今年鄭州有37所民辦初中報(bào)名名額末超過招生名額,那報(bào)名的學(xué)生就不用再搖號(hào)了,直接錄取了。如果孩子選擇民辦初中,報(bào)名時(shí)直接在教育平臺(tái)上填報(bào)民辦初中信息,各民辦學(xué)校按照?qǐng)?bào)名名額與招生計(jì)劃名額比較,如果超過招生計(jì)劃,就要參加小升初的搖號(hào),有一種情況雖然不是跨區(qū)報(bào)名,但也是需要去區(qū)中招辦報(bào)名,那就是純外地生“沒有鄭州戶口,沒有鄭州學(xué)籍”的學(xué)生,需要去區(qū)中招辦報(bào)名,但今年已經(jīng)有部分區(qū)明確說不接收純外地生的報(bào)名了。
1、鄭州公辦和民辦初中怎么招生?
鄭州市今年實(shí)行小升初民辦學(xué)校全面搖號(hào)的政策,公辦學(xué)校和民辦學(xué)校同時(shí)報(bào)名,民辦學(xué)校只能報(bào)一所學(xué)校的政策。新政的意思是今年小升初的學(xué)生在報(bào)志愿時(shí),只能在公辦學(xué)校和民辦學(xué)校之間選擇,如果選擇上片區(qū)的公辦學(xué)校,就直接在學(xué)生教育平臺(tái)上錄入孩子的學(xué)籍信息,到8月20各片區(qū)的公辦學(xué)校會(huì)按照招生計(jì)劃通知孩子去學(xué)校報(bào)到,
比如說你家屬于47中片區(qū)的,直接報(bào)名后在家等通知就行了。如果孩子選擇民辦初中,報(bào)名時(shí)直接在教育平臺(tái)上填報(bào)民辦初中信息,各民辦學(xué)校按照?qǐng)?bào)名名額與招生計(jì)劃名額比較,如果超過招生計(jì)劃,就要參加小升初的搖號(hào),例如你要報(bào)楓楊、文博這樣的熱門民辦,就只能參加搖號(hào)。今年鄭州有37所民辦初中報(bào)名名額末超過招生名額,那報(bào)名的學(xué)生就不用再搖號(hào)了,直接錄取了,
如果參加搖號(hào)沒搖中那就慘了,先等等看有沒有別的民辦學(xué)校愿不愿意調(diào)劑錄取你,如果沒有那就等等看片區(qū)公辦學(xué)校有沒有空名額可以調(diào)劑。總之新政對(duì)民辦學(xué)校不利,搖號(hào)的風(fēng)險(xiǎn)讓更多的家長(zhǎng)選擇公辦學(xué)校,另外今年很多公辦學(xué)校設(shè)立了實(shí)驗(yàn)班,據(jù)說這些學(xué)生是不參加劃片的,直接通過學(xué)校進(jìn)行的內(nèi)部考試按照成績(jī)錄取的。這些公辦學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班以后可能是家長(zhǎng)爭(zhēng)搶的對(duì)象,
2、鄭州沒房,小學(xué)在鄭州,孩子初中沒考到重點(diǎn)中學(xué),老公讓孩子回縣城上學(xué)該回嗎?
如果你們所在縣城的教育還行,那就回縣城吧。原因有三:其一,從學(xué)校的角度看,縣城重點(diǎn)中學(xué)在應(yīng)試上還要優(yōu)于鄭州的一般中學(xué),和題主一樣,我也在河南,我所在的縣城中學(xué),有不少都是從鄭州轉(zhuǎn)過來的。17年我?guī)У钠渲幸粋€(gè)班(高中),有十幾個(gè)學(xué)生小學(xué)初中在鄭州、洛陽等城市,他們有的是和題主一樣的情況,在鄭州讀不了好學(xué)校,不得不把孩子送回家,有的干脆就是千方百計(jì)托人把孩子從鄭州轉(zhuǎn)回來,因?yàn)閳D學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
老實(shí)說,以我們學(xué)校的水平,單從高考分?jǐn)?shù)的層面,整個(gè)河南除了鄭州外國語和省實(shí)驗(yàn)中學(xué),哪個(gè)學(xué)校都敢拼一拼,所不足者,只是所謂的綜合素養(yǎng)。但我一向認(rèn)為,只有分?jǐn)?shù)達(dá)到一定程度了,所謂的綜合素質(zhì)才有意義,留鄭州,素養(yǎng)也許高,但分?jǐn)?shù)不足以支撐你的素養(yǎng),其二,從家長(zhǎng)的角度看,縣城中學(xué)低學(xué)費(fèi)低消費(fèi),假期短無補(bǔ)課費(fèi),對(duì)家長(zhǎng)的錢包極其友好,且省心得多。
最近網(wǎng)上流行所謂“四腳吞金獸”的梗,直言養(yǎng)孩子之難度之高,孩子上了初中,雖然消費(fèi)略少,但如果是在大城市,基本消費(fèi),課外輔導(dǎo)班的消費(fèi)也是一筆不菲的開支,雖然涉及到孩子時(shí)談錢真的很俗,但從題主的描述看,鄭州無房,顯然經(jīng)濟(jì)不會(huì)特別寬裕,特別精英的教育暫時(shí)還負(fù)擔(dān)不起——那不妨就嘗試一下平民的應(yīng)試教育。、來縣城吧,這里教育方面的投入之低會(huì)讓你有一種“我連二胎都能養(yǎng)得起“的壯志豪情,
仍然以我們縣最好的高中為例,除了兩千塊的學(xué)費(fèi),你就只需要給孩子準(zhǔn)備每個(gè)月五百塊的生活費(fèi)就足矣。吃在學(xué)校,住在學(xué)校,周六周日學(xué)校正常上課,還在學(xué)校,每個(gè)月有一天休息,家長(zhǎng)和孩子見一面,帶著吃頓好的,就足夠了,而且最劃算的一點(diǎn)是,因?yàn)橹苣┎环偶?,每天早晚自?xí),所以徹底杜絕了孩子校外補(bǔ)課的情況,因?yàn)楹罴俣冀o壓縮到半個(gè)月,所以也基本可以讓孩子告別寒暑假付費(fèi)培訓(xùn)班了。
所有的補(bǔ)課行為均在校內(nèi)進(jìn)行,且絕對(duì)免費(fèi)!不拿家長(zhǎng)一針一線!其三,從孩子自身的角度看,縣城中學(xué)能夠培養(yǎng)孩子自立能力以及考高分的能力,雖然苦,卻值得!題主之所以猶豫,我想主要是考慮到孩子的適應(yīng)問題,從素質(zhì)教育轉(zhuǎn)向應(yīng)試教育,從寬松自由的校園環(huán)境到半軍事化管理的“縣中“,孩子無法適應(yīng)怎么辦?但我們可以換一個(gè)角度看這個(gè)問題,”父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)“,一個(gè)疼愛孩子并足夠理智的家長(zhǎng),應(yīng)該能夠透過短時(shí)間孩子不適應(yīng)的陣痛,看到縣城中學(xué)對(duì)孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。