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1，寶寶要入園了要準備些什么
2，幼兒新入園的表現家長應如何幫助孩子適應新環境
3，幼兒園小班新生入園應注意什么
4，如何讓寶寶順利入園
5，孩子初上幼兒園家長們應該注意些什么呢春季幼兒入園指導
6，孩子入園應該注意哪些問題

1，寶寶要入園了要準備些什么

學之源兒童教育專家建議：1.一旦決定上哪所幼兒園，父母就應該提前一段時間給孩子打打“預防針”，讓孩子熟悉環境。2.入園前讓孩子學一些日常生活用語，使孩子能較清楚地表達自己的意愿，如：餓了、渴了、熱了、上廁所等，并大膽地告訴老師。3.要幫助寶寶了解作息制度，熟悉幼兒園的一日生活。4.特別要讓孩子掌握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃飯、用杯子喝水、洗手擦嘴、穿脫鞋襪及簡單的衣服等等。

按幼兒園的環境要教寶寶自理一些基本。

寶寶要入園了要準備些什么

2，幼兒新入園的表現家長應如何幫助孩子適應新環境

　　　　　　寶寶入園，家長不能說的幾句話　　　　每位寶寶入園　　幼兒哭鬧著不愿意上幼兒園，這是因為他們對于幼兒園的環境不熟悉，周圍是陌生的環境和人群，心理上會產生不安全感和分離焦慮。　　對策：入園前，父母要多給孩子講集體生活中有趣的事情，也可以帶孩子參觀幼兒園，家長要積極配合幼兒園，幫助孩子順利地度過適應期。　　容易生病　　對策：如果孩子只是一般的低熱、咳嗽或流鼻涕，除了必要的治療之外，家長還是應該堅持送孩子上幼兒園，并向老師說明情況，沒有特殊情況，一定要堅持讓孩子上幼兒園，尤其是低齡幼兒，只有這樣，才能使孩子盡快地度過適應期。　　愛發脾氣　　對策：當孩子發脾氣時，父母不要太理會孩子，讓他宣泄。父母應巧妙地利用孩子容易轉移興趣和注意力的特點，分散幼兒的注意力，舒緩其不悅的情緒。　　常尿褲子　　在幼兒園，教師都會定期提醒孩子喝水和上廁所，但由于某些孩子膽小，或老師稍不注意就容易忽視，導致某些孩子不習慣主動喝水，也容易尿褲子。　　對策：家長在孩子入園前應跟幼兒園老師進行適當的溝通。白天訓練孩子適度控制小便。告訴孩子多喝水常上廁所是保證身體健康的基礎，使孩子養成適時喝水、上廁所的好習慣。

幼兒新入園的表現家長應如何幫助孩子適應新環境

3，幼兒園小班新生入園應注意什么

一、要讓孩子喜歡上幼兒園教師首先要了解、關心孩子，與孩子建立感情。開學前，教師要專門進行一次家訪，了解孩子的性、興趣愛好、生活習慣和家庭教育等，也可以利用家長帶孩子來園報到的機會進行了解，這樣開學后就可以根據孩子不同情況進行不同的教育，如對體弱的孩子，生活上應給予多照顧并選擇新穎的好玩的玩具，吸引他們愉快地參加；對環境陌生的孩子，在開學前，可以先約家長帶孩子來園，熟悉環境，讓孩子對老師和幼兒園留下一個良好的印象，從而萌發喜歡上幼兒園的情感，這樣就能穩定孩子們的情緒　　其次，要為孩子安排各種豐富有趣的活動，在游戲活動中教師要和孩子同樂，并教他們怎么玩和熟悉同伴，使他們體會到集體生活的樂趣。　　教師還要為孩子準備足夠數量的適合孩子特點的玩具，特別是同類玩具要多，按孩子喜愛分發，防止他們因爭奪而引起糾紛，影響他們的情緒。此外，還要爭取家長的配合，動員家長在孩子入園前向孩子介紹幼兒園的情況，使他們產生入園的愿望，并能在家中重視對孩子獨立生活能力和良好生活習慣的培養，使孩子能高高興興地上幼兒園。二、建立合理的生活常規，養成良好的生活習慣。　　班級里必須建立一定的集體生活的常規，讓孩子知道什么時候、什么地方可以做什么或不可以做什么，以逐步養成良好的生活習慣和有組織的行為。　　培養良好的生活習慣，需要我們為孩子創設一個良好的生活環境，幼兒園的環境要布置得美觀整齊，給人以舒適的感覺，如物品的放置要有條不紊，什么東西放在哪里，怎樣放，都要經過精心考慮，合理布置。　　培養良好的生活習慣，還需要我們循循善誘，逐步地提高。因為小班孩子的注意力還很不穩定，容易分散，不能時時注意教師的示范、講解和教育評價，他們的思維是具體形象，還不能擺脫動作和實物的影響，還不了解事物的內部關系，因此也不能了解生活常規建立的意義。他們的意志力水平也較差，自覺性、堅持性和自制力發展也緩慢，如果我們操之過急，過多過高地對孩子提要求，孩子才能逐漸地適應幼兒園有節奏的生活，為進一步學習創造良好的條件

幼兒園小班新生入園應注意什么

4，如何讓寶寶順利入園

　　每個寶寶都有入園恐懼癥。到了新寶寶入園的時間，往往幼兒園里會是哭聲一片。哭是哭，但并不是每個孩子適應狀態都相同。四種適應類型，你家寶寶是哪種呀？快快采用不同的應對策略吧。　　A 適應度高的寶寶　　適應性高的寶寶，會讓父母在教養上感覺比較輕松，但他也容易把情緒壓在心里。有時還會因為適應度高，而容易受到不良因素的影響，很快學會一些其他小朋友的壞習慣。　　適應對策對這類寶寶父母要仔細觀察寶寶的情緒狀態，如果寶寶見到新的東西很好奇，愿意去嘗試，精神狀態、睡眠和飲食都很好，那么不用擔心，他并沒有在壓抑情緒，是真的適應很好。同時，要給寶寶樹立正確觀念，適度地隔離環境不良影響。　　B 堅持度高的寶寶　　這類寶寶面對困難時不輕言放棄，這很好，但是如果你和他說不可以時，他也會很堅定地挑戰你。堅持度高的寶寶入園時會哭很久，期待你把他帶回家。　　適應對策對這類寶寶的行為，盡量不要直接說不可以，最好能和他說一說你反對的原因，如果你能說服他，他會非常堅持地執行你的規則。但是在你必須立界限的地方一定要堅持，不能因為他的堅持而放棄原則。堅持度高的寶寶有時比較害羞退縮，如果第一天就把他丟在一個陌生的地方，他會很害怕，最好能有一個逐漸適應的過程。提早一點帶他去看看幼兒園，慢慢熟悉環境。剛開始時只送半天，逐步漸進，這樣他的適應過程才會比較順暢。　　C 活動量大的寶寶　　這類寶寶有旺盛的精力，總是跑來跑去的，尚未學會自我控制。在一個被限制的環境下，常常容易出問題。進入幼兒園后很可能會出現打人的情況。這種情況源于他的特質以及缺乏和同齡人相處的經驗。打人，但是可以和同學一起玩;老師在講話時要專心聽，但是自己玩的時候可以自由玩。帶著這種新鮮的印象，這一天里寶寶不容易忘記。一旦學會新的技能后，孩子打人的行為就會慢慢減少。　　D 規律性低的寶寶休時間，他就是不想睡。　　適應對策給他適應的時間，但要求他在行為上配合。比如，不強求他午睡，他可以躺著，但不能發出聲音，打擾到別人。吃飯時間不想吃，就少吃一點好了，但還是要跟著大家的作息流程走。內在的生理時鐘是可以慢慢調整的，一段時間后，寶寶完全可以適應到幼兒園的規范里來。父母或老師不要給寶寶負面評價，比如，你怎么比人笨，別人會的你都不會一路上受到這樣批評的孩子，容易沒自信。

5，孩子初上幼兒園家長們應該注意些什么呢春季幼兒入園指導

前言：小孩子們初上幼兒園，一定要許多不適應的地方，這個時候做為家長的你就要多注意了啊，以下就讓我們一起來看看常遇到的幾點問題應該如何解決吧，這對于寶寶能夠盡快的適應幼兒園很有意義的噢！ 1.寶寶入園哭鬧一兩周很正常，父母要正確對待貝貝剛上幼兒園那幾天，每天早晨，只要一到幼兒園門口，就條件反射地開始大哭。媽媽看到貝貝滿是眼淚的小臉，也跟著流眼淚。其實，對于剛剛上幼兒園的孩子來說，哭是非常正常的表現，家長不用太擔心。孩子的哭鬧最集中的時間，是早晨進園時。很多孩子都會像貝貝一樣大聲哭鬧。這時，家長要做的只有一件事，和他說再見，然后快速離開。如果家長跟著哭，或遲遲不走，只能延長孩子哭鬧的時間。家長要相信幼兒教師，他們會采取多種辦法迅速轉移孩子注意力，使他們很快停止哭鬧。一般情況下，孩子在入園的兩周之內，哭鬧都是很正常的。隨著對新環境、新老師的逐漸熟悉，孩子就會慢慢喜歡上幼兒園，一個月之后，哭鬧的情況會明顯改善。入園指導 2.老師可以哄哄睡午覺或者摟著布娃娃一起睡剛上幼兒園的小朋友，最困難的事情之一，就是睡午覺。對于那些提前讓孩子養成中午12點午睡習慣的家長來說，這件事情可能顯得容易一些。如果沒有養成這一習慣，可以采取一些辦法，比如，對于哭鬧的孩子，老師可以一對一抱起來哄哄入睡；有些孩子在家有特別依戀的物品，比如布娃娃、小枕頭之類的，可以帶到幼兒園，讓他摟著一起睡。有些家長接孩子時，一聽老師說今天沒有睡午覺，回家就想讓他馬上補一覺。其實這樣做并不科學。如果下午五六點鐘睡了一覺，晚上肯定會很晚才睡，這樣不利于養成規律的作息習慣。如果中午沒有睡，家長可以讓孩子晚上提前一小時睡。同時要提醒家長注意，周末在家依然要讓孩子保證中午12點睡午覺，否則下周上幼兒園時，午睡又會成為問題。 3.寶寶晚上回家后不能給零食養成良好的作息時間孩子剛上幼兒園，心情難免緊張，一開始會吃不好飯。這時家長不要過分在意孩子吃了多少。而是應該每天接孩子時，問清楚今天吃了什么。如果吃得不多，回家后再讓他跟著家人一起吃頓晚飯。注意，這時盡量多讓孩子喝些魚湯、骨頭湯，或者喝點粥。千萬不要給他們吃兩樣東西，一旦養成在幼兒園不好好吃飯，回家等著吃零食的習慣，就很難糾正了；二是大魚大肉，晚上吃得過分油膩，容易消化不良。另外，孩子早飯也很重要。通常情況下，是到幼兒園吃早飯的，但剛入園的小朋友早上情緒波動大，可能會影響吃早飯。因此，在最初的兩周內，家長可以在家做些簡單的早餐，讓孩子先吃一點再去幼兒園。入園須知 4.家長在忙堅持每天花半個小時陪孩子陪伴是最好的獎勵孩子上幼兒園是成長的過程，對于家長來說，也在不斷成長。孩子上了幼兒園之后，家長應抽出更多時間陪伴他。特別是每天接他回家后，應該帶他到戶外充分玩耍，一起放聲歡笑，讓心情徹底放松。

搜一下：孩子初上幼兒園，家長們應該注意些什么呢？（春季幼兒入園指導）

6，孩子入園應該注意哪些問題

一，精神準備至關重要，不要給孩子消極暗示。家長接送孩子路上以及在家里交談時，不要使用類似“寶寶哭得好可憐，媽媽好心疼，怕不怕啊……”之類的語言誘發強化孩子的不良情緒。應該輔以夸獎、鼓勵、正面積極引導為主的語言暗示：比如老師夸寶寶了，表揚寶寶只哭了一小會兒，寶寶真棒、不簡單、真勇敢幼兒園老師真漂亮、幼兒園玩具真多啊、幼兒園有這么多小伙伴啊……二、不要把孩子的哭鬧看得太嚴重。為什么會這樣呢？要知道，孩子們是非常聰明的，他們直接看到的是事物之間的因果關系。他們發現，哦，我一哭，媽咪就能多和我呆一會兒！結果，媽咪的猶豫變相地獎勵了寶貝的哭鬧，他當然越哭越起勁了。既然知道了其中的奧妙，那么媽媽應該理性地處理這個問題。首先，要認識到從家庭走向幼兒園，孩子面臨的是什么樣的問題，然后大人要調整自己的心態，把孩子剛進入幼兒園的表現看成寶貝成長過程中的一步，平靜而理性地對待這個問題。三，注意觀察孩子，幫助孩子盡早適應幼兒園的生活。新入園的前一兩個星期，孩子可能會對幼兒園產生抵觸情緒，還可能身體不適，不愿去幼兒園，有的還可能會出現夢中驚醒的現象。這時父母要密切觀察孩子身體、情緒等各方面的變化，盡量給孩子心理上的安慰，使幼兒有安全感，引導幼兒發現幼兒園的樂趣，幫助他們親近班里的老師和小朋友，對老師有信賴感。一般情況下不要輕易給孩子請假，在孩子面前要表現出堅決要求他去幼兒園的態度，一般來說，隨著幼兒對新環境的熟悉，幼兒會在20天左右的時間適應幼兒園生活。

寶寶要上幼兒園了，作為父母大家一定都會擔心寶寶是否能適應？能不能吃的習慣？睡的好等等問題。這時的家長應該要注意些什么呢？作為家長一定要信任幼兒園及幼兒園老師，更要相信自己的孩子。千萬不要因為孩子哭鬧的厲害就舍不得，心軟的想讓他不去幼兒園。這樣只會讓孩子的哭鬧行為越來越厲害。我的一個朋友就是這樣，剛上幼兒園時擔心他不適應，就沒走，這下可好，兒子剛送進去時還挺好的，后來看別的小朋友哭，他也跟著大哭起來。朋友看著心疼呀，就一直陪著，結果哭一個上午也沒停，沒辦法只好帶回來，連續幾天都這樣。跟我們說，我們說你就心太軟了，小孩子哭一會兒就好了。第二天送去上學時，聽了我們的話，送進幼兒園就立馬走人了。也不管他哭不哭。大概過了半小時打電話給老師問情況，老師說你兒子挺好的，一點也不哭。所以家長將孩子送進幼兒園就一定要“鐵石心腸”，以最快的速度離開，將孩子的哭聲拋在身后。也不要每天長時間地滯留在幼兒園內。每天孩子回家后，家長要多和他交流，對孩子的幼兒園生活要表現出極大的興趣，并且多鼓勵他。切不可以隨意威脅、恐嚇孩子，更不要以“不聽話就送你到幼兒園”、“不聽話明天告訴老師”之類的話強迫孩子服從自己，使孩子從心理上產生對幼兒園以及幼兒園老師的恐懼心理。建議家長在入園前，帶著孩子到所就讀的幼兒園附近散步，如果幼兒園允許，還可以到園中的活動場地進行玩耍，告訴孩子這里有許多好玩的玩具、有許多的小朋友、以后要做幼兒園和小朋友一起玩耍，聽老師的話做一個好寶寶等等，這樣孩子正式入園時，就會減少對新環境的陌生感和不適應感。家長要準時接送孩子，接送的路上以及在家里交談時，要多夸獎、鼓勵、正面積極引導孩子：比如老師表揚寶寶只哭了一小會兒，而且也很聽話，飯也吃光光了，寶寶真棒等等。不要使用類似“寶寶哭得好可憐，媽媽好心疼，怕不怕啊……”之類的語言誘發強化孩子的不良情緒。

孩子入園體檢的注意事項：1、體檢前一天寶寶要休息好，讓寶寶保持最舒適和飽滿的精神狀態，飲食也要清淡。2、如果正在患病期間，則不能進行體檢，可以等完全康復后再來體檢。3、體檢當日早晨需要寶寶空腹，抽血完畢后給孩子補充些溫水和食物。4、對于情感比較脆弱細膩的寶寶，別忘了隨身帶一件他最喜歡的玩具，以緩解他的心理壓力。5、給寶寶穿寬松舒適且方便穿脫的衣服，保證溫度適中，切勿穿過緊的內衣。

孩子入園應該注意做好充分的準備。所謂準備有兩方面：精神準備和物質準備。精神準備是：1、先吹風。提前一個月就要制造輿論，告訴孩子幼兒園很好玩，有很多小朋友，有很多玩具，還有大美女老師。有意識讓孩子看看上了幼兒園的孩子懂禮貌、會唱歌、會跳舞等等，讓幼兒園吸引孩子的好奇心。2、帶孩子到幼兒園看一看，和小朋友玩一玩兒，感受一下幼兒園的氣氛。3、還要告訴孩子為什么要上幼兒園，讓寶寶了解上幼兒園的好處。4、培養好的生活習慣，調整作息時間與幼兒園基本一致，應教會寶寶自理能力：如進餐、如廁、穿脫衣服、洗手、喝水等。5、孩子初入幼兒園好像斷奶一樣，會產生分離焦慮，這是正常的。家長做好準備在孩子哭的時候不心軟，分離的時候不回頭。一周后就煙消云散。6、新生入園宜早接。剛入園的幼兒特別希望家長早點來接，體驗與家長團聚的欣慰，否則，孩子會產生孤獨、失落、恐懼感。物質準備要：1、書包。2、小被褥，兩套衣褲、襪子、鞋子。3、水杯、手絹（當然所有物品無論大小全部繡上名字）。4、和老師的聯系方式（電話、微信、QQ等）。

另外，家長也要經常和孩子談話，了解他在幼兒園的表現和活動情況，不斷以正面教導來強化孩子的入園意識。孩子的早期教育包括幼兒園和家庭，而父母是孩子的第一任老師，家庭的作用無疑要大些，...相關：◇ 訓練孩子開動腦筋 >>詳細◇ 兒童靜物寫生應注意的問題 >>詳細◇ 兩歲的孩子玩玩具注意力不 >>詳細◇ 健康寶寶私房菜 >>詳細剛入園的孩子在情緒、飲食、睡眠方面都需要一段時間的適應，家長不必過度緊張。家長要和老師溝通幼兒初入園時，家長要經常和老師交換意見，如果發現了什么問題，家長也要和教師共同商量解決的辦法，取得教育觀點的一致。另外，家長也要經常和孩子談話，了解他在幼兒園的表現和活動情況，不斷以正面教導來強化孩子的入園意識。孩子的早期教育包括幼兒園和家庭，而父母是孩子的第一任老師，家庭的作用無疑要大些，家長不能有把孩子交給幼兒園就松一口氣的想法，幼兒園的教育和家庭的個別教育是相互補充的。如果家長在孩子上了幼兒園后便削弱了家庭教育，那是得不償失。心理準備：讓寶寶感受幼兒園美好生活入園前，家長可以帶寶寶入園參觀，使寶寶逐漸有幼兒園的概念，熟悉幼兒園的環境。為寶寶報名后，可以和幼兒園約定時間，帶孩子去看看他的班級、屋里的玩具、睡覺的小床，洗手和大小便的地方，再帶孩子去院子里看看花草、操場和大型玩具。這樣，孩子會對幼兒園產生直觀的美好感受，有助于在心理上向往幼兒園生活。同時，家長也要注意克服自身的分離焦慮，不要刻意渲染孩子入園的緊張氣氛，盡量以平和的心態對待孩子入園，避免家長的緊張感傳遞給孩子。在情緒方面孩子初入園時，常常會出現不安、情緒波動、哭鬧等現象；在飲食方面，寶寶入園后，可能會出現食量減少，便秘，消化不良等現象。所以在孩子入園前和入園初期，家長應注意孩子的飲食；少數孩子會出現一些行為變化，如對父母依戀性增強，行為退縮，膽小，沉默不語，反抗性增強等，這也是孩子對新環境的一種反應，一段時間后會消失。小寶寶第一次獨立離開父母，離開熟悉的家庭，來到一個全新、陌生的環境，他們在心理上會產生較為強烈的分離焦慮，產生煩躁、憂傷、緊張、恐慌、不安等情緒，這是幼兒入園適應期的最大障礙。幼兒入園抵觸情緒強烈，與家人分離時大哭大鬧，常常借故不來幼兒園。那么如何盡量減輕孩子的焦慮，讓寶寶盡快適應幼兒園環境呢？魏新華建議家長們從如下幾方面幫助幼兒做好入園準備。交往準備：為寶寶創造交往的機會寶寶入幼兒園起，就標志著集體生活的開始。與獨生子女家庭生活最大的不同就是孩子將與許多小伙伴一起生活。但有的家長怕自己的孩子在幼兒園里受欺負，會“教育”孩子，誰打你你就打他。其實這樣的教育會給孩子造成負面影響。要想讓孩子在集體中快樂地生活，家長應該教孩子學會關心他人，與同伴分享玩具與食品，體驗交往的樂趣，幫助和安撫身處困難環境的人。入園前，家長也可有意為寶寶創造交往的機會，讓寶寶在具體的交往環境中學會與人交往，幫助寶寶早日適應幼兒園生活。語言準備：讓寶寶用語言表達愿望孩子與父母之間的交流從其他出生就開始了。有時候，寶寶不用說話，僅僅一個表情或一個動作就能讓父母明白他的需要。但孩子到幼兒園以后，有些表情和動作就難以被老師或同伴理解，以至孩子的愿望得不到滿足，會使他們感到委屈，從而影響孩子上幼兒園的情緒。因此，入園前要讓寶寶建立用語言表達愿望的習慣。另外，父母對孩子說話時，要盡量清楚、禮貌、語氣溫和，發音準確，不要用疊音字。生活準備：培養孩子的規則意識入園前，家長可以事先了解幼兒園的生活作息時間，并有意地按幼兒園作息時間安排寶寶在家的活動。如幫助寶寶建立適宜的午睡習慣，一般幼兒園的午睡安排在中午12點至2時半。早上入園時間為8時左右，晚間睡眠時間最好不要晚于9時。入園前家長要培養幼兒在家獨立進餐，用杯子喝水，自己洗手，自己穿脫衣服、鞋襪。在家中建立必要的規則，培養孩子的規則意識。比如，飯前洗手、玩完玩具放回原處等，不要讓寶寶在家中隨心所欲，毫無規則意識，否則孩子入園后，面對幼兒園的各項要求會無所適從。寶寶初入園，家長這些做法要避免寶寶剛入園時，對環境總有些不適應，家長這些做法應該避免：家長態度不堅決。一些家長一旦看到孩子情緒反應較大，哭求不停，立刻答應孩子休息幾天再去，這樣反而會使適應期加長。家長對孩子依依不舍。一些家長將孩子送到幼兒園后，緊緊擁抱孩子，不愿離去，這樣反而會加長孩子入園適應期。家長消極的語言暗示。一些家長為讓孩子能留在幼兒園，會對孩子承諾或哄騙，如“第一個接你”，“去一會兒就回家”，而這些承諾往往不能實現，從而失信于孩子，帶給孩子你不喜歡他，不想要他的感受。此外，家長會問孩子一些不當問題，如“小朋友有沒有欺負你？吃飽了沒有？有沒有家里的東西好吃？老師對你好不好？挨批評了沒有？”等等，這些問題，無形中讓孩子感到幼兒園是一個不好的地方。還有一些家長在孩子哭鬧時，會說“再不聽話把你送到幼兒園，讓老師管你！”“不聽話，媽媽下午就不來幼兒園接你！”這類言語將幼兒園描述成一種懲罰環境，加重了孩子對幼兒園的恐懼。