學設計

5年級下冊語文書的第四五單元課文內容

3，金色的魚鉤這課怎么縮寫提綱

一.1935年，紅軍進入草地，許多同志得了腸胃病。老班長和我們留在隊伍后面，三個病號走不快，饑餓又威脅著我們。一天，老班長發現一條小魚，打那以后，我們每天都會有魚吃，但老班長自己，卻從來沒吃過。老班長吃的是剩下的魚骨和草根，我發現了，失聲喊起來，老班長告訴我，一個黨員就要服從黨的分配，小梁，你的任務是安定兩個小同志的情緒，我是幫助你們出草地的，要是有個三長兩短，我怎么向黨報告呢？望著老班長嚴峻的臉，我哭了。次日，端上來的魚湯特少，我拿著碗，怎么也送不到嘴邊。老班長嚴厲的告訴我，不要太脆弱！漸漸靠近草地邊了，老班長卻不見了，他暈倒在水塘邊，當我給他送魚湯時，老班長以奄奄一息，他斷斷續續的要我們別浪費東西，喝了走出草地。我正要答話，老班長的手以垂了下去，我抽噎著，拿著魚鉤，我要把這個魚鉤送到烈士館，這個閃著金色光芒的魚鉤！二1935年秋天，在長征途中，由于生病跟不上隊伍，指導員讓老班長照顧我們。我們的食物很快吃完了，怎么辦？老班長在洗衣服時看到了魚，便用針做了一個魚鉤，每天釣魚燒魚湯給我們喝。老班長自己卻從來沒吃一次。沒有營養，老班長的身體一天比一天差，就在臨終前，他仍把食物讓出來。為了紀念老班長，我們小心地保管好魚鉤，準備讓這個長滿紅銹的雨鉤教育革命后代。三1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病，走得慢，老班長留下照顧我們。才半個月，青稞面都吃完了，老班長為沒吃的發愁時，他發現池塘邊有魚，便給我們釣魚，做魚湯喝。我從未見老班長吃過一口魚，而他卻說吃過了。于是，一天吃完飯，我悄悄地跟在老班長身后，見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發現了這事，就給我講弄吃的不易，讓我別告訴那兩個小同志。漸漸地接近草地邊了，可我們病得越來越重，老班長也瘦得皮包骨頭。這天，老班長說要好好弄點吃的。我們就四處找野菜，拾干草，老班長去釣魚，過了很久，也不見老班長回來，我們在一個池塘邊發現了老班長。當我們費了很大勁才弄好魚湯時，老班長已經奄奄一息了。老班長鼓勵我們一定要走出草地，自己卻慢慢地閉上了眼睛。我們撲在老班長身上，抽噎了很久。我把魚鉤包好，想等革命勝利了，送到革命烈士紀念館里，讓子子孫孫都來瞻仰它.四.1935年秋天，紅四方面軍進入草地，炊事班長接受了照顧三個病號走出草地的任務。三個病號走不快，糧食吃完了，我們只能吃野菜、草根。一天，老班長在一個塘邊給我們洗衣裳，忽然看見水塘里有魚，就拿了個縫衣針，彎成個魚鉤，當晚我們就吃到了魚。有一次，我發現了老班長從來不吃魚的秘密，我要告訴另外兩個人，還要幫助他，可他卻不讓我幫他也不讓我告訴他們。第二天，老班長端來的魚湯特別少，我們都不想喝，老班長又命令我們必須喝下去。這天，老班長又帶著魚鉤去釣魚了。最后，我們發現他昏倒在水塘邊，我們立即分好工，我釣魚，一人生火，一人照顧老班長，魚湯燒好了，老班長自己不喝，讓我們喝。最后老班長去世了。我們撲在老班長身上，抽噎著，很久很久。，擦干眼淚，我把魚鉤保存好。在這個魚鉤上，閃耀著燦爛的金色的光芒！

1935年，紅軍進入草地，許多同志得了腸胃病。老班長和我們留在隊伍后面，三個病號走不快，饑餓又威脅著我們。一天，老班長發現一條小魚，打那以后，我們每天都會有魚吃，但老班長自己，卻從來沒吃過。老班長吃的是剩下的魚骨和草根，我發現了，失聲喊起來，老班長告訴我，一個黨員就要服從黨的分配，小梁，你的任務是安定兩個小同志的情緒，我是幫助你們出草地的，要是有個三長兩短，我怎么向黨報告呢？望著老班長嚴峻的臉，我哭了。次日，端上來的魚湯特少，我拿著碗，怎么也送不到嘴邊。老班長嚴厲的告訴我，不要太脆弱！漸漸靠近草地邊了，老班長卻不見了，他暈倒在水塘邊，當我給他送魚湯時，老班長以奄奄一息，他斷斷續續的要我們別浪費東西，喝了走出草地。我正要答話，老班長的手以垂了下去，我抽噎著，拿著魚鉤，我要把這個魚鉤送到烈士館，這個閃著金色光芒的魚鉤！望采納！！！！！

一：1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病趕不上隊伍，指導員派老班長照顧我們。老班長用野菜和著青稞面給我們做飯。不久，兩袋青稞吃完了。老班長就給我們吃野菜和草根，可是光吃這些東西怎么行呢！一天，老班長在水塘邊看見一條魚跳出水面。就用縫衣針燒紅了，彎成釣魚鉤，釣魚給我們吃。一天晚上，我發現老班長在嚼草根和我們吃剩下的魚骨頭。我非常難過，但老班長還讓我給他保密。一天又一天，漸漸接近草地的邊了，我們的病卻越來越重。老班長一直用飽滿的情緒鼓勵著我們。這天上午，老班長又拿起魚鉤找水塘去了。但是過了好久，還不見老班長回來。最后我們在一個水塘旁邊找到了昏迷不醒的他。我們釣來魚，把魚湯給奄奄一息的老班長吃，但他堅持不吃，犧牲了。我把老班長留下的魚鉤小心地保存起來。等革命勝利以后，我一定要把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。二：1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病，走得慢，老班長留下照顧我們。才半個月，青稞面都吃完了，老班長為沒吃的發愁時，他發現池塘邊有魚，便給我們釣魚，做魚湯喝。我從未見老班長吃過一口魚，而他卻說吃過了。于是，一天吃完飯，我悄悄地跟在老班長身后，見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發現了這事，就給我講弄吃的不易，讓我別告訴那兩個小同志。漸漸地接近草地邊了，可我們病得越來越重，老班長也瘦得皮包骨頭。這天，老班長說要好好弄點吃的。我們就四處找野菜，拾干草，老班長去釣魚，過了很久，也不見老班長回來，我們在一個池塘邊發現了老班長。當我們費了很大勁才弄好魚湯時，老班長已經奄奄一息了。最后犧牲了，我們非常傷心，我把老班長的魚鉤放在兜里，等到革命勝利后讓子子孫孫都來瞻仰它。三：1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病，走得慢，老班長留下照顧我們。才半個月，青稞面都吃完了，老班長為沒吃的發愁時，他發現池塘邊有魚，便給我們釣魚，做魚湯喝。我從未見老班長吃過一口魚，而他卻說吃過了。于是，一天吃完飯，我悄悄地跟在老班長身后，見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發現了這事，就給我講弄吃的不易，讓我別告訴那兩個小同志。漸漸地接近草地邊了，可我們病得越來越重，老班長也瘦得皮包骨頭。這天，老班長說要好好弄點吃的。我們就四處找野菜，拾干草，老班長去釣魚，過了很久，也不見老班長回來，我們在一個池塘邊發現了老班長。當我們費了很大勁才弄好魚湯時，老班長已經奄奄一息了。老班長鼓勵我們一定要走出草地，自己卻慢慢地閉上了眼睛。我們撲在老班長身上，抽噎了很久。我把魚鉤包好，想等革命勝利了，送到革命烈士紀念館里，讓子子孫孫都來瞻仰它。四：因病炊事班長照顧我們，讓我們走在后面。我們走不快，面也吃完了。老班長釣魚給我們吃。可是我沒看見老班長吃魚。有一天我終于明白了，老班長一直吃我們吃剩的魚骨頭，我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管，真不是滋味。老班長不讓我把這件事告訴兩個小同起，因為這是指導員交給他的任務。第二天，兩個小同志像知道了這件事似的，誰也不往嘴里送湯，老班長見了叫我們吃，我含淚吃了下去，心里像塞了鉛塊似的，沉重極了。快走出草地了，我們的精神特別好，去找野菜，卻不見老班長回來，找到時他已昏迷不醒。救老班長最好的辦法就是趕快讓他吃東西。可是魚怎么也不上鉤，這是一個革命戰士的生命啊！總算釣上來一條小魚。老班長見到我端著魚湯說：“我沒有把你們照顧好，你們不要浪費東西了，看你們都瘦……”突然間他的手垂了下去。這魚鉤一定要送到紀念館。讓人們都來瞻仰。這長滿紅繡的魚鉤上，閃爍著金色的光芒！五：1935年秋天，紅軍進入草地，我和兩個小同志病得實在跟不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧我們。炊事班長快四十歲了，對大家特別親，大伙都叫他“老班長”。我們在路上把青稞面吃完了，老班長就給我們做魚湯，我們端起碗來就吃個精光，可是我卻從來沒有見過老班長吃魚。有一次我問了老班長，可是老班長卻說他吃了，我不相信，就跟著老班長，一看原來老班長吃的是一些草根和魚骨頭，老班長還找理由隱瞞，告訴我找魚餌的困難，我一句話也說不出來，竟撲到在他懷里哭了，一天又一天過去了，我們的食物越來越少了，我們四人就這樣攙一段，一段，終于走到草地邊上了，可是老班長卻奄奄一息了，他為了給我們找食物，犧牲自己的生命，他那崇高的品質感染著我們每一個人！六：一九三五年的秋天，老班長在草地里接受了照顧我們三個病號的任務。三個病號走不快，一天只走二十來里路。不到半個月，兩袋青稞面就吃完了，饑餓威脅著我們。一天，老班長在水塘邊洗衣服，突然發現水塘里有魚。他喜出望外，用縫衣針做成了一個魚鉤。每天，老班長都會找有水塘的地方宿營。這使得我們天天都吃上了鮮魚野菜湯。雖然我們天天吃魚，但我卻從來沒看見老班長吃上一點兒。問他，他又說吃過了。我不信，便悄悄地跟著他，竟看見老班長嚼著幾根野草和我們吃剩的魚骨頭，勉強咽下。我勸老班長和我們一起吃一點兒，老班長卻不答應。我望著老班長那嚴峻的臉，撲到他懷里哭了。最終，老班長因長時間沒吃到東西，壯烈犧牲了。我把老班長留下的魚鉤珍藏起來，想讓子子孫孫都來瞻仰它。附加：《金色的魚鉤》續寫老班長犧牲了，我們擦干了眼淚。我把老班長用過的珍貴的魚鉤收藏起來，想起了老班長對我們說的話。對！我們要堅強地活下去。抬起頭，夜幕已悄悄降臨，是的，還有很多路要我們走，我們要挺起胸膛，堅持走出草地。休息了一夜，東方已經出現了魚肚白，我把其他兩個病號叫醒，晨風吹來，漸漸摩平了我們心中的傷痛。我們幾個在附近拔了點野菜，煮著吃了。離草地邊沿約摸還有20多里路，要走出這20多里路不容易啊，我們幾個都餓得面黃肌瘦，說不定什么時候就會倒下。我們開始出發了，爭取在這一天內走出草地。我們三個互相攙扶、互相勉勵，我要拿命去拼，絕不辜負老班長對我們的期望。當我們走不動的時候，眼前浮現出老班長的身影；當我們被饑餓壓得邁不了步的時候，耳邊回蕩著老班長對我們說過的話。草地里十分泥濘，而且稍不留心就有墜入沼澤的危險。我們盡管走得小心翼翼，還是一步三滑，我們幾個被摔得鼻青臉腫的，可是我們把摔出的血一擦，“一定要走出草地，拼到底！”這是從我們心里迸出來的話，正是這句話使我們渾身充滿了力量，讓我們能一步步走下來。走著走著，我們漸漸支持不住了。終于，我們相繼摔倒在草地上了。“不行，爬也要爬出草地去。”我說。于是我們開始了艱難的爬行！1米、2米、3米..就這樣匍匐前進，爬啊，爬啊，我們的手被荊棘扎得血肉模糊，鉆心地痛，我們的臉上也傷痕累累，身上的衣服被劃成一條一條的了。這些都不能使我們停下，我們爬呀，爬呀..也不知道爬了多久終于看到草地邊了，也看到了前面的大家，我們幾個高興得哭了起來。“不要這樣。”我安慰大家，自己卻也不由自主地流下了流淚。走出了草地，多么不容易啊！我們三個偎依在一起，望著遠方那還剩下半邊臉的太陽。夠完整了吧！！！！

《金色的魚鉤》縮寫1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病趕不上隊伍，指導員派老班長照顧我們。老班長用野菜和著青稞面給我們做飯。不久，兩袋青稞吃完了。老班長就給我們吃野菜和草根，可是光吃這些東西怎么行呢！一天，老班長在水塘邊看見一條魚跳出水面。就用縫衣針燒紅了，彎成釣魚鉤，釣魚給我們吃。一天晚上，我發現老班長在嚼草根和我們吃剩下的魚骨頭。我非常難過，但老班長還讓我給他保密。一天又一天，漸漸接近草地的邊了，我們的病卻越來越重。老班長一直用飽滿的情緒鼓勵著我們。這天上午，老班長又拿起魚鉤找水塘去了。但是過了好久，還不見老班長回來。最后我們在一個水塘旁邊找到了昏迷不醒的他。我們釣來魚，把魚湯給奄奄一息的老班長吃，但他堅持不吃，犧牲了。我把老班長留下的魚鉤小心地保存起來。等革命勝利以后，我一定要把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。共398字

金色的魚鉤這課怎么縮寫提綱