因為，應該教師晉了高級或者是正高級，他的工資就會有大幅度的提高。要準確比較正高級、高級和一級教師退休金的差別，那必須滿足一定的前提條件，對鼓勵教師精進并無多少實際意義，一，正高名額少得可憐，成為一線教師可望不可及的桃子，一般情況下，中小學教師的養老金具體是多少，與其在職時的總工資有關系，而總工資的多少基本上是由其退休之前的職稱高低決定的。

1、中小學正高級教師、高級教師、一級教師退休后每月退休金相差多少？

在同等情況下，三者相比，退休之后每月工資相差與其職稱差別是相對應的。有一個2015年退休的高級教師，其養老金是6300多元，比同一單位同一地區的另一個2016年退休的一級教師的養老金多1800元左右，是不是說明了職稱越高養老金越高呢？答案應該是的。一般情況下，中小學教師的養老金具體是多少，與其在職時的總工資有關系，而總工資的多少基本上是由其退休之前的職稱高低決定的，

而要準確比較正高級、高級和一級教師退休金的差別，那必須滿足一定的前提條件：那就是同一地區，同一單位、教齡相同，退休時間相同。同一地區、同一時間退休，他們的社平工資是相同的；同一單位的工資結構基本上是一樣的；以上都一樣，再加上教齡相同，這樣才能比較出職稱對養老金的影響，我和我的一個師范同學，我們是同時畢業，同時工作，我是在2002年的一級教師，而這個同學是2016年的一級教師，目前我們的打卡工資相差500多元，那么，如果工資就這樣不再變化一直到退休，而且退休時間在同一年，那么，我的養老金還有可能要比她高450元左右（按養老金最高的替代率90%計算）。

這是同一職稱帶來的差別，而如果是正高級與一級比，或者是高級與一級比，那就是可想而知的事情了，因為，應該教師晉了高級或者是正高級，他的工資就會有大幅度的提高。我們來看看下表中這三種職稱的崗位工資的差距：圖中左面的崗位工資中，崗位等級一～四級是正高級職稱，五～七級是副高級職稱，八～十級是一級（中級）職稱，右面緊鄰的就是崗位工資，

看看他們的差別吧正高級的最低崗位比一級的最低崗位多3915-2007=1908（元/月），其他的都可以計算出來的。根據養老保險最高替代率計算，將來二者的養老金相差可能就是1908×90%=1717.2（元/月），僅此一項大致就有這種差別，而職稱不同的教師的薪級工資、績效工資也是不相同的，那么，將來的養老金會有多么大的差距呢？應該是很清晰的了。

2、取消正高名額增加副高名額，給一線教師更多評職機會，你怎么看？

這個提法有一定積極意義，一，正高名額少得可憐，成為一線教師可望不可及的桃子。其實對鼓勵教師精進并無多少實際意義，二，正高的設立本來是鼓勵有真才實學且踏實肯干的老師成為專家級人才的，若這樣，確實有積極意義，但在實際操作中，被評為正高的，學校當權者居多。評到普通老師手上的實屬鳳毛麟角，所以此事常為老師們所吐槽。