行知先生陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日)，漢族，惠州歙縣人，中國人民教育家、教育家、思想家、民主戰士、偉大的共產主義戰士、愛國者,作品有:《中國教育改革》、《古寺敲鐘》、《翟父自由談》、《行知書信》、《行知詩詞歌賦》等,生活教育理論是陶行知教育思想的理論核心,陶行知Information陶行知(1891~1946)是我國歷史上偉大的人民教育家。
行知先生陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日)，漢族，惠州歙縣人，中國人民教育家、教育家、思想家、民主戰士、偉大的共產主義戰士、愛國者。他是中國人民救亡協會和中國民主同盟的主要領導人之一。曾任南京師范大學教育局長，后任中國教育改良學會總干事。曉莊學校、生命教育社、山海工程集團、育才學校、社會大學相繼成立。提出了“生活即教育”、“社會即學校”、“教學一體化”三個命題。生活教育理論是陶行知教育思想的理論核心。作品有:《中國教育改革》、《古寺敲鐘》、《翟父自由談》、《行知書信》、《行知詩詞歌賦》等。
2、 陶行知的資料陶行知Information陶行知(1891 ~ 1946)是我國歷史上偉大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙縣，他從小聰明好學，鄰村的一個老師認定這孩子長大后一定能成大事，于是免費考上了這所學校。有一天，雪下得很大，老師到學校的時候已經開始說話了，他只是站在門外，聚精會神地聽老師講課。這種學習精神感動了學校圖書館的每一個人，1906年進入本縣教會學校崇義學堂，免費學習英語、數學、物理、化學，開始接受西方資產階級的新式教育。但由于他一直生活在中國社會的最底層，從小就深深感受到了人民的疾苦，他特別關注中國農村，決心改變中國的貧窮落后和中國農民受剝削受壓迫的悲慘狀況。所以我在崇義學校讀書的時候，就寫下了“我是中國人，想為中國做點貢獻”的座右銘。
