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1，講故事的英文詞組
2，如何成為一個講故事高手
3，講故事民間有很多精彩故事幫忙收集一個故事寫出梗概30
4，怎樣給小朋友講故事
5，關于父愛的小故事要短

1，講故事的英文詞組

tell a story

tell stories 謝謝，滿意加分噢

講故事的英文詞組

2，如何成為一個講故事高手

很多人一聽講故事，就會說這有什么難的，照著書讀就可以了。也有一聽到要講故事就頭疼的。講故事也是有竅門的。想成為說故事的高手秘訣就是：一、選故事的原則 * 適合孩子年齡的發(fā)展。根據(jù)孩子的不同年齡發(fā)展階段的特點，在選擇故事時，要注意故事的長度、詞匯的難易程度、情節(jié)的復雜程度等。 *具有教育性和娛樂性價值。讀書的主要目的不外有二，一是為了求知；一是為了娛樂。在選擇書籍時，至少要具備其中一樣功能。當然有錯誤價值觀引導的書籍一定要pass。 *圖片要精美。孩子喜歡鮮艷的色彩，圖片精美才可以很好的吸引他們的注意力。同時，也會有助于提升孩子的審美能力。幼兒階段，盡量選擇圖片精美，文字少的圖書。 *多樣性。故事內容選擇要多樣性，不要一味。多樣性的選擇故事，會增加孩子對故事的趣味和期待。還可以借助手偶來呈現(xiàn)不同的故事。 *要避免刻板印象的內容。限制孩子的想象空間。比如性別上的刻板印象，媽媽就是穿圍裙在家煮飯、打掃衛(wèi)生的人，爸爸就是拿著公文包上班的人。二、說故事應注意的事項萊米（Lamme）曾指出-影響說故事品質的要素依序為： *孩子的參與程度 *說故事者與聽故事者眼睛接觸的程度 *說故事者表情深入成份 *說故事的音調 *說故事者說故事時有沒有指著字？ *說故事者對故事的熟悉程度 *故事書選擇適當與否 *聽故事的環(huán)境是否舒適 *說故事者有沒有強調一些詞匯和句子因此，我們在給孩子說故事聽時應注意給孩子參與的機會，比如讓孩子一起做動作或模仿聲音等。其次，就是說故事要注意語調和表情。語調和表情會吸引孩子的注意力，會調動孩子挺故事的熱情。心理專家發(fā)現(xiàn)，聽故事時，人對故事本身產(chǎn)生反應的是左腦（意識），而對故事的結構、節(jié)奏、語調、內隱情緒等進行反應的則是右腦（潛意識）。雖然人的意識在聆聽故事內容，但潛意識卻同時接收到大量的隱喻信息。三、問問題的技巧問問題這個技巧在說故事的歷程中占很重要的位置。好的問題可以引發(fā)孩子的學習動機；增強孩子的記憶力；增強孩子的理解能力；有助于孩子思維邏輯推理能力。其中最需要注意的就是多用開放性的問題提問，避免讓孩子只回答“是”或“不是”。除了問問題以外，還要有所回應。當孩子在作出回應時，我們要注意傾聽，并給予鼓勵。適當?shù)目偨Y孩子的回應。接納孩子不同的答案。答案是不拘一格的。每一個人都可以成為一個講故事高手，也鼓勵我們可以多用這種能力去教導孩子，這是一個很有效培養(yǎng)孩子閱讀習慣的方式。讓我們一起邁向講故事達人！

如何成為一個講故事高手

3，講故事民間有很多精彩故事幫忙收集一個故事寫出梗概30

民間四大傳說：《牛郎織女》《孟姜女》《梁山伯與祝英臺》和《白蛇傳》牛郎織女牛郎織女的傳說始于《詩經(jīng)·大東》：“跂彼織女”、“睆彼牽?！钡挠涊d。《古詩十九首·迢迢牽牛星》已稱牛郎織女為夫妻。應劭《風俗通》逸文：“織女七夕當渡河，使鵲為橋，相傳七日鵲首無故皆髡，因為梁（注：橋）以渡織女也?！惫适乱殉醪叫纬?，并與七夕習俗相結合。孟姜女孟姜女的傳說起源于《左傳》杞梁妻拒絕齊侯郊吊，遵守禮法的記載，后來加上《檀弓》的“齊莊公襲莒于奪（隧），杞良死焉。其妻迎其柩于路而哭之哀是故事的雛型。漢·劉向《列女傳》（四）記：“齊杞梁殖戰(zhàn)死，其妻哭于城下，十日而城崩。”又唐（佚名）《琱玉集》記“秦時有燕人杞良，娶孟超女仲姿為妻，因良被筑長城官吏所擊殺，仲姿哭長城下，城即崩倒?！笨芍@個傳說在唐代已盛行，但孟仲姿和杞良，在傳說中已改名為孟姜女和范喜良。梁祝梁祝的故事最早見于唐·梁載言的《十道四蕃志》，記載了梁、祝“二人嘗同學”、“同冢”的故事。晚唐·張讀的《宣寶志》有較詳細的記載。到明代馮夢龍的《古今小說》，又增加了英臺不解帶，梁山伯生疑和化蝶的情節(jié)。白蛇白蛇的故事形成最晚，起源：一說源于唐傳奇《白蛇記》；一說源于《西湖三塔記》。到明代馮夢龍的《白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔》（《警世通言》），故事已初步定型。

講故事】民間有很多精彩故事，幫忙收集一個故事?。▽懗龉８?，

講故事民間有很多精彩故事幫忙收集一個故事寫出梗概30

4，怎樣給小朋友講故事

例如同是給小朋友講故事,中原油田第一中學的杜香娟老師就講得有啟發(fā)性,雙向交流,極大地調動了孩子的積極性,又融洽了母子親情,看來人世間要做好任何一件事都離不開創(chuàng)造?，F(xiàn)在我把杜老師講故事的方法介紹給大家：一.猜題目：以往讀故事，總是先讀題目，然后讀正文。雖然力求抑揚頓挫繪聲繪色，但隨著孩子年齡增長，思維發(fā)展，漸漸地,他被動聽就不感興趣了。一天忽然想到讀完故事讓孩子猜題目，也許能養(yǎng)成孩子專心聽講、勤于用腦的習慣，又鍛煉他的語言表達能力。我就和兒子約好要他專心地聽故事，聽完以后猜題目,兒子同意了。于是我選讀了《最新現(xiàn)代兒童365夜故事》中的第二篇《有這么一株玉米》。這個故事敘述一棵高大茁壯的玉米，由瞧不起別的玉米而最后在別人的勸說下幡然悔悟的事；讀完后讓孩子猜題目。他猜了《一棵玉米》、《自負的玉米》、《后悔的玉米》三個題目。雖然和書上的題目不完全相同，但合乎文意，應該說是基本切題?！霸谕嫜剑鲇螒蜓健?他積極地思考著?！皩?，那么題目應該是……”“云娃娃做游戲”，他搶著回答。我讓他看書上的題目，他遺憾地說：“哎呀，猜錯了一個字。”我鼓勵他說：“你猜得很好?！贝_實，一個剛剛才5歲的孩子，稍加點撥就能慨括出如此簡練的題目來，應該說是很不錯的了。二、猜詞語：在讀講故事的過程中，我常常有意識的停下來讓孩子填補一些詞語。有些成語我只讀前面兩個宇，后兩個字讓他補出來，如“名副其實”、“東山再起”、“人云亦云”等等。有時候我讓孩子猜句中的動詞和形容詞。講《小草大力士》時，“一群小螞蟻紛紛從樹根底下的泥洞里爬了出來”一句，讀到“泥洞里”的時候讓他猜后面應該是個什么動作的字；他猜了“鉆”、“爬”兩個字。我說：“鉆，一般指上邊有遮蓋物，出來比較艱難。如小草從土里鉆出來。而這里是寫螞蟻．還有一個洞，螞蟻從洞里出來。你覺得用哪個動作好呢?”孩子說：“那是用爬最好?！绷硗猓疫€有意識地讓他猜形容詞和副詞,比喻句和擬人句．培養(yǎng)孩子對客觀事物動態(tài)的觀察力和語言表達能力．猜的次數(shù)多了，時間長了，他平時說話也會不自覺地運用上了。如“機智的兔子”、“強壯的胳膊”、“滾燙的水”、“輕輕地走來”、“飛快地跑”……前不久的一天中午。吃完飯閑來無事，我便出了個選詞造句的主意：我選詞兒子造句。我出“雪花”．他造“潔白的雪花從天上飄飄落下”；我出“祖國”．他造“偉大的祖國是我們的家”。兒子形象地造句．再加上他夸張的動作，使我們忍俊不禁。三、猜結尾：大家都知道．舉世聞名的大詩人歌德小時候．母親給他講故事總讓他猜故事的發(fā)展．這無疑培養(yǎng)了小歌德的想象力．為他以后的成才打下了堅實的基礎。我給兒子講故事時．不僅讓他猜故事的發(fā)展，還讓他猜故事的最后一句或最后一段。這當然比較難猜。雖然完全猜對的時期并不多，故事的結尾本來就不只一種，尤其是要求一個五歲的孩子即興用文字語言表達出來，更不應拘泥于原作的幾句話。所以，只要孩子動腦子想了，猜了．我都極力表揚他、鼓勵他。更何況孩子用自己的思維和語言來給一個故事結尾．還是孩子的一種新的刨造呢

給小朋友講的故事，最好在他們的接受范圍內并且具有啟發(fā)意義，比如講一些關于友誼、親情的童話故事，還可以講一些關于冒險、探究的小故事

5，關于父愛的小故事要短

請采納我的問題父愛如歌我是一只小鳥，而爸爸的愛是天空，我飛翔在父愛的關懷中。我是一條小魚，而爸爸的愛是海洋，我游弋在父愛的溫馨中。我的爸爸是一名普通的教師，但在我眼里卻是世界上最偉大的爸爸。記得有一年嚴冬，我上學少穿了一件棉襖，凍得我直哆嗦，我搓著手心里后悔沒聽媽媽的話。這時聽吳微微說：“馬鳳岐，你爸爸來了！”我走出教室，只見爸爸微笑著，手里拿著一件棉襖，說“來，穿上吧”。我穿上棉襖，身上暖和了，心里更是暖洋洋的，爸爸說“以后要注意啊”。我笑著使勁地點了點頭?；氐郊依?，媽媽聽說我上學少穿了一件棉襖，狠狠的訓斥了我一頓，正要打我，爸爸笑著走過來，說“小孩子不懂事，算了吧?！蔽腋屑さ目粗职?，爸爸用寬容教育了我。還有一次，我在外面闖了禍還對媽媽撒慌，媽媽的批評讓我臉紅，我流下了悔恨的淚水。爸爸見了急忙給我擦干眼淚，給我講道理，并對媽媽說：“打罵孩子不是最好的教育方法，要給他們講道理。畢竟還是小孩子嘛。”爸爸有給我講了好多道理，讓我心悅誠服的認了錯。我一天天長大，知道了要感恩父母。我會父母勞累的時候遞上一杯熱茶；吃完了飯，爸爸媽媽休息，我來洗碗。我有一個好爸爸，他讓我知道了什么是愛。我在愛中成長，心中亮著一盞感恩的燈，照亮我的人生路！父親記得前些天，你告訴我；一個15歲的女孩被埋在廢墟里，女孩的父親獨自一人用了11個小時救出了女孩，女孩被救出后，緊緊地和父親抱在一起。說的第一句話是：“爸爸，以后我再也不和你吵架了。”原來，在地震之前，父女倆兒吵了一架，所以…… 聽了這個故事，我震撼了，我感動了，一股感激之情涌上心頭。記得：我一歲時，你抱著我，講故事給我聽。我報答你，在睡夢中開心地笑了。我二歲時，開口說的第一句話是：“電燈”，你無比的興奮。我報答你，重復地說著“電燈”。我三歲時，你牽著我，扶著我，教我學走路。你放開我的小手，看著我蹣跚的腳步，欣慰的笑了。我報答你，反復練習，終于，學會了走路。我四歲時，很怕吃藥。那次，因為不吃藥，你打了我，手印印在了我屁股上，我哭得好傷心。你心疼了，買了一個變形金剛送給我。我報答你，開心的笑了，卻好久都不和你說話。我五歲時，上了幼兒園的小班。你牽著我去學校，路上你說“要乖乖的聽話，和小朋友們團結友愛?！蔽覉蟠鹉?，常常受老師表揚，說我很聽話。我七歲時，上了小學一年級，你讓我自己去學校，告訴我認真學習，廣交朋友。你怕我跟不上，可我陪我復習。我報答你，復習是總想逃避，總想玩耍。父愛如山，女兒是這山中的草；父愛如海，女兒是這海中的魚?！　∪藗兌颊f：“母愛是無私的，父愛是無言的?！币苍S很多人和我一樣，在深深體會到母愛的同時，卻忽略了無言的父愛。　　感恩，一個熟悉的字眼，卻又不是一個熱門的話題。懷著一顆感恩的心，去感謝對你有恩的人?！　∧赣H確實偉大，小小的一個動作，母親就能發(fā)現(xiàn)異樣，記在自己心頭的也是母親。父親總是默默奉獻，卻不會說自己是多么偉大，多么神奇。平時看到的，感受到的，也就是母親特別關心你，而父親總是不太理會，可誰知道？父親已經(jīng)把這件事放在心頭啦。　　我看過一則故事，內容是這樣的：一個男孩，因為崴到腳，回家了。路上，幾個朋友送他，在剛要到門口時，爸爸出來了，說有事，要出去。對那男孩說：“記得上藥，我出去一趟?！敝?，就走了。男孩哭了，說爸爸對他冷漠，不關心他?？墒?，他們幾個誰也沒有看到，在那個轉角，父親的目光停留在兒子身上，目送他回家……　　愛是一種責任，感恩是一種智慧，人類自古就會感恩，感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德。對你有恩的，哪怕輕于鴻毛的恩情，也不該忘記。更何況是父愛，母愛之如此偉大的生育及養(yǎng)育之情呢？殘陽如血，被夕陽拉長的父親的背影，顯得衰老了許多。我度過的十二個春夏秋冬都沒發(fā)現(xiàn)這一點。如今，看到這一點后的我，哭了，我不知道，十二年里，父親總是為了我而奔波，忙碌。即使到老，也不一定換的回兒女對父親如此。　　小時候的鬧人，父母都頂過來了。如此的辛苦，辛勞，換做外人，又怎能對你如此的呵護呢？如果有一天，失去了對你如此呵護至極的兩個人，感恩，肯定就在腦海里浮現(xiàn)了，后悔自己沒有關心過父母。所以，從現(xiàn)在起，感恩就城我生命里的一部分，一個不能缺少的話題，一個不能讓父母勞累的提示?！　「笎垡彩菬o私的！也是無價的！因為父親的愛不是像山一樣的大，而是遠遠超過了所有的山……　　我是一只小鳥，而爸爸的愛是天空，我飛翔在父愛的關懷中。我是一條小魚，而爸爸的愛是海洋，我游弋在父愛的溫馨中?！　∥业陌职质且幻胀ǖ慕處煟谖已劾飬s是世界上最偉大的爸爸。　　記得有一年嚴冬，我上學少穿了一件棉襖，凍得我直哆嗦，我搓著手心里后悔沒聽媽媽的話。這時聽吳微微說：“馬鳳岐，你爸爸來了！”我走出教室，只見爸爸微笑著，手里拿著一件棉襖，說“來，穿上吧”。我穿上棉襖，身上暖和了，心里更是暖洋洋的，爸爸說“以后要注意啊”。我笑著使勁地點了點頭?；氐郊依?，媽媽聽說我上學少穿了一件棉襖，狠狠的訓斥了我一頓，正要打我，爸爸笑著走過來，說“小孩子不懂事，算了吧?！蔽腋屑さ目粗职?，爸爸用寬容教育了我。　　還有一次，我在外面闖了禍還對媽媽撒慌，媽媽的批評讓我臉紅，我流下了悔恨的淚水。爸爸見了急忙給我擦干眼淚，給我講道理，并對媽媽說：“打罵孩子不是最好的教育方法，要給他們講道理。畢竟還是小孩子嘛。”爸爸有給我講了好多道理，讓我心悅誠服的認了錯?！　∥乙惶焯扉L大，知道了要感恩父母。我會父母勞累的時候遞上一杯熱茶；吃完了飯，爸爸媽媽休息，我來洗碗?！　∥矣幸粋€好爸爸，他讓我知道了什么是愛。我在愛中成長，心中亮著一盞感恩的燈，照亮我的人生路！　　感悟父愛作文　　父愛無言，父愛常以他獨有的沉靜，詮釋著父愛的責任。父愛越是深沉，越是含蓄，你才會在某一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)父愛的深重與偉岸。父愛無法用華麗的詞藻來描述。男人對子女的感情都是深沉而寬廣的，他們只懂得默默的付出。父愛如山，巍巍山巒挺拔昂揚直沖云霄，讓你無法不接納。這是一種豪邁的氣度，讓你感受到神秘、向往，甚至有些高不可攀?！　「笎廴顼L，來無蹤去無影，但常常會飄散于家庭的每一個角落，只要有父親在全家人就會感到歡心鼓舞、如沐春風。　　父愛如云，淡淡地飄浮于你生命的天空中，不管何時何地，只要一抬頭，便能看見他那如云般純凈的關愛?！　「笎廴鐗?，一堵溫柔寬厚，讓你永遠可以放心依賴的墻，只有當你離開的時候，才知道那堵墻的重要。　　父愛如茶，只有慢慢品過后才能體味其中的甘甜與醇香。　　父愛如光，父愛中醞釀的是一種博大的光澤，在你迷茫時為你指明前進的方向?！　「笎巯穸∠?，只有當歲月走過，你才漸漸品出那淡淡的清香。　　父愛像細雨，潤物無聲，深情無言，卻在你的靈魂深處為你撐起一片綠蔭?！　「笎巯袼蓸?，他用那高大粗壯的身軀在風雨飄搖中，為你遮風避雨。　　父愛像名著，只有細細品過之后，才能感悟他的博大精深，領略生命與愛的厚重?！　∩钪心笎蹮o微不至、觸手可及，散發(fā)著濃郁的芬芳。而父愛卻深深藏匿在父親嚴厲的眼神中，只有當歲月走過，你才能漸漸明白其中的寓意。　　都說母愛偉大，有時候父愛比母愛還要偉大！他以一種看似無言的沉默，實則堅強無比的意志，為孩子把握人生的脈搏，遮蔽風雨托起彩虹。父愛是無言的情懷，是沉默的碼頭，在你膽怯時，給予你啟航的勇氣?！　「笎塾肋h都是沉默的。父愛雖然沒有母愛那樣的細膩，卻比母愛更加厚重。當你以一顆真摯的心，仔細體會和感悟那份沉默時，你的生命就定將得到更多的溫暖、更多的幸福。那沉默之中所蘊含的是熱切的鼓勵，狠狠的鞭策和殷殷的期望。　　有時候，母愛是瑣碎的，表現(xiàn)在無數(shù)的嘮叨中，既讓人感動也讓人心煩；而父愛卻是含蓄的，雖然言語不多，但常常讓人無法忽視。由于男女在思想與情感的表達方式上存在很大的差異，父母對子女的愛自然也不例外。雖然從外表上看，父愛沒有母愛那么熱烈與酣暢，但他卻把全部的父愛都融入了為家庭生計的奔波忙碌當中?！　「笎壑詡ゴ螅且驗樗贸袚熑?，寧愿自己受苦受累，也要為家人遮風擋雨；父愛之所以珍貴，是因為他用無聲的行為給家人帶來溫暖，教會子女生活的道理。父愛之所以不可或缺，是因為父愛如山，他是子女心目中的偶像，在樹立正確的人生觀和價值觀上做出了榜樣?！　∪绻f子女是一棵“小樹”，父愛就是提供它茁壯成長的土壤；如果說孩子是一個“巨人”，父愛就是他腳下得以站立的肩膀。父愛的深沉、父愛的偉岸、父愛的弘遠，如同生命的鏡子，永遠給子女于啟迪和教誨?！　∵^幾天就是父親節(jié)，謹以此篇獻給普天下的父親們，祝父親節(jié)日快樂！我八歲時，“六一”時拿了“學習積極分子”的獎狀。你很高興，鼓勵我再接再厲。 …… 時間似流水，一眨眼，我已經(jīng)十四歲了，已步入了中學的校門。再看您——頭上已爬上了許多銀絲。可是你的愛卻依然不會蒼老，你的愛就像一道五彩光暈，罩在我的身邊。默默的給我力量，給我溫暖。可能有時候，你不是我最好的朋友；有時候，可能意見不合，產(chǎn)生矛盾；有時候，我也不是很理解你，甚至，會不喜歡你。但是，父親就是父親，終究是你的父親。讓我們用一小會兒時間，對那個叫“爸爸”的人表示敬意，對他說一聲“謝謝”。雖然有時當著面說不出口，但他始終陪伴著我，聽我吹牛，聽我講見聞，聽我傾訴傷心事…… 你在我身邊，看著我成長，看著我漸漸得學會堅強，學會獨立。父親，無時無刻都在關心著我，保護著我。給我一種可以依靠的安全感。父愛如山，如山那般強大；如山那般默默無聞的挺立著；如山那般無私的奉獻，默默地給予支持與力量…… 爸爸，我知道，你也有煩惱，你也有壓力，你也會疲憊。所以，我會盡量理解你的。加油！老爸！父愛幽香說到愛，人們往往腦海中第一個閃現(xiàn)的是母愛。母親慈祥的微笑，關心的嘮叨和細心的照顧總是使我們感動，使我們難以忘懷。默默的父愛則容易忽視。因為它不像母愛那樣，父親常常留下的是辛勤背影和一臉嚴肅，在這表面我們所能看到的東西下，幽暗之處藏著容易被我們忽視的，發(fā)著沁人心脾氣息的東西——愛。一天，中年男人扶著年邁的父親去公園散步。公園里群鳥起舞著。父親指著一種鳥問道：“這是什么？”中年人回答道：“是畫眉鳥?！备赣H又問：“這是什么？”中年男人答道是：“畫眉鳥。”這是父親又問：“這是什么？”中年男人想可能是父親年齡大了，耳朵不好使，便有道“是畫眉?！笨蓻]完，父親又問著相同的問題……就這樣反反復復，到了這第10次，中年男人沒耐心了，大聲吼道“是畫眉。別再問了！”父親卻顯得格外平靜，一點兒也沒生兒子氣的意思，用著帶有慈愛的語氣講道：“三十幾年前，在你四歲時，我牽著調皮的你來到這里。因為好奇而顯得十分興奮不停地問這是什么？足足有25遍，每次我都耐心地回答說：是畫眉。因為想你還小，好奇心強嘛！”這時兒子一下子撲倒在父親身上哭得淚流滿面，像個孩子似的。我們每每看到生活中，電視中兒女要離家出外謀生時的離別畫面。母親低低地哭著，一句又一句地叮囑，而父親總是最后只說一句“好了，該走了。”如此平實，誰又知道這短短一句中的幾個字包含了多少多少的痛和愛？他多想也大哭一場，可他沒有。他的愛在默默中綻放著，只聞見一陣幽香。父愛無言小時侯，我總以為世界上沒有比母愛更偉大的了。媽媽可以帶我去任何我想去的地方，買我最愛吃的東西，我哭的時候她為我擦淚……可是，我至今才親身感受到父愛與母愛同樣偉大…… 在我小的時候，父親總是奔波于事業(yè)，對我很少過問。我曾經(jīng)羨慕別人的父親，他們可以輔導自己孩子，可以給他們物質上的所有需求。我，只能默默掉淚。然而，自從我上初一，父親對我關心多了，也嚴厲多了。他給我買了許多復習材料，跟著我同步學，既是我的同學，又是我的老師，在英語方面我?guī)椭跀?shù)學方面他幫助我，我們互相學習，互相改進。父親像變了一個人，那么的關心我，愛我，為了我，他與我學習到深夜；為了我，他與電腦揮手；為了我，他甚至辭去了許多酒宴……看到父親斑白的兩鬢，我的心在哭泣。回想起過去，我對父親有太多的誤會。怨父親不能多陪我，怨父親不經(jīng)常輔導我學習，怨父親……太多，太多！此刻，我知道我錯了。過去，父親并不是不愛我，給予我的而是默默無聞的愛，不會張揚的愛。父親給我講故事，讓我懂得怎樣做人，他愛我；給我買許多玩具，他愛我；為了讓我上學，他奔波事業(yè)，他愛我；在我跌倒的時候，他鼓勵我站起來，要堅強，他愛我……現(xiàn)在想想，父親為我，為這個家付出了太多的愛。夜晚，躺在床上，望著皎潔的月光，想起父親的皺紋，想起父親的白鬢，我的眼淚不禁順著眼角流了下來，一次次漫濕了我的枕頭。爸爸，我愛你，愛你的偉大，愛你的無言，你是我永遠的驕傲！我打了很久，請采納