幼兒聽(tīng)故事，適合幼兒園小朋友聽(tīng)的故事

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-01-15 12:09:02 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，適合幼兒園小朋友聽(tīng)的故事

我們都是好朋友，永遠(yuǎn)分不開(kāi)呀！分不開(kāi)！我們都是好朋友,天天在一起！在一起！

司馬光砸缸你應(yīng)該知道吧

適合幼兒園小朋友聽(tīng)的故事

2，適合幼兒睡前聽(tīng)的故事

適合幼兒睡前聽(tīng)的故事1 　　小海兔的故事　　從前，在一座巍峨的城堡里住著位公主，城墻的上面有一座宮殿，殿內(nèi)開(kāi)有十二個(gè)窗戶，可以看到四面八方。每次公主踏上宮殿的頂樓，放眼四方，整個(gè)王國(guó)盡在她的眼下。每當(dāng)她從第一扇窗戶往外看，她可以比任何人都看得清楚，從第二扇看時(shí)，則能看得更清楚，從第三扇看時(shí)還要清楚些，如此類推，一扇勝似一扇，到最后一扇時(shí)，無(wú)論是天上地下的一切都能看見(jiàn)，世上沒(méi)有什么能逃脫她的眼睛。公主為人傲慢，目空一切，并希望永遠(yuǎn)獨(dú)攬大權(quán)，而且她又對(duì)外宣稱，如果有人想成為她的丈夫，就得躲起來(lái)讓她找不著，否則就別想得太美。有人來(lái)試過(guò)了，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了，連腦袋也搬了家，掛在了柱子上。現(xiàn)在城外已經(jīng)立著九十七根柱子，每根上面都掛著一個(gè)人頭，很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有人敢來(lái)一試了。公主這下可高興啦!心想：“這下我可以永遠(yuǎn)自由自在了。”不久宮廷里來(lái)了三兄弟，聲稱想試試自己的運(yùn)氣。老大想只要爬進(jìn)石灰窯就可萬(wàn)事大吉了，結(jié)果公主從第一扇窗口便瞧見(jiàn)了他，便叫他出來(lái)，殺了他的頭。老二爬進(jìn)宮殿下的地窖，公主又從第一扇窗口瞧見(jiàn)了他，結(jié)果他也慘遭了同樣的命運(yùn)，腦袋被掛在了第九十九根柱子上。最后老三走上前去，乞求公主給他一段時(shí)間考慮，并請(qǐng)她發(fā)發(fā)慈悲，給他兩次機(jī)會(huì)，如果第三次不成，便自甘認(rèn)命。公主瞧他長(zhǎng)得英俊，乞求又誠(chéng)懇，最后還是答應(yīng)了，“好吧!我就讓你試試吧，不過(guò)你休想得逞。” 　　他怎么才能逃過(guò)她的眼睛呢?年青人想了好久，可就是想不出好法子。他干脆扛著槍打獵去了。看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一只烏鴉，他仔細(xì)瞄準(zhǔn)，正要開(kāi)槍，烏鴉突然叫道：“別開(kāi)槍，我會(huì)報(bào)答你的!”他放下了槍，繼續(xù)往前趕，不久便來(lái)到了一片湖水旁。在那兒他發(fā)現(xiàn)了一條魚(yú)從水的深處躍上水面，他又舉槍瞄準(zhǔn)了，魚(yú)兒叫道：“別開(kāi)槍，我會(huì)報(bào)答你的!”他于是讓魚(yú)兒繼續(xù)躍上躍下。接著他又遇到一只跛腳的狐貍，他開(kāi)了槍不過(guò)沒(méi)有打中，只聽(tīng)狐貍叫道：“你最好幫我把腳上的刺拔出來(lái)。”他于是照做了。可當(dāng)他正要?dú)⒌艉偛兿滤钠r(shí)，狐貍叫道：“別殺我!我會(huì)報(bào)答你的!”這位年輕人放走了它。　　很快天就黑了，他只得回家去。　　明天他就得躲起來(lái)，但無(wú)論他怎樣絞盡腦汁，都想不出個(gè)藏身之處。他走進(jìn)了森林，來(lái)到了烏鴉的跟前說(shuō)：“我讓你活了命，現(xiàn)在告訴我該躲到何處，這樣公主才看不見(jiàn)我。”烏鴉低頭沉思了好一會(huì)，最后他哇哇大叫著說(shuō)，“有辦法了!”它從自己的窩里掏出一個(gè)個(gè)蛋，破成兩半，然后把年青人關(guān)在里面，蛋殼又縫合如初，它又坐在上面。當(dāng)公主走到第一扇窗口時(shí)，沒(méi)能看見(jiàn)他，其它幾扇窗口也看不見(jiàn)，于是她開(kāi)始不安起來(lái)了。但當(dāng)她到了第十一扇窗口時(shí)，她終于瞧見(jiàn)了他。她命令手下開(kāi)槍殺死了烏鴉，把蛋帶來(lái)破開(kāi)，年青人只得出來(lái)了。她說(shuō)：“我已饒了你一次，你好自為之，否則你就完了!” 　　第二天他來(lái)到了湖邊，把魚(yú)兒招到身邊，說(shuō)：“我放過(guò)你的生，現(xiàn)在告訴我該躲在何處，這樣公主才看不見(jiàn)我。”魚(yú)兒想了一會(huì)兒，最后較道：“有了!我可以把你藏在我肚子里。”魚(yú)兒把他吞進(jìn)肚內(nèi)，游入湖底。公主從窗口往外瞧，既使在第十一扇窗口也沒(méi)能看見(jiàn)，這下她可慌了。不過(guò)在最后一扇窗口她還是瞧見(jiàn)了他，于是命令手下把魚(yú)兒抓來(lái)殺掉，年青人鉆了出來(lái)，現(xiàn)在他的心情就可想而知了。公主說(shuō)：“我已饒了你兩次，小心你的腦袋別掛在第一百根柱子上。” 　　最后一天，他心事重重地走到郊外，又遇到了狐貍。“你可是個(gè)找藏身處的行家，”他說(shuō)，“我可饒過(guò)你的命，現(xiàn)在告訴我該躲在何處，這樣公主才看不見(jiàn)我呢?”“那可難了，”狐貍答道，露出一副若有所思的樣子，最后他叫道，“有了!”于是領(lǐng)著他走到泉水旁。他跳了進(jìn)去，然后又冒了出來(lái)，模樣恰似市集上的攤販，專營(yíng)皮貨的`商人。年青人只得也跟著跳入水中，馬上變成了一只小海兔。商人來(lái)到城里，展出了這只小動(dòng)物。許多人都圍上來(lái)看希奇，最后公主也來(lái)了，對(duì)這小家伙愛(ài)不釋手，于是買(mǎi)下了它，給了商人一大筆錢(qián)。商人在把小海兔交給公主前，對(duì)小海兔說(shuō)：“等公主走到窗前時(shí)，趕快爬到她辮子下。”現(xiàn)在輪到公主來(lái)找他了。她走到窗前，一扇挨著一扇，從第一扇到第十一扇窗口查看，可她竟都看不見(jiàn)他。既使是到第十二扇窗口也沒(méi)有瞧見(jiàn)，這下她變得惶恐不安了。只見(jiàn)她憤怒萬(wàn)分，猛地關(guān)上窗戶，結(jié)果窗戶上的玻璃碎成了無(wú)數(shù)塊，整個(gè)城堡都給震動(dòng)了!” 　　她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，正好和自己發(fā)辮下的海兔碰了個(gè)滿懷。她一把抓起海兔，扔在地上，大叫：“滾開(kāi)!給我滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!”海兔立刻奔向商人。他們倆急匆匆地奔向泉水邊，撲嗵一聲跳入水中，從此又恢復(fù)了原形。年輕人感謝了狐貍，并說(shuō)：“和你比起來(lái)，烏鴉和魚(yú)兒真是大傻瓜，你真是詭計(jì)多端，名不虛傳啊!” 　　年輕人徑直來(lái)到宮廷，公主早就在那兒等著他了，從此她接受了命運(yùn)的安排。婚禮舉行得很隆重，現(xiàn)在他已做了國(guó)王，成了一國(guó)之君了。至于第三次他藏在何處，誰(shuí)幫助了他，他可從未告訴過(guò)妻子，于是她就以為他是憑借自己的能力做到一切的，從此公主也更加敬重他，因?yàn)樗耄骸八杀任腋心苣汀！? 適合幼兒睡前聽(tīng)的故事2 　　圣母的小酒杯　　從前，一輛裝滿酒的車陷在路上了，車夫使盡了全身力氣，車子仍是紋絲不動(dòng)地陷著。　　這時(shí)圣母恰巧打這兒經(jīng)過(guò)，她看到這可憐的人給難住了，便對(duì)他說(shuō)：“又累又渴，給我一杯酒，我會(huì)把你的車子弄出來(lái)的。”“我很樂(lè)意，”車夫回答道，“可我手頭沒(méi)有杯子來(lái)給你斟酒呀!” 　　于是圣母摘下了一朵帶紅條的小白花，給了馬車夫，這花叫野旋花，很像一只玻璃杯。車夫斟上滿滿一杯酒，圣母喝完后，車子就出來(lái)了，車夫可以繼續(xù)趕路了。從此這種小花便一直被人稱作“圣母的小酒杯。” 適合幼兒睡前聽(tīng)的故事3 　　老媽媽　　從前，在一座大城里有個(gè)老媽媽，夜深了她仍獨(dú)自坐在自己的房間里。她想著自己先是如何失去了丈夫，繼而又失去了兩個(gè)兒子，漸漸地又失去了所有的親戚，最后連她最后的朋友也離開(kāi)了人世。現(xiàn)在只留下她孤零零的一個(gè)人，她心里非常難過(guò)，然而最使她痛心的還是那兩個(gè)兒子的去世。　　她在痛苦之際向上帝傾訴，就這樣靜靜地坐在那兒沉思，突然聽(tīng)到了早禱的鐘聲，她覺(jué)得非常奇怪，原來(lái)自己竟在悲哀中熬過(guò)了一整夜。于是她點(diǎn)亮了燈去了教堂。她到達(dá)時(shí)，教堂里已是一片明亮，但不是平常的蠟燭，而是彌滿著黎明的光輝。里面已擠滿了人，所有的位子都給占了。老媽媽走向她平常坐的位子，可那兒也被人占著，整個(gè)凳子都被坐滿了。她看了看這些人，盡是她死去的親戚。他們都穿著老式的舊衣服坐在那兒，一個(gè)個(gè)臉色蒼白。他們既不說(shuō)話也不唱歌，可教堂里卻響著輕柔的嗡嗡呢喃聲。　　這時(shí)她一個(gè)死去的姨媽站了起來(lái)，走上前，對(duì)這可憐的老媽媽說(shuō)：“向祭壇那邊瞧，你就會(huì)見(jiàn)到你的兒子們。”老媽媽朝祭壇望去，果然見(jiàn)到了她的兩個(gè)兒子，一個(gè)吊在絞架上，一個(gè)綁在車輪上。只聽(tīng)見(jiàn)那位姨媽說(shuō)：“你看，如果他們還活著，上帝不會(huì)把他們當(dāng)作清白無(wú)邪的孩子給招回去的，那他們的下場(chǎng)就會(huì)是這樣子了。”老人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家中，跪在地上感謝上帝，感謝他待自己好得超出了自己的理解。　　兩天后，她躺在床上死了。

適合幼兒睡前聽(tīng)的故事

3，適合嬰兒聽(tīng)的故事

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適合嬰兒聽(tīng)的故事

4，幼兒園小孩聽(tīng)的故事

　　 1.幼兒園小孩聽(tīng)的故事：太陽(yáng)和月亮　　一天晚上，月亮氣沖沖地去了太陽(yáng)的房間，有許多小星星都不知道怎么了。他們邊去找月亮關(guān)系很好的北斗七星，北斗七星回答：“月亮是去找太陽(yáng)評(píng)理了，它的兒子也真是的，好好的，怎么去離間它們倆呢!”小星星們都很擔(dān)心，生怕出什么意外。　　此刻，月亮已經(jīng)到了太陽(yáng)的家，它一腳踢開(kāi)了太陽(yáng)的大門(mén)，正在健身的太陽(yáng)被嚇了一跳，問(wèn)：“月亮兄弟，你來(lái)我家干什么?”月亮憤怒地說(shuō)：“你還問(wèn)我什么事，我一點(diǎn)兒也不你差，為什么你看守人間的時(shí)間比我長(zhǎng)?”太陽(yáng)被激怒了，說(shuō)：“因?yàn)槲夷芙o時(shí)間萬(wàn)物送去溫暖，讓大地充滿生機(jī)。”太陽(yáng)氣得滿臉通紅，表面溫度已經(jīng)到了3億度。　　月亮毫不示弱：“我能在夜間給人們指引方向，你卻只能在白天灼傷人的皮膚。”它們倆越吵越激烈，月亮氣得拿出來(lái)月亮刀，太陽(yáng)被激怒了，也拿出了熱量炮。　　就在它們要發(fā)出絕招的時(shí)候，小星星們趕來(lái)了，勸阻道：“你們不要再吵了，你們倆都有許多長(zhǎng)處，也有短處。”聽(tīng)了小星星的話，它們平靜了下來(lái)。　　從此它們成了朋友，因?yàn)樗麄兠靼琢顺哂兴蹋缬兴L(zhǎng)。　　 2.幼兒園小孩聽(tīng)的故事：驢子和青蛙　　從前有一家人養(yǎng)了一頭驢，驢為主人馱運(yùn)糧食，拉磨礱糠。主人為這頭驢搭建了舒適的驢棚，每天給它好吃的食物，對(duì)此驢感到很滿足。主人家還有一頭牛，這牛把什么重活、累活兒都包了，比如犁地、運(yùn)木頭等又苦又累的活兒，這些都是牛在做。　　有一天，牛終于累垮了，可是木頭還是得運(yùn)才行，于是主人就讓家里的驢子去馱木頭。對(duì)于這件差事兒驢子非常不滿，它覺(jué)得這樣的活兒非常不體面，應(yīng)該是像牛那樣粗笨的家伙干的，自己最多馱馱糧食拉拉磨。可馱木頭是主人下達(dá)的命令，驢子雖然一千個(gè)不愿意，也只好硬著頭皮上。當(dāng)驢子氣喘吁吁地馱著木頭走到沼澤地的時(shí)候，由于以前沒(méi)走過(guò)這么難走的路，驢子一不小心腳一滑，整個(gè)身子就全落到了水塘里。　　這下，驢子感覺(jué)委屈得再也忍不住了，便趴在沼澤地里傷心地痛哭起來(lái)：“我本就生得羸弱，出身也比牛高貴，現(xiàn)在卻要我這嬌貴的身子來(lái)做這樣苦累的活兒，我的命怎么這么苦哇！嗚嗚嗚嗚……” 　　附近的青蛙聽(tīng)見(jiàn)驢子悲愴的哭聲，以為出什么大事了，都圍過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)驢子怎么了。后來(lái)聽(tīng)到驢子聲淚俱下地說(shuō)了它“可憐的遭遇”之后，青蛙們都鄙視地跳走了。有一只青蛙在跳走之前對(duì)驢子說(shuō)到：“驢子大哥，你在這沼澤地里摔一下就這么難過(guò)，要是你像我們青蛙這樣長(zhǎng)年生活在這里，那你豈不是要難受得要自殺了！”說(shuō)完也跳走了。　　悲傷的驢子見(jiàn)大家不僅不同情它，還奚落它，更加傷心了。但它也只好從沼澤地里爬起來(lái)，馱起木頭往家走。后來(lái)牛病死了，在主人重新買(mǎi)一條牛回家之前，所有以前牛做的活兒都交給了驢子做。　　 3.幼兒園小孩聽(tīng)的故事：種子的愿望　　在肥沃土壤的滋潤(rùn)下，一粒種子從漫長(zhǎng)的冬天一覺(jué)醒來(lái)。大地母親問(wèn)它：“小種子呀，你想成為什么?這一次，我允許你選擇自己的命運(yùn)。說(shuō)吧，是想變成被人采食的蔬菜、水果，還是愿意成為百花叢中的一員，供人流連贊美。” 　　“我希望自己是一株人見(jiàn)人愛(ài)的花兒，”種子不假思索地回答，“但一定要是山上長(zhǎng)得看的那種。” 　　“好極了!”大地母親溫和地說(shuō)：“你覺(jué)得玫瑰怎么樣?” 　　“玫瑰確實(shí)十分漂亮，又有芬芳的氣息，”種子琢磨著，“可是，它身上的刺會(huì)扎人的，這太煞風(fēng)景了。花和刺可不能呆在一塊兒。” 　　“我知道最適合你的是什么了，”大地母親忽然眼睛一亮，“你應(yīng)該成為百合花。它沒(méi)有刺，而且潔白典雅。怎么樣?你會(huì)成為花中皇后的。” 　　種子左思右想，過(guò)了許久才說(shuō)：“百合是沒(méi)有刺，可是它的色彩太單調(diào)了。我想成為最艷麗、最光彩奪目的花兒。” 　　“啊哈，”大地母親似乎恍然大悟，“你的選擇應(yīng)該是紫羅蘭，它那么艷麗，那么引人注目。” 　　“不行，不行，”種子反對(duì)，“紫羅蘭太矮小了。我要成為更高更大的花，讓所有的花兒都仰視我才行。” 　　“這么說(shuō)，你喜歡劍蘭?它可是長(zhǎng)得高高的，而且能開(kāi)出美麗動(dòng)人的花兒。”大地母親這時(shí)哈欠連天了。　　“可惜它的花不能同時(shí)綻放。” 　　種子又低頭尋思了半天，忽然它想到了一個(gè)好主意：“我想……”可是，大地母親呢？哦，她走了，因?yàn)檫€有其他種子在等著她呢! 　　第二天早晨醒來(lái)，讓種子無(wú)比氣惱的是，自己竟變成了一株狗尾草。　　 4.幼兒園小孩聽(tīng)的故事：小駱駝和小紅馬　　小駱駝和小紅馬結(jié)伴旅行。途中，小紅馬總是一馬當(dāng)先，而小駱駝則一路跟著，常累得氣喘吁吁。　　一天，他們走到一片草原。大概是草原上的動(dòng)物們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)駱駝的緣故，他們一路被圍觀。大家七嘴八舌，對(duì)小紅馬贊不絕口，說(shuō)他英俊瀟灑，而對(duì)小駱駝卻嗤之以鼻，說(shuō)他難看死了，不像驢不像馬又不像牛，背上還長(zhǎng)了兩個(gè)肉疙瘩，還有那又肥又大的腳，真是個(gè)怪物。　　聽(tīng)了動(dòng)物們的議論，小紅馬有點(diǎn)飄飄然，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴甩得更歡了。漸漸地，小紅馬對(duì)小駱駝產(chǎn)生了厭惡之情，覺(jué)得與之為伍是一種恥辱，對(duì)小駱駝橫看豎看總覺(jué)得不順眼。　　前面是一條清澈的小河，小駱駝停下來(lái)飲水。走在前面的小紅馬扭頭看到了，以為是小駱駝在照“鏡子”，便氣不打一處來(lái)，生氣地說(shuō)：“丑八怪，長(zhǎng)得那么難看，有什么好照的?總是拖我的后腿，我們還是分開(kāi)走吧!” 　　小駱駝并不生氣，而是認(rèn)真地說(shuō)：“紅馬兄弟，前面就是沙漠，沒(méi)有我的幫助你會(huì)很難走出去的。我那在你們看來(lái)很丑的肥腳和肉疙瘩，在沙漠里可就派上用場(chǎng)了!”小紅馬將信將疑，但他感受到小駱駝是真誠(chéng)的，他為剛才的不友善而自責(zé)。　　走進(jìn)了茫茫的大沙漠，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，沙塵漫天飛舞，小紅馬被嚇得驚慌失措。小駱駝讓他蹲下，然后用身體幫他遮擋沙塵。盡管如此，小紅馬的鼻子里還是塞滿了沙子，憋得他喘不過(guò)氣來(lái)，而小駱駝卻安然無(wú)恙。風(fēng)沙一停，小駱駝趕緊幫小紅馬清理鼻子里的沙子，這讓他很感動(dòng)。　　走著走著，小紅馬一不注意，腳又陷進(jìn)了沙子里，怎么拔也拔不出來(lái)，而且越陷越深。他急得大叫起來(lái)：“救命呀!”小駱駝趕忙跑過(guò)去，使勁把小紅馬拉了上來(lái)。小紅馬看著小駱駝肥大的腳，羨慕地說(shuō)：“你這大腳真好!” 　　烈日當(dāng)空，小紅馬依偎著小駱駝前行，仍然又餓又渴。小駱駝總是護(hù)著他艱難前行，并不斷安慰前面會(huì)有綠洲的。終于，小駱駝憑借其特異功能，把小紅馬帶到了一塊綠洲。小紅馬吃飽喝足，終于有了精神。他感激地說(shuō)：“駱駝兄弟，謝謝你，你真能干!”小駱駝聳了聳他的駝峰，用頭頂了頂小紅馬，什么話也沒(méi)說(shuō)。　　穿過(guò)沙漠便是旅游目的`地，那里風(fēng)景如畫(huà)，但小紅馬無(wú)心看風(fēng)景。回想與小駱駝一路走來(lái)的經(jīng)歷，他似乎明白了許多道理。　　 5.幼兒園小孩聽(tīng)的故事：動(dòng)物們迷路了　　小狗，小熊，小刺猬他們?nèi)齻€(gè)結(jié)伴一起到森林里玩。可是玩著玩著他們就忘記了回家的路了。這時(shí)，他們著急了。眼看著天慢慢的就要黑了。記得媽媽說(shuō)過(guò)，天黑了，外面經(jīng)常有怪獸出現(xiàn)，很不安全。可是怎么辦呢?他們急的直跺腳。　　這時(shí)，小熊對(duì)小狗說(shuō)：“小狗，你認(rèn)路的本領(lǐng)了，你趕緊想想我們回家的路吧!” 　　小狗很無(wú)奈的說(shuō)：“都怪今天玩得太歡了，我一路上忘記做記號(hào)了。平時(shí)我都會(huì)走幾步就拉點(diǎn)尿作為記號(hào)，那樣我就能順著氣味找回家了。” 　　“那我們現(xiàn)在怎么辦?我們會(huì)被怪獸吃掉的。”小刺猬也發(fā)言了。　　這時(shí)小狗問(wèn)：“天黑了嗎?”“沒(méi)有，天上還有星星呢!”小熊說(shuō)。　　“就是啊，還有月亮呢，月亮可亮了。”小刺猬也說(shuō)：“還有螢火蟲(chóng)啊!螢火蟲(chóng)可亮哩!” 　　那現(xiàn)在應(yīng)該還沒(méi)有怪獸出現(xiàn)。話音還沒(méi)落，怪獸就真的出現(xiàn)了。他張開(kāi)嘴巴，啊嗚一口就把他們都吃進(jìn)大大的肚子里去了，然后對(duì)他們說(shuō)：“現(xiàn)在天黑了嗎?” 　　小刺猬一下子就嚇哭了，怎么辦呢?我媽媽還在等我回家睡覺(jué)呢;小狗也說(shuō)：“我媽媽也說(shuō)，叫我早點(diǎn)回家的。”小熊說(shuō)：“我們趕緊想個(gè)辦法吧!” 　　小狗想啊想啊，終于想出了一個(gè)好辦法。“小熊你拿刺猬的刺去扎這個(gè)怪獸的胃，等他痛得受不了了，就會(huì)把我們吐出去的。” 　　可是，沒(méi)等他們這么做呢，他們就被大怪獸吐了出來(lái)，他說(shuō)：“你們不要啊，肚子痛的話，媽媽一定要我打針的，我不要打針。”大怪物嚇的掉頭就跑了。　　嚇跑了怪獸。三個(gè)小伙伴還在不停的尋找著回家的路。

5，適合03歲寶寶聽(tīng)的故事大全

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6，適合幼兒聽(tīng)的故事精選5篇匯總

故事是人類靈感的橋梁,懸念就是靈感集成的火花。懸念的引入,就是打破故事完整的格局,在關(guān)鍵處置疑,讓孩子按故事的脈絡(luò)去思考,以下是我精心收集整理的適合幼兒聽(tīng)的故事,下面我就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。適合幼兒聽(tīng)的故事1 從前，一個(gè)山洞里住著一只老虎河一只狐貍。它們無(wú)惡不作，整天偷農(nóng)夫的家禽。這天，它們趁著農(nóng)夫出門(mén)去，就偷偷去農(nóng)夫的家，這次它們偷了一只羊，美美的吃了一頓，可老虎太貪心了，它說(shuō)，要再去偷一只回來(lái)。農(nóng)夫出去回來(lái)發(fā)現(xiàn)羊少了一只，就知道肯定市被老虎和狐貍吃掉了，它正在想怎么對(duì)付拿可惡的老虎和狐貍，就看見(jiàn)老虎鬼鬼祟祟的來(lái)了，農(nóng)夫拿了根棒子，站在羊圈的門(mén)后面，等老虎一進(jìn)門(mén)，就使勁打它，老虎落荒而逃，沒(méi)被農(nóng)夫打死。可是老虎不死心，第二天，它有準(zhǔn)備去偷羊，這次農(nóng)夫在門(mén)口挖了個(gè)洞，老虎一進(jìn)門(mén)就掉進(jìn)去了，農(nóng)夫把準(zhǔn)備好的土全部倒進(jìn)去了，老虎被悶死里面了。心得：不能貪得無(wú)厭，不然就會(huì)自食惡果。適合幼兒聽(tīng)的故事2 藍(lán)鯨為了促進(jìn)海洋動(dòng)物的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，決定在年底舉行一次海洋動(dòng)物晚會(huì)，晚會(huì)由各動(dòng)物上臺(tái)表演各自的絕技。晚會(huì)的節(jié)目主持人是黃魚(yú)，第一個(gè)上臺(tái)表演的是章魚(yú)父子。大章魚(yú)先拿出刀，要把小章魚(yú)的一條腕斬下來(lái)，請(qǐng)節(jié)目主持人大黃魚(yú)嘗嘗章魚(yú)的滋味。大黃魚(yú)連連搖著尾巴笑著說(shuō)：“今天的文娛晚會(huì)要大家歡度春節(jié) ，你可別血淋淋地拿刀嚇人。” 我決不會(huì)殺死自己的兒子，我是要大家了解一下我們章魚(yú)的本領(lǐng)。大章魚(yú)說(shuō)著刀一揮，斬下一條小章魚(yú)的前腕，然后說(shuō)：章魚(yú)的魚(yú)管會(huì)自行閉合，過(guò)些時(shí)日，斷處就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新腕足來(lái)的，為此他們章魚(yú)在和敵人抵抗時(shí)，如頂不住，可把被抓的腕掙斷，再逃之夭夭。臺(tái)下的魚(yú)蝦龜鱉見(jiàn)小章魚(yú)真的毫無(wú)痛苦狀，也就相信了。接著表演第二個(gè)節(jié)目，變形。大章魚(yú)叫大黃魚(yú)把臺(tái)上的燈關(guān)掉，過(guò)了一會(huì)把燈打開(kāi)，臺(tái)上的小章魚(yú)竟不見(jiàn)了。大黃魚(yú)第一個(gè)驚奇：“咦，小章魚(yú)到哪里去了?” 大章魚(yú)讓大黃魚(yú)不要急，叫它盯著茶壺看，只見(jiàn)小小的茶壺嘴里，慢慢地爬出一條小章魚(yú)，觀眾看了，頓時(shí)一片掌聲。大章魚(yú)又叫大黃魚(yú)把臺(tái)上的燈關(guān)掉，過(guò)了一會(huì)，把燈打開(kāi)，小章魚(yú)又不見(jiàn)了，大黃魚(yú)笑著說(shuō)，這回我一猜就知道小章魚(yú)又躲在茶壺里，可是拿掉茶壺蓋，壺里空空的啥都沒(méi)有。咦，奇怪，他到哪里去了?大章魚(yú)不聲不響拿起茶盤(pán)，小章魚(yú)竟躲在茶盤(pán)底下，觀眾見(jiàn)了，又是一片掌聲。演出獲得成功的大章魚(yú)笑嘻嘻地向觀眾介紹：他們的身體可以變形，為了逃生，有時(shí)可以將身體壓成薄餅狀，從極細(xì)窄的縫中溜掉。主持人大黃魚(yú)補(bǔ)充說(shuō)，據(jù)我所知，他們還有變色的本領(lǐng)。末了，大黃魚(yú)幽默地說(shuō)：“章魚(yú)雖是軟體動(dòng)物，但他們有這么多本領(lǐng)，可不敢隨便欺負(fù)呀!” 適合幼兒聽(tīng)的故事3 山坡上，有一棵孤孤單單的蘋(píng)果樹(shù)。蘋(píng)果樹(shù)花開(kāi)又花落，紅蘋(píng)果結(jié)了一次又一次，蘋(píng)果樹(shù)還是孤單單的，他真想有個(gè)伴。兔媽媽挎著籃子路過(guò)這里。“親愛(ài)的朋友，快來(lái)我這里歇歇腳吧!”蘋(píng)果樹(shù)熱情地打著招呼。“謝謝你啊，蘋(píng)果樹(shù)!”兔媽媽坐在樹(shù)蔭下和蘋(píng)果樹(shù)聊了起來(lái)。蘋(píng)果樹(shù)聊蘋(píng)果花，還聊頭上那個(gè)又紅又大的蘋(píng)果;兔媽媽聊地里的胡蘿卜，還聊家里那個(gè)生病的兔寶寶。蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“也許生病的兔寶寶想吃蘋(píng)果呢!給他帶一個(gè)吧!”蘋(píng)果樹(shù)身子一使勁，紅蘋(píng)果剛好掉進(jìn)了兔媽媽的籃子里。“謝謝你的蘋(píng)果，那我也送你一個(gè)胡蘿卜吧!”兔媽媽便把一個(gè)胡蘿卜放在了樹(shù)根下。自從和兔媽媽聊過(guò)之后，蘋(píng)果樹(shù)天天盼望著有新的客人來(lái)。這天，蘋(píng)果樹(shù)突然感覺(jué)腳下有個(gè)軟綿綿的東西靠著自己。噢，一只小鼴鼠正在樹(shù)根下休息呢! 蘋(píng)果樹(shù)又熱情地和小鼴鼠聊了起來(lái)。蘋(píng)果樹(shù)聊紅蘋(píng)果：“當(dāng)蘋(píng)果一個(gè)個(gè)往下掉落時(shí)，我很努力地保存著枝頭那個(gè)最紅最甜的蘋(píng)果呢!”他還聊起兔媽媽：“有一天，兔媽媽經(jīng)過(guò)這里，我就把那個(gè)蘋(píng)果送給她了。” 小鼴鼠聊天氣：“最近天氣太糟糕了，經(jīng)常下大雨。后來(lái) 雨水漫進(jìn)了家里，把家里的一切都淹沒(méi)了……口袋里就剩下三顆花生了。” “噢!那你肯定餓壞了吧?快把這個(gè)胡蘿卜吃下去吧!”蘋(píng)果樹(shù)把兔媽媽留下的胡蘿卜送給了小鼴鼠。 “謝謝你啊!”小鼴鼠大口大口地吃了起來(lái)。最后，小鼴鼠把口袋里余下的花生送給了好心的蘋(píng)果樹(shù)。蘋(píng)果樹(shù)過(guò)得越來(lái)越快樂(lè)，他覺(jué)得現(xiàn)在沒(méi)有那么孤單了。秋天來(lái)了，大雁先生飛來(lái)了。“蘋(píng)果樹(shù)，我能在你的枝頭休息一會(huì)嗎?”“當(dāng)然可以。”蘋(píng)果樹(shù)和大雁快樂(lè)地聊了起來(lái)。蘋(píng)果樹(shù)聊兔媽媽，聊小鼴鼠;大雁聊季節(jié)，聊南方。最后，他們又分別交換了禮物。蘋(píng)果樹(shù)將花生送給大雁，大雁在蘋(píng)果樹(shù)旁扔下一顆種子。春天來(lái)了，種子發(fā)芽了，小小的嫩芽在春風(fēng)中點(diǎn)著頭，這是一棵小梨樹(shù)。這下蘋(píng)果樹(shù)終于有伴了。他知道，當(dāng)小梨樹(shù)長(zhǎng)大后，風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)時(shí)，他們就可以“悉悉索索”地聊天，快快樂(lè)樂(lè)地唱歌了。適合幼兒聽(tīng)的故事4 鴨媽媽帶著小鴨們?cè)h笆墻，鄰居雞媽媽也帶著雞寶寶們?cè)h笆墻。鴨媽媽對(duì)小鴨說(shuō)：“咱們把籬笆扎得再密一些，再牢固一些吧!” 小鴨說(shuō)：“媽媽，我們?cè)h笆又牢又密，多累啊!你看人家雞嬸嬸，對(duì)小雞要求得一點(diǎn)也不嚴(yán)格，它們干得多么輕松啊!” 可不，那邊，雞寶寶都懶懶散散地，它們胡亂地把樹(shù)枝插在地上，又稀松又不成行。雞寶寶還嬌滴滴地不停地抱怨：“媽媽，太累了，什么時(shí)候才能把籬笆扎完呀?”雞媽媽心疼地說(shuō)：“哎喲，我的寶寶，千萬(wàn)別把你們給累壞了啊!咱們隨隨便便扎個(gè)籬笆就算了!” 雞媽媽和雞寶寶很快就扎完了籬笆墻，鴨媽媽卻還在帶著小鴨們干得滿頭大汗呢! 鴨媽媽嚴(yán)肅地對(duì)小鴨說(shuō)：“孩子們，不能松懈，我對(duì)你們嚴(yán)格要求是為了你們的將來(lái)啊!現(xiàn)在你們多出一點(diǎn)力，以后，咱們就可以安心地過(guò)日子了!” 鴨媽媽和小鴨一直忙碌到天黑才算把籬笆墻扎好。鴨媽媽松了一口氣，說(shuō)：“孩子們，今天晚上你們就可以好好休息，安心地睡覺(jué)了。” 雞媽媽也對(duì)雞寶寶說(shuō)：“寶寶，安心睡吧，我們有了籬笆墻，再也不用擔(dān)心黃鼠狼了。” 半夜里，黃鼠狼來(lái)了。它先跑到小鴨家的門(mén)外，可是小鴨家的門(mén)和籬笆牢牢地，紋絲不動(dòng)，黃鼠狼怎么也鉆不進(jìn)去。黃鼠狼失望地離開(kāi)了小鴨的家，它灰心地想：要是小雞家的門(mén)和籬笆也是這么牢固，那么今天晚上我吃大餐的計(jì)劃就要落空了! 黃鼠狼竄到小雞家的外面，把住門(mén)和籬笆搖晃，可是，還沒(méi)等它使勁兒呢，籬笆墻就倒了，還把黃鼠狼閃了一個(gè)大跟頭。 “真沒(méi)想到，小雞家的籬笆這么不結(jié)實(shí)!”黃鼠狼高高興興地、輕輕松松地進(jìn)了小雞的家。啊，雞媽媽和雞寶寶睡得正香呢!黃鼠狼抓了兩只雞寶寶，撒腿就跑。雞寶寶正睡得迷迷糊糊，忽然被黃鼠狼粗暴地抓住，驚慌地大叫：“誰(shuí)呀?干什么?救命啊!救命啊!”可是，雞在晚上是看不見(jiàn)東西的，雞媽媽聽(tīng)到雞寶寶的叫聲，什么也看不見(jiàn)，只能著急地大喊：“咯咯，放了我的孩子!咯咯，放了我的孩子!” 雞寶寶喊“救命”的聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，雞媽媽后悔地放聲大哭：“都怪我呀!我太疼愛(ài)你們，就放松了對(duì)你們的要求，誰(shuí)知道這不是愛(ài)你們，卻是害了你們呀!” 第二天，雞媽媽含著眼淚，領(lǐng)著剩下的雞寶寶，把原先的籬笆拆掉，重新扎籬笆墻。這一次，雞媽媽接受了教訓(xùn)，不管雞寶寶怎么撒嬌，它都不心軟，一直嚴(yán)格地要求孩子們把籬笆扎得密密的，牢牢的。天黑之前，小雞家的門(mén)外終于也有了一道牢固又密實(shí)的籬笆墻。這一回，雞寶寶才真正安全了。適合幼兒聽(tīng)的故事5 森林中，要數(shù)老虎是百獸，他是那樣目空一切，常常欺負(fù)其他的小動(dòng)物，而那些受他壓迫的小動(dòng)物是對(duì)他恨之入骨。所以大家商量著怎樣來(lái)整治這個(gè)可惡的家伙。這一天，狐貍和大家聚在一起，狐貍說(shuō)：“老虎真的把我們害慘了，如果他死了，我們可以開(kāi)開(kāi)心心過(guò)日子了。”“是啊，我現(xiàn)在見(jiàn)了他就害怕。”這個(gè)時(shí)候，聰明的小白兔在邊上說(shuō)：“我有好主意了，如果老虎的牙齒沒(méi)有了，他就咬不動(dòng)我們了呀。”“對(duì)，這是好辦法。可是老虎總不會(huì)自己讓我們把他的牙齒拔掉吧。”小鹿說(shuō)。“這個(gè)簡(jiǎn)單，把事情交給我好了，過(guò)不了多久，老虎肯定沒(méi)有一顆牙齒。”狐貍自信地說(shuō)。第二天，狐貍帶著好多的糖果來(lái)到老虎家，看見(jiàn)老虎先是磕頭，然后對(duì)老虎說(shuō)：“尊敬的虎大王，我昨天在森林里揀到了一包糖，我不敢自己吃，今天特意拿來(lái)孝敬您。”“好，好，我最喜歡吃了。”老虎接過(guò)糖，大口大口吃了起來(lái)，一邊吃，一邊對(duì)狐貍說(shuō)：“以后還有的話，你盡管拿來(lái)。”狐貍連忙說(shuō)：“一定，虎大王，我一定每天給你去買(mǎi)來(lái)送給你吃。” 從那以后，狐貍每天拿許多的糖來(lái)孝敬老虎，而老虎也是每天吃的津津有味，并且從來(lái)不刷牙，終于有一天，老虎覺(jué)得自己的牙齒很痛，就到醫(yī)院去看牙齒了。他來(lái)到醫(yī)院，河馬大夫一看老虎的牙齒，連忙說(shuō)：“虎大王，你的牙齒沒(méi)有問(wèn)題的，我給你吃點(diǎn)藥就可以了。”河馬給老虎配了一些吃了使牙齒壞的更快的藥。老虎回家吃了三天，發(fā)現(xiàn)自己的牙齒越來(lái)越不行了，就又去找河馬大夫，可是河馬大夫已經(jīng)逃了。這個(gè)時(shí)候，狐貍來(lái)到了老虎的身邊，對(duì)老虎說(shuō)：“虎大王，我給你送糖來(lái)了。” “今天我的牙齒很痛，不能吃糖了。” “沒(méi)有關(guān)系的，只要把你的壞牙拔了，你就又可以吃糖了。”老虎為了使自己能夠更快地吃到糖，就同意了狐貍的建議。狐貍連忙給老虎打好麻藥，用鉗子把老虎的全部牙齒拔了下來(lái)。老虎一看自己一個(gè)牙齒也沒(méi)有了，就去追狐貍，想把狐貍吃掉，這個(gè)時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了牙齒是吃不掉狐貍的。這個(gè)時(shí)候，老虎才知道上了狐貍的當(dāng)，可是后悔已經(jīng)來(lái)不及了。森林中的小動(dòng)物再也不怕老虎了，他們開(kāi)心地生活著。適合幼兒聽(tīng)的故事精選5篇匯總相關(guān) 文章： ★ 適合幼兒聽(tīng)的故事精選5篇合集 ★ 幼兒故事大全合集5篇 ★ 兒童小故事大全合集5篇 ★ 適合小孩子睡前聽(tīng)的寓言故事5篇 ★ 簡(jiǎn)短兒童睡前故事精選5篇 ★ 適合幼兒聽(tīng)的故事2020最新大全 ★ 講兒童故事合集5篇 ★ 兒童睡前故事匯總5篇 ★ 幼兒故事大全最新5篇 ★ 睡前故事精選匯總5篇

7，適合嬰幼兒聽(tīng)的故事

小馬過(guò)河小馬和他的媽媽住在綠草茵茵的十分美麗的小河邊。除了媽媽過(guò)河給河對(duì)岸的村子送糧食的時(shí)候，他總是跟隨在媽媽的身邊寸步不離。他過(guò)的很快樂(lè)，時(shí)光飛快地過(guò)去了。有一天，媽媽把小馬叫到身邊說(shuō)：“小馬，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對(duì)岸的村子里去吧。” 小馬非常高興地答應(yīng)了。他馱著糧食飛快地來(lái)到了小河邊。可是河上沒(méi)有橋，只能自己淌過(guò)去。可又不知道河水有多深呢？猶豫中的小馬一抬頭，看見(jiàn)了正在不遠(yuǎn)處吃草的牛伯伯。小馬趕緊跑過(guò)去問(wèn)到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀？” 牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說(shuō)：“不深，不深。才到我的小腿。”小馬高興地跑回河邊準(zhǔn)備淌過(guò)河去。他剛一邁腿，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：“小馬，小馬別下去，這河可深啦。”小馬低頭一看，原來(lái)是小松鼠。小松鼠翹著她的漂亮的尾巴，睜者圓圓的眼睛，很認(rèn) 真地說(shuō)： “前兩天我的一個(gè)伙伴不小心掉進(jìn)了河里，河水就把他卷走了。”小馬一聽(tīng)沒(méi)主意了。牛伯伯說(shuō)河水淺，小松鼠說(shuō)河水深，這可怎么辦呀？只好回去問(wèn)媽媽。馬媽媽老遠(yuǎn)地就看見(jiàn)小馬低著頭馱著糧食又回來(lái)了。心想他一定是遇到困難了，就迎過(guò) 去問(wèn)小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們一起去看看吧。” 小馬和媽媽又一次來(lái)到河邊，媽媽這回讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地試探著，一步一步地淌過(guò)了河。噢，他明白了，河水既沒(méi)有牛伯伯說(shuō)的那么淺，也沒(méi)有小松鼠說(shuō)的那么深。只有自己親自試過(guò)才知道。小馬深情地向媽媽望了一眼，心里說(shuō)：“謝謝你了，好媽媽。” 然后他轉(zhuǎn)頭向村子跑去。他今天特別高興，你知道是為什么嗎？

一千零一夜

安徒生童話至少我是聽(tīng)這個(gè)長(zhǎng)大的

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8，八至十歲睡前故事在線播放

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睡前故事一般都是以童話為主題，故事的情節(jié)一般不會(huì)有過(guò)于激烈的情節(jié)，且大多數(shù)都以美好的結(jié)局結(jié)尾。這些簡(jiǎn)單有趣的故事幫助給孩子樹(shù)立良好的人格。在孩子睡覺(jué)之前，通過(guò)爸爸媽媽給寶寶講故事，將寶寶慢慢帶入夢(mèng)鄉(xiāng)，不僅能讓寶寶體驗(yàn)故事中的情節(jié)，更讓寶寶覺(jué)得有一種安全感，讓寶寶知道寶寶即使在睡覺(jué)的時(shí)候也有爸爸媽媽的陪伴和保護(hù)。【睡前故事在線聽(tīng)好好聽(tīng)故事網(wǎng)】目錄01 愛(ài)吃水果的牛02 丑小鴨03 冬天的小路04 老師的眼睛05 馬路上的斑馬線06 沒(méi)有牙齒的大老虎07 三間樹(shù)葉房子08 三顆星星09 問(wèn)路10 蝸牛和蘋(píng)果11 香噴噴的輪子12 小螞蟻?zhàn)?3 小鳥(niǎo)和牽牛花

9，適合小朋友聽(tīng)的故事都有哪些

小紅帽白雪公主豌豆公主國(guó)王山努亞和他的一千零一夜漁翁、魔鬼和四色魚(yú) 懶漢克遼尼和銅城朱特和兩個(gè)哥哥駝背的故事太子阿特士和公主哈婭·圖芙絲之夢(mèng) 終身不笑者錢(qián)商和匪徒哈·曼丁烏木馬睡著的國(guó)王洗染匠和理發(fā)師撒謊者貝浩圖漁夫和雄人魚(yú) 阿拉丁和神燈航海家辛巴達(dá) 瞎眼僧人的故事智者盲老人蠢漢、驢子與騙子女王祖白綠和糖飯桌子阿卜杜拉·法茲里和兩個(gè)哥哥麥侖·沙邁追求漂亮女人補(bǔ)鞋匠邁爾魯夫巴士拉銀匠哈桑海姑娘和她兒子阿里巴巴和四十大盜

小紅帽，白雪公主

哪吒看書(shū)上有很多啊，比如《螢火蟲(chóng)雙語(yǔ)童話》系列1、木偶奇遇記2、灰姑娘3、野天鵝4、丑小鴨5、美女與野獸6、三只小豬7、愛(ài)麗絲漫游奇境記8、漁夫和金魚(yú)9、綠野仙蹤10、小王子11、小紅帽《彩色世界童話》系列1、丑小鴨2、皇帝的新衣3、豌豆公主4、豆莢里的五粒豆5、吹魔笛的孩子6、偷山羊的老妖怪7、冬天的童話8、老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)9、烏特-遼斯特的烏鴉10、小象阿考11、飛翔的電梯12、水晶姑娘13、列那狐偷魚(yú)14、籠子里的星星15、藍(lán)色的金魚(yú)16、加利珀特先生的點(diǎn)心17、穿靴子的貓18、機(jī)器人佐丘19、美女與野獸20、國(guó)王的兔子21、最最奇妙的雞蛋22、小傻瓜23、邁克斯和月亮24、夏天的雪人25、魔桌、驢子和口袋26、淘氣的小水怪27、糊涂彼得的故事28、風(fēng)雪女皇《幼兒閱讀》系列1、賣火柴的小女孩2、小豬蓋房子3、小貓釣魚(yú)4、方方的手帕5、森林車店6、狐假虎威7、誰(shuí)吃了我的餅干等

您好，很高興能回答這個(gè)問(wèn)題。看到大家都推薦了很多很多，那我就來(lái)重點(diǎn)推薦一類吧。那就是河北少年兒童出版社推出的“八路少年軍事文學(xué)系列”，為了避免廣告嫌疑，我就不具體說(shuō)了，詳細(xì)地您可以搜索。我是偶然看了這套書(shū)才有了這些了解。另外我個(gè)人本身就對(duì)培養(yǎng)少年的陽(yáng)剛之氣很是認(rèn)可。目前《特種兵學(xué)校》已經(jīng)推出了有聲版本，5、6歲的小朋友完全可以開(kāi)始聽(tīng)了。如果您是家長(zhǎng)，不妨也陪著孩子一起吧。各大網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)都能找到，我就不宣傳了。希望能幫到您。

10，兒童聽(tīng)故事和自己讀故事有什么區(qū)別

1，開(kāi)發(fā)孩子的能力方面不同，聽(tīng)故事側(cè)重于開(kāi)發(fā)孩子的聽(tīng)力。孩子在聽(tīng)故事的過(guò)程中可以加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言的理解，而自己讀故事則側(cè)重于開(kāi)發(fā)孩子的視力和語(yǔ)言，在讀故事的過(guò)程中可以得到語(yǔ)言的鍛煉。2，參與方式不同，聽(tīng)故事就像是一個(gè)游戲，孩子以傍觀者的角度，參與度不高。自己讀故事，首先能認(rèn)識(shí)很多字，其次能夠增強(qiáng)孩子閱讀理解的能力，還可以加強(qiáng)孩子對(duì)故事的記憶力。3，對(duì)孩子年齡的要求不同，聽(tīng)故事一般都是沒(méi)有閱讀能力的兒童，聽(tīng)來(lái)的故事一般隨意性較大，容易產(chǎn)假講述者的主觀意念。而自己讀故事是具有一定閱讀能力的兒童，一般形成文字的故事都是經(jīng)過(guò)作者、編輯精心編制，具有語(yǔ)言文字優(yōu)美、故事情節(jié)誘人等特點(diǎn)，所以只要有閱讀能力一般還是自己閱讀故事比較好。擴(kuò)展資料故事用作講述的事情，凡有情節(jié)、有頭有尾的皆稱故事。這個(gè)事可能是真實(shí)的事，也可能是虛構(gòu)的事。它是通過(guò)敘述的方式講一個(gè)帶有寓意的事件。側(cè)重于事件過(guò)程的描述，強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。文學(xué)體裁的一種。幼兒故事，以幼兒為對(duì)象，富有幼兒特點(diǎn)，適合幼兒理解、表演，也就是適合幼兒聽(tīng)、讀、講的故事。幼兒故事寓教于樂(lè)，適合幼兒的心理特點(diǎn)，開(kāi)啟智慧，豐富頭腦，能有效地拓寬他們的知識(shí)面，培養(yǎng)孩子對(duì)知識(shí)的感知興趣，對(duì)孩子的課外啟蒙教育有很好的效果。是開(kāi)啟兒童智慧大門(mén)的一把鑰匙。聽(tīng)故事可以豐富兒童知識(shí)，同時(shí)提升思維能力和想象能力，促進(jìn)兒童的思維更加細(xì)微準(zhǔn)確，想象更加斑斕、開(kāi)闊。參考資料來(lái)源：百度百科-故事

只有先聽(tīng)，才談得上會(huì)寫(xiě)，而會(huì)寫(xiě)是需要最基本的中國(guó)語(yǔ)文基礎(chǔ)的，明白？而讀故事，則是在有了一定的寫(xiě)作功底后，才能做到“聲情并茂”。

兒童聽(tīng)故事可以啟發(fā)想象思維，自己讀故事可以鍛煉閱讀能力和膽量。都是對(duì)兒童成長(zhǎng)有益的幫助和啟蒙教育。

聽(tīng)故事一般都是沒(méi)有閱讀能力的兒童，聽(tīng)來(lái)的故事一般隨意性較大，容易產(chǎn)假講述者的主觀意念，而自己讀故事是具有一定閱讀能力的兒童，一般形成文字的故事都是經(jīng)過(guò)作者、編輯精心編制，具有語(yǔ)言文字優(yōu)美、故事情節(jié)誘人等特點(diǎn)，所以只要有閱讀能力一般還是自己閱讀故事比較好。

不一樣的，故事機(jī)只是寶寶單純的聽(tīng)，自己給寶寶讀故事，可以和寶寶一起指讀，這樣寶寶對(duì)有些漢字能有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，也多了一些親子交流的時(shí)間。