學習邏輯學，可以幫助人們根據來源于實踐并經過實踐檢驗過的真實知識，經過正確的推理，推出新知識，這是認識世界所不可缺乏的邏輯環節，是獲取正確知識的必要條件,,學習邏輯學有助于提高人們的邏輯思維能力,,邏輯學導論《邏輯學導論》是當今邏輯教科書的標準范本，它能夠使學生理解并應用古典三段論邏輯和更為強有力的現代符號邏輯技術,學習邏輯學有助于人們獲取新知識。

晚唐杜牧的《赤壁》：“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！痹谶@首詩中，詩人運用了充分條件假言推理的否定后件式。其形式為：如果東風不給周郎方便條件，那么二喬就會被深鎖銅雀臺中；現在銅雀臺沒有深鎖二喬；所以，周郎的勝利是借助了東風幫助。再如元代張養浩的《山坡羊?潼關懷古》中結尾兩句：“興，百姓苦！亡，百姓苦！”則運用了“二難推理”中簡單肯定式的形式，其形式為：興，百姓苦；亡，百姓苦；或者興，或者亡；所以，都是百姓苦

學習邏輯學有助于提高人們的邏輯思維能力。任何一個正常的人都具有進行邏輯思維的能力，但水平有很大差異。一個人的邏輯思維能力越強，對知識的理解越透，掌握的越牢固，運用得越靈活。因此，培養和提高人們的邏輯思維能力，是提高我們整個民族科學文化水平的一個重要方百。學習邏輯學可以使人們由自發地上升為自覺地運用邏輯形式進行思維活動，這對防止和糾正錯誤具有很重要的意義。學習邏輯學有助于人們獲取新知識。學習邏輯學，可以幫助人們根據來源于實踐并經過實踐檢驗過的真實知識，經過正確的推理，推出新知識，這是認識世界所不可缺乏的邏輯環節，是獲取正確知識的必要條件。學習邏輯學有助于人們正確地表達思想。思維是表達的前提和基礎。只有思維合乎邏輯，表達才能清楚正確和鮮明生動?！拔恼潞臀募紤斁哂羞@樣三種性質：準確性、鮮明性、生動性。準確性屬于概念、判斷和推理問題，這些都是邏輯問題

邏輯學導論《邏輯學導論》是當今邏輯教科書的標準范本，它能夠使學生理解并應用古典三段論邏輯和更為強有力的現代符號邏輯技術。書中所選用的，來自許多不同領域文獻的新穎實例，展示了許多嚴肅的學者和思想家在解決實際問題的過程中對邏輯原理的應用，使邏輯學習既內容充盈又富有生活氣。