如果你是一個循規蹈矩的學生，我建議你用老式的方式寫作,如果你想有所突破，可以反其道而行之，說明你是贊成兔子的,兔子更貼近生活,看了這個故事，感覺兔女郎太驕傲了,兔子跑得很快，認為自己會奪冠，就邊跑邊玩,這個故事是關于一只兔子和一只烏龜在賽跑,這個故事的名字是龜兔賽跑,龜兔賽跑，被批評的一直是兔子。
我看過很多童話故事，有一個故事最難忘。它不斷提醒我，鼓勵我好好學習，不要驕傲。這個故事的名字是龜兔 賽跑。這個故事是關于一只兔子和一只烏龜在賽跑。兔子跑得很快，認為自己會奪冠，就邊跑邊玩。在烏龜追上來之前，他在大樹下睡著了。小烏龜知道自己爬得慢，就不斷努力向前爬，終于第一個到達終點，成為冠軍。看了這個故事，感覺兔女郎太驕傲了。知道自己跑得快，就停止嘗試，導致失敗。而小烏龜穩步前進，取得了成功。通過這個故事，我甚至覺得自己在平時的學習中取得了一點成績，覺得自己已經很優秀的時候，也是沾沾自喜的。我沒有像以前那樣努力學習，直到我忽略了我的考試成績，我才意識到我不應該驕傲。俗話說“人外有人，天外有天。”
啊，伊索寓言還是有很多可以寫的，因為是寓言。可以找個點切入，當然要想寫好，必須找個小說點！驕傲使人退步，謙虛使人進步。太老了，建議不寫了。龜兔 賽跑，被批評的一直是兔子。如果你是一個循規蹈矩的學生，我建議你用老式的方式寫作。如果你想有所突破，可以反其道而行之，說明你是贊成兔子的。人生有幾個人會像烏龜一樣？兔子更貼近生活。他確實很有才華，但是被自己的自滿沖昏了頭腦，或者可以說是過于自信。調整之下，不是更完美嗎？也可以寫兔子心不壞。畢竟，他停下來等烏龜，不是嗎？所以起點還是很多的，寫完就不再問了。
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