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1，雨中發生的故事作文300
2，雨中發生的故事作文50子
3，誰有雨中的小故事
4，下雨天的故事作文600字

1，雨中發生的故事作文300

的身邊有令人感動的事，回首往事，有是和我有密切關系的感動的事：四季的感動、動物與感動、雨中的感動、病的看書中人物給感動，但最令我感動的的班主任鞏老師雨中送的事：記得在夏季中下著大雨的，鞏老師擔心出危險，例如像傘尖碰著眼睛了……社會的因素，鞏老師一起走出了校園的大門，個把送家長的手里，才放心。起初，冷，還能忍受，但后來雨下得大了，豆大的雨點打在了人的身上，刺骨的寒風毫不留情地向呼呼吹來。本來雨點就夠冷的，再加上刺骨的寒風，個都被凍的嘴唇微徽發紫。就，二班陳銀的家長給鞏老師拿來一批傘，但鞏老師卻說：“這傘我要，你看學生們，個個凍的身子發抖，嘴唇發紫，兒受凍，我打著傘，能等嗎？你快把傘拿走吧”。家長，鞏老師就又對說：“風躲不了，先躲雨吧！”說著鞏老師就開始為找躲雨的地方。后來鞏老師了房檐，就讓里躲雨，鞏老師不時地問冷不冷，都說不冷，但嘴唇越來越紫，抖得也越來越厲害，的動作被鞏老師發覺了，鞏老師又說：“不行，下去孩子子們會凍壞的，給找了個溫和的地方，給家長挨個打電話，把送回了家！是??！師生之情何其深，愛心之橋何其寬。

雨中發生的故事作文300

2，雨中發生的故事作文50子

校園是我們每個人生活時間最長的地方，就像我們的家一樣，在校園里一定發生過一件件讓你印象深刻的事，我也不例外。那一天中午，去餐廳吃飯時天氣還好好的，一絲絲雨也沒有，可是，天氣卻像一個淘氣的小娃娃，才一頓飯的功夫，就變了臉，“嘩嘩”的下起了傾盆大雨。這下可怎么辦才好？很多同學臉上露出了茫然的神色，就在這一愁莫展的時候，幾個有著大無畏精神的同學率先帶頭頂著雨沖向了教學樓。在這幾個同學的帶領下，*人也英勇無比的向教學樓進發。見此情景，我也只好一咬牙，一皺眉，以光速沖回了教學樓。，一邊幸災樂禍地看著還在雨中狂奔的同學時，一幅無比溫馨的畫面映入眼簾：在雨中，幾位同學撐著傘，每把傘下面還有一兩名老師。老師們臉上都洋溢著幸福的笑容。剎那間，我的心靈被深深的震撼了，同時也不斷的責備我自己：為什么我就只知道幸災樂禍，卻沒有像他們一樣去接老師？或許他們并不是學習上的尖子生，但他們卻有著一顆感恩的心，一顆時刻為他人著想的心，在品德上已經超過了那些所謂的尖子生了。學校是我們學習、生活、成長的搖籃，在這個搖籃里，我們不僅要學習豐富的知識，更要學會做人的道理！

不通

雨中發生的故事作文50子

3，誰有雨中的小故事

別瞎說。雨中的故事一切事物在雨簾中,變得模糊。只有那一幕動人的情景,在雨中顯得格外的清晰。那天,天上下起了小雨,第一滴雨像珍珠似的落下來。接著雨滴向斷了線的珠子,斷斷續續的落了下來。我打著雨傘正急忙的趕往學校。雖然很急,但是還是小心翼翼地,生怕泥水濺到褲子上,走起路來左拐右拐。當我快走到校門口的時,只聽后面“啪”的一聲,心想準是誰滑倒了,心里暗暗一笑,我急切的向后看。是一個五六歲的小男孩摔倒在地,他一只手拿著自己的小紅傘,另一只手拿著一張精美的手公制作,上面照著一個透明的袋子,也許是他活動課的作業(他拿來相同學們炫耀)。他對它倍加呵護。這時我離這小同學不遠,到他努力的爬起來后,用小手擦了擦身上的泥水,邊跑邊喊:“xx老師,xx老師”。我的目光隨著他的一舉一動慢慢也移動,我的步伐也變得慢了許多,我的目光停到了一位上了年紀的老師的身上,小同學將他手里的那件精美的手工制作送給了那位老師,并說了一聲:“老師,祝您節日快樂!”我這才恍然大悟,原來今天是教師節,我竟把它忘的一干二凈,還忘了給我們的老師們送上我的禮物或到上一句:“老師您辛苦了,節日快樂!”再看看這位老師和他的學生那種血濃于水的師生情,真是感到慚愧至極。這位老師用手帕為小男孩將臉上的泥水擦掉,然后拉著小男孩的手打著同一把傘走進了校門,我也隨著他走進學校。當我回到座位上時,我早已將這一副《雨中師生情》,深深的扎在我的腦海中,他將時時刻刻提醒著我:無論自己地位如何,無論自己身在何處,都不要忘了是老師的知識勾出了我們未來藍圖的輪廓;是老師教我們如何在輪廓中添上絢麗的色彩。這是一個感人的雨中故事,是一幅最美的雨中圖!!!

誰有雨中的小故事

4，下雨天的故事作文600字

夏天里的一天，天空不再是燦爛的了。天上的云，灰蒙蒙的，眼看就快要下雨了?！　∞Z隆隆、轟隆隆……天空傳來了一陣陣響亮的雷聲，都快把耳朵給震壞了。不好要下雨了我要快點回家，我趕緊收拾好書包，快速的往樓下跑，我剛跑到樓就下起了小雨，突然天空傳來了一聲比一聲更加響亮的雷聲把站在樓下的膽小女同學給嚇壞了。忽然我看見了小y同學，我走過去拍了拍她的肩膀說，小y同學你沒帶傘嗎？小y同學說我沒有想到今天會下雨，所以有沒帶傘來，我說我帶了兩把傘，給你一把。小y同學結果了我的傘，我又說小y同學你快回家巴，不然雨會下大了的。小y同學接過了我的傘說了聲謝謝就快速的離開了?！　∥乙部焖倥艿搅俗孕熊嚺锢飶臅锬贸隽擞暌麓┥?，我剛走出校門口，突然，嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……天空開始下起了大雨，大雨接著就變成了暴雨。遠處，幾座高樓大廈在云霧里若隱若現，最后就看不見了，暴雨把一切都給蓋掉了。仿佛要吞了整個世界一樣。天上一邊下著暴雨、一邊出現閃電、一邊打著響亮的雷。于是我加快了速度，雨下的太大了路上的水也積越深，當我走到一個橋洞的時候我看見橋洞的積水已經很深了，有幾輛小汽車冒著水深的危險向前沖，結果都息了火。我看到后只能在橋下等待，有幾個膽子的同學把自行車騎的飛快一下就過去了漸起了一個大浪花。幾個膽子的幾個同學過去后回頭對我說你不干過了嗎？你的自行車過去沒問題，在說你的自行車比我們的好還不干過嗎？于是我騎上自行車加快了速度向前沖了過去，也起了一個大浪花，雖然我也過去了但鞋子，褲子都濕了。

天上的風雨來了，小鳥躲到了它的巢里；心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里…… 　　　　我似曾孤獨，無味的寂寥是雨滴的鋒芒拍捶著我的心。你看見了？！在我臉上的是淚痕，還是雨水悄然滑過？你不語，你為我撐起了一把傘，密密的雨簾朦朧地遮住了你，我的臉…… 　　　　風吹過，我臉上掛著分明是零亂的淚，它風過你我的臉龐。心中微微地顫動，我感覺你離我很近，就像雨與淚在因某種幸福，交織，稀落，交織，稀落，交織…… 　　　　我，分明就是永遠守候窗邊風景的人。每天看著日出，日落。陽光即使灑遍了我的全身，但仍猜不透我的心，猜不透我眼角的陰暗…… 　　　　我曾經無數個稀零的夜中，一次又一次地問自己：你為什么要出現，就讓我繼續孤獨下去好了，你只不過在是在嘲笑我罷了，為什么我要這么傻地接受你，為什么…… 　　　　閉上眼，還是你的臉。雨聲怎么也打不破，泛不起，你在我心中的思念。　　　　怎樣的雨怎樣的夜怎樣的我能讓你更想念雨要多大天要多黑才能夠有你的體貼…… 　　　　你來了，是一場瀟灑而惆悵的雨天。你微笑著，親切地撫弄我的頭發，溫柔地問我記住了如何寫作如何觀察如何……對了，你還讓你給我記住了如何微笑…… 　　　　你發現了沒有，我怔怔地望著你。你畢竟是唯一接受我的家庭老師，那些所謂的老師受不了我的脾氣，受不了我的愚笨，更受不了我不是以完美的身體姿態呈現在他們眼前。　　　　我走了，帶著我的輪椅，走進了一片冰冷的雨天。我怕，我害怕有一天連你也不再愛，我真的很怕…… 　　　　你撐著一把傘，焦急的尋找著我的背影。你，在一堆垃圾旁找到了正在哭泣的我。　　　　“不要靠近我，我只不過是沒人要的垃圾?！蔽铱藓爸?。　　　　“那讓我陪你一起好了我不會拋棄我的任何學生，永遠不會?！蹦阄⑿χ?，用那雙長滿繭的手拂去我的淚，扎得我好疼。　　　　你臉上也有那份晶瑩，我不在乎是雨還是淚。　　　　你還是離開了我，你遞給我一張紙條，充滿愛意地撫弄了我的頭發。　　　　我倚靠在門邊，靜靜的目送著你的背影。天在下雨…… 　　　　那紙條上，個個熟悉的字跡映在我眼前：如果你選擇的是地獄的盡頭，我將陪你一起墜落。我在流淚……