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本文目錄一覽

1，以讀好書為主題的手抄報
2，關于讀書的手抄報有哪些
3，閱讀手抄報些什么
4，有關讀書的手抄報

1，以讀好書為主題的手抄報

讀《老人與海》時，老人那粗大有力的手，飽經風霜的臉，頑強跳動的心臟，是一本本的好書讓我在曲折的成長路上走得更踏實更快樂。同時，具有濃厚的

不明白啊 = =！

以讀好書為主題的手抄報

2，關于讀書的手抄報有哪些

書讀百遍，其意自現！教你設計一份關于讀書手抄報版，簡單易懂

書，就是開啟智慧大門的鑰匙，是人類文明進步的階梯。養成愛讀書好習慣，踩著書悌成長。手抄報的主要內容：世界讀書日的來歷、名人讀書故事、讀書小知識、讀書的名人名言。

關于讀書的手抄報有哪些

3，閱讀手抄報些什么

一些寫作名人，好書.....

抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。和ppt有異曲同工之妙，不過與ppt不同的是手抄報是純手工的，只有一頁紙，所以要合理安排內容。手抄報和黑板報一樣，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見的風景是有限的。書籍就是望遠鏡，書籍就是一盞明燈。讓我們看的更遠、更清晰。同時也讓我們知道誰與我同行，又有誰看到了怎樣的風景，我們又該如何進行自我的追求與調整。在和他人所見的比較中，選擇自己的路，也不錯過他人遇到的、我們就不局限于視野無法領略的畫面，古人就有“博百家所長，為我所用”的讀書情懷。

閱讀手抄報些什么

4，有關讀書的手抄報

可以協商有關讀書的小故事：鑿壁借光漢代匡衡勤奮讀書而沒有燈燭，鄰居有燭光，匡衡就在墻壁上鑿一小洞，就著隔壁透進來的光讀書（載《西京雜記》）。后人就用“鑿壁借光”來形容勤學苦讀。刺股懸梁蘇秦，東周洛陽人。他到齊國，跟鬼谷子學縱橫之術，學成后去游說秦王，上書十次，不被所用，帶去的資金用完了，非常狼狽地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里譏笑他，說他不務正業，搬弄口舌，倒霉活該。蘇秦聽后感到慚愧而暗自傷心，于是發憤讀書，讀得困倦了，就用錐子刺一下大腿，驚醒之后接著再讀，最終做了六國的宰相，成為六國的合縱長。后用“刺股”比喻刻苦攻讀。漢朝孫敬讀書困倦時，將頭發用繩子拴在梁上，一打盹就能驚醒，終于成為當代大儒。后就用“刺股懸梁”比喻刻苦自學。或者詩歌：讀書宋__陸游堯庭君相都俞盛，闕里師生博約深。我讀殘編食忘味，朱弦三嘆有遺音。名言：閑門向山路，深柳讀書堂。　　　　——劉慎虛　　　　　　無花無酒過清明，興味索然似野僧。　　　　昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。　　　　——王禹偁　　　　　　卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。　　　　——杜甫對聯：傍百年樹讀萬卷書（朱熹為白鹿書院題）養心莫若寡欲至樂無如讀書（明鄭成功）精神到處文章老學問深時意氣平（清石韞玉）喜有兩眼明，多交益友恨無十年暇，盡讀其書（清包世臣）世間唯有讀書好天下無如吃飯難（清包世臣）讀古人書友天下士（清包世臣）少年說劍氣橫斗長夜讀書聲滿天（清李文田）世上幾百歲舊家，無非積德天下第一件好事，還是讀書（清姚文田）風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳家事國事天下事，事事關心（傳為明代顧憲成作）有打瞌睡豪杰無不讀書神仙有奇書讀無他好與古人游何所期好書悟后三更月良友來時四座春鳥欲高飛先振翅人求上進多讀書文要醒人方為貴論當濟世始稱真黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿《勸學》）窗間白發催愁境，燭底蒼頭勸讀書。（湯顯祖《正覺寺示弟儒祖》）書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。（于謙）讀書不知味，不如束高閣。（清袁枚）讀書已過五千卷此墨足支三十年（清袁枚）真讀書人天下少不如意事古今多（金圣嘆自題書齋聯）至樂無聲惟孝悌太羹有味是讀書（魯迅三味書屋木刻對聯）都無做官意唯有讀書聲 ... ... 排好版就很好啦！！！