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1，關于學習心得的作文 400字
2，跪求學習心得的體會的作文
3，學習心得作文600字
4，求學習心得作文 600字左右
5，急求學習體會的作文
6，寫一篇學習心得800字

1，關于學習心得的作文 400字

好好學習天天向上遵守紀律不搞對象，認真聽講，完成作業，嚴肅對待，積極預習，細心復習，記得總結

關于學習心得的作文 400字

2，跪求學習心得的體會的作文

學習抗震小英雄的心得體會　5.12特大地震，震出了不少的感人故事，也涌現出許多的抗震小英雄。他們的感人事跡和英雄壯舉給我留下了深刻的印象。　九歲的林浩在那地動山搖、山崩地裂的時候，他在自救后，發現有倆個同學還在教學樓里，其中一名同學已昏迷，他先把這名已昏迷的同學背出廢墟，又毅然重返廢墟，再次背出另一名被廢墟掩埋的同學。在他救這位同學的時候，他已經被震塌的磚瓦砸傷了，但是他忍著痛、咬著牙堅持背著同學沖出教學樓交給校長。他說，他是班長，如果同學都死了他這個班長還有什么用。11歲的張吉萬背著3歲的妹妹，在地震發生后，道路被滾落的巖石損壞，還缺水斷糧地的情況下,他背著妹妹走了十二個多小時，終于帶著妹妹到達綿陽安置點… 　在他們這些小英雄的故事中，我看見了：在災難來臨的生死瞬間，他們沒有被災難和悲傷壓倒，而是沉著、冷靜的面對，用他們稚嫩的肩膀抗起了巨大的責任。面對家園的破碎、面對親人的離去，他們有堅強、勇敢、樂觀和善良與災難搏斗，與死亡較量。他們那種舍己救人、不懼犧牲的精神讓我欽佩。讓我由衷地說：“你們不愧是當代的英雄，我們學習的榜樣。”

跪求學習心得的體會的作文

3，學習心得作文600字

盼了好久的大一新生軍訓終于在成為大一老生的時候到來了，大家可能覺得奇怪，為什么盼，因為作為一名合格的大學生，應該嚴格要求自己，從最基本的生活起居到日常行動，都要體現出一名當代大學生的高素養、高氣質，所以我很期望利用這十天的時間，磨練自己，端正自己的行為規范。軍訓已經四天了，這四天我真正體會到了一名軍人所受的苦和累，這種滋味并非一般人所能承受的。烈日炎炎，我們冒著30多度的高溫，穿著厚重的校服，還沒開始訓就已經一身汗，而且又不讓解開衣扣，紀律嚴明可見一斑，每天七個小時的訓練，稍息，立正，到正步打拳，復雜而又枯燥，一個齊步走我們就練了有三天，腳后跟痛得要命。一天訓下來，骨頭好象散了架，一躺到床上就睡著了，通過四天的刻苦訓練，我發現我的生活習慣有了很大的改變。四天的軍訓，已使我們對生活產生了新的感悟和激情。沒有人還會想起在電腦前度過不眠之夜的頹廢生活，曾經從課堂到食堂再到宿舍的單調路線也似乎有些遙遠。我想，許多人在一天的訓練后，最想的，是帶著一天的疲憊與榮耀，帶著滿心的充實與快樂安然進入夢鄉。生活有太多味道，生活也有太多色彩，但只有一一嘗試的人，才會明白個中趣味。喧鬧的都市是水泥色的，每日繁重的功課是白色的，晨讀園中的花前月下是粉紅色的，而只有軍營和它帶來的激情，是迷彩，是包容生活諸多奇異色彩的。那里面有挫折的苦澀，有榮耀的甘美。讓我們好好珍惜這十天的吃苦經歷，磨練自己，這會是人生的一筆不可估量的財富。

學習心得

學習心得作文600字

4，求學習心得作文 600字左右

☆中學生學習心得☆“最有價值的知識是關于學習方法的知識，它是學習力中最講科學含量，最講技術操作品質，其優劣程度決定著一個人學習的成敗。” ——哈佛學習格言最想與大家分享的就是這句話。在大學的學習中，我們應該提高的是自己的學習力;養成好的學習習慣，修煉良好的心態，這些才是我們能夠受用終身的東西。^_^ 『一』給自己找個目標。世界之大，知識之廣博，使我們很難成為那種極少有的全才，致使我們要在“得失”間衡量。經濟學中，最根本研究的出發點也是源于資源的稀缺性。我們在大學的時間是有限的，那么如果可以盡早的就有適合自己的人生規劃——給自己個目標，在大學的學習過程中，效率會更高，我們也不容易迷失方向，因為我們更有針對性，可以有選擇的涉及相關方面的知識及準備相應的技能。顯而易見的，立志做學問和立志在外企工作的人，他們為了實現自己的目標要做的準備肯定是不同。相比之下前者會花更多時間去讀書、做實驗和思考、總結；后者則需要有更豐富的參加活動經歷和更open的想法。不管怎樣選擇，都沒有好或壞的區別，只要是自己喜歡的方向，堅持走下去，在大學中都會取得不錯的結果。『二』給自己找點壓力。好的環境，好的學習伙伴，好的師資力量，好的資源，這些都是很好的外因，可是真正讓自己踏實的去學習的還是源于自己的心。學習是一種心態，當我們意識到我們想學真正的知識，而不只是去混個大學的學士證書時，才真的能靜下心來讀書。有時候人會和自己妥協，告訴自己，做到這樣就夠了。但如果我們稍微往后面想一想，就知道現在的一些能力、技能的遺失，在以后人生路途中總要承擔相應的后果——那時，我們就要花更多的時間來彌補，或者已經因此而錯失了很好的機會。就像無間道中一句話：“出來混是需要還的。”所以，常常給自己一個需要學習的動力，一點壓力，告訴自己把握好現在！現的學習知識，鍛煉能力，是為了以后的夢，為了以后的生活，所以必須要學點什么，給自己一個這樣的心態，這種緊迫感，去積極的主動的學習。『三』做個蝸牛吧。一直喜歡這首歌：“……我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜照著它的臉，小小的天，有大大的夢想，總有一天我有屬于我的天。……”有時候，我們該學會做個蝸牛吧，當我們發現自己那里不足，又迫切的想改善時，那時千萬不要浮躁。因為很多知識、技能的積累是個有時點滴的過程（就像英語），一步一步的爬，最后才能“乘著葉片往前飛”。有這樣的思想準備，給自己一個每天努力“爬行”的方向，習慣這種微小的步伐，不急于看到效果，當然最終時間的坐標軸上一定會看到遞增線條。『四』學習是一件終身的事。可能當我們走出校園，形式上的學習終結了，但我們一輩子還是學生。直到生命和世界告別時，我們才真的結束學習生活。所以，不要妄想逃開學習，試著去找到里面的快樂，那里也能實現自己的價值。

自己不會寫呀？太懶！！！！

5，急求學習體會的作文

這一天,很不開心的事一直在我身邊圍繞著；這一天,這不知道流淚了多少次。放學了，我一個人寂寞的走到公園里。都說公園有美麗的景色，我卻沒有發現這里有一絲一毫的美麗。我痛苦地徘徊著，真的，這公園里沒有絲毫的美景。我靜靜的坐在椅子上，一聲不響，我轉過頭一看，椅子后面有一朵小花，小花的花瓣是五顏六色的，我沒留意它，我又轉過頭來了，一陣微風吹過來，我的頭發被吹得亂七八糟，我的眼睛進沙了，我走到椅子后面，我蹲在那里，我又看到了那朵五顏六色的小花，我一看，驚訝的大喊了起來，旁邊的路人，沒有注意到我…… 為……為什么這朵花只有一片花瓣？為什么會變成只有一片花瓣？那一片花瓣是多么堅強，而我呢……我一聲不響地坐在草地上。你好！噫……我似乎聽到有人在說話。我跟著那傳來的聲音，路跟，一路跟，哦，原來那聲音是從那一片花瓣里傳出來的。我問：“花瓣，花瓣，為什么你的同伴都被風吹倒在草地上，而你還堅強的粘在花上呢？”花兒說：“同你一樣，我以前也有一段痛苦的經歷，但我沒有沉浸在痛苦中，沒有被痛苦壓跨，我很快從痛苦中振作起來。當你痛苦時候，你可以用別的方法舒解你心中的痛。因為你要知道，人最美好的是可以生活在世界上，世界上有那么多美好的東西等著我們去發現，只要你熱愛生活，你就會時時發現美、處處發現美。” 嘩的一聲，我從似夢非夢中醒來。我一看，眼睛的那朵花沒了，但公園的上空仿佛還在回蕩著那句話：“人生是最美好的，怨恨是短暫的。” 謝謝你，花仙子！我永遠記住了你的這句話——只要你熱愛生活，你就會時時發現美、處處發現美。希望對你有幫助

這次有幸能在雅思考試的閱讀的單科中拿到滿分，我不敢說是完全靠自己的能力，當中包括了很多其它的因素。而在這里我想談談我的學習心得，希望能夠對其它將要接受雅思的考驗的同學有所幫助。我認為要做好閱讀，首要條件是平時的積累。雅思閱讀要求在一個小時能閱讀三篇文章，完成四十道題目，對閱讀速度和對文章的理解能力是有著較高的要求的。那要提高速度和理解能力，除了增加閱讀量之外也沒有其它的捷徑可言。熟能生巧，讀得多自然就讀得快了。讀得快，才能爭取到時間做檢查，以提高正確率。而增加閱讀量并不是要求你去閱讀高深的文章，事實上報紙就已經是很好的讀物了。比如高老師推薦的《21CN英文報》就是不錯的選擇。多讀英文文章，并不意味著背誦或者要查清每個不會的詞的意思。因為在雅思考試當中你也不能確定能完全認識所有的詞匯，還不如在準備階段就嘗試通過上下文來猜度詞語的意思來鍛煉理解能力。多讀英文書報，還可以培養語感，直覺有時候也是解題的關鍵。其次，雅思閱讀總體而言有八種題型。針對每種不同的題型，高老師都介紹了不同的解題方法和技巧。而且，高老師所教的閱讀方法也是提供閱讀速度的方法之一。所以上課要好好聽講啦！課后整理一份屬于自己的筆記，意思就是要在課堂筆記的基礎上根據自己的理解創造出自己完整的筆記。這是一個消化課堂內容的過程。只有把老師教的變成自己的，才能在考試時運用自如。然后是多做題，因為題目最真實地反映了自己的能力和缺陷，而且在做題時也能鍛煉解題技巧的運用能力。在對自己的能力有了了解之后，跟著就要針對自己的弱點來進行針對性的訓練。例如，判斷YES, NO, NOT GIVEN是我的弱項，我就集中去訓練這方面，在做完題目之后還對做題心得進行總結。最后，模擬練習是不可缺少的，特別是考試前的1至2個星期。堅持每天按限定時間完成限定數目的題目，這能幫助你熟悉考試的節奏，培養考試時的良好的心理狀態。在練習資料的選擇上，首選各種劍橋出版的資料，其中劍橋2，3是必備的，畢竟那是最接近真實考試的題目，還有高老師課堂上所用到的資料也是應該好好利用的。在以上三點以外，還應該注意考試時看清楚題目細節，嚴格按照題目要求做題，能避免因為用錯符號而被扣分之類的低級錯誤；還有保持良好的心態，適度緊張是應該的，但不能過分，保持清醒的頭腦，相信自己的能力。當然了，一分收獲是因為你付出了一分的努力。以上純屬我個人的意見，希望你能找到有用的方法從而形成對你自己最有效的學習方法，那才是最有效率的方法。

6，寫一篇學習心得800字

學習最重要的兩個環節就是上課聽講和課后完成作業。是否需要預習和復習因人而異，但認真聽講和做作業是絕對必要的。對高中生來說，不要指望高一、高二可以輕松度日、得過且過，高三發奮圖強一年就能考上非常理想的大學。這樣的事不是沒有，但在大部分人身上都不會發生。不要拿自己的前途開玩笑。聰明的同學不要自恃智商高，而不肯下功夫。要知道勤奮可以彌補智力的不足，智力卻很難彌補勤奮的不足。最聰明的人不是在智商測驗中表現最出色的人，而是最能把握自己的人。學習過程中的一些注意事項：一合理安排學習時間上課時間是剛性的，學生自己能控制的主要是晚上自習的時間。而晚自習一般主要用于做作業。每天要完成的作業有若干項，要學會根據其重要程度做出適當安排，將自己狀態最佳的時間段優先分配給重要的作業。那么何謂重要的作業？我想大致有如下幾個判斷標準： 1 需要思考的作業重要，機械重復的不重要； 2 新課講完后的第一次鞏固性練習重要； 3 典型題重要，偏題、怪題不重要，不要將時間浪費在題海中。此外要利用好零散的時間。五分鐘、十分鐘干不了太多的事，卻也夠背一些英語單詞或一段文言文。二保持精力是很重要的。晚上的自習時間要集中精神，提高效率，不要對著作業走神或者做作業時聽音樂、看電視。要關掉手機，盡量減少外界干擾。學習完畢及早睡覺。白天在學校時如果感到疲勞、困乏，抓緊課間或午自習時間小睡片刻，對恢復精力有很好的效果。三不要隨便買參考書。若實在有此必要，最好咨詢老師的意見，選用一種質量高、信譽好的參考書。對每一本參考書，不做則已，做了就要有始有終。不要同時使用兩種或兩種以上的參考書，更不要這本做三節，那本做兩章。這樣不僅不利于知識的系統化，還容易養成浮躁的作風。高三學生要重視前一年的高考真題，這些題普遍質量較好，難度適中，對復習有較大的指導意義。考試的一些注意事項：一樹立“每份必爭”的信念。考試時很多同學一但解題不順利，就會產生焦躁、沮喪的情緒，輕易放棄得分的機會。其實高考絕大多數題都屬于容易題或中檔題。要冷靜應答，決不輕易放棄每一個得分機會。以數學解答題為例，即使得不出答案，也要盡量清晰地將思路展現給閱卷人，閱卷人會酌情給分的。二掌握好時間預算。高考之前作模擬體的一個重要作用就是是考生熟悉試卷結構，從而找到自己最佳的解題節奏。在高考之前，應該對自己的時間分配情況了然于胸。遇到實在超出自身能力的題，不要耗費超出自己預算的時間，要有全局觀念。三注重答題的規范性。要學會用學科術語表述自己的答案，避免使用俗語。解答題一定要有相應的文字說明。到高三時要經常將自己的答案和標準答案做對比，發現思路中的不嚴謹或表述的不足之處。四保持卷面整潔。考試前要檢查鋼筆是否漏水，圓珠筆是否漏油，筆的顏色是否可能讓閱卷人看不清楚。一筆瀟灑的書法可以為作文增色不少。不僅作文如此，任何一道主觀題，書寫的好壞對得分都可能產生一定影響。字可以不漂亮，但不能拙劣。答題時字跡時大時小或排列得密密麻麻等問題都可能對成績造成負面影響。建議筆跡潦草的同學及早練字。五盡量留出檢查的時間。有的同學有答一道就對一道的能力，但大部分同學是做不到這一點的。所以要訓練自己的做題速度，盡量為檢查留出時間。以數學考試為例，交卷前至少要把選擇和填空題檢查一遍。這些題占的分值大、難度較低又沒有過程分，出錯是很可惜的。如果實在沒有時間，無論如何也要把機讀卡的填涂檢查一遍，絕對不能出現因填錯而失分的情況。每個同學都希望自己的學習成績優秀。但是要想取得優秀的成績是要靠正確的學習方法和學習習慣才行的。學習是有方法的。課前預習，課間動腦，課后復習，認真完成老師精心布置的作業，是我們每天必須自覺做好的事。課前的預習可以使我們對即將要學習的各科內容有一定的了解。對于生字、生詞，我們可以通過查字典來進一步了解。對于課文不理解的地方，可以查閱有關的資料，提高自己的自學能力。如果自己解決不了，就作好標記，在課堂上聽老師講解。課后復習也非常重要。課后復習有助于我們對老師在課堂上講的內容進行重新整理。老師講的內容如果不經過我們的大腦的思考，就無法成為我們自己的知識。老師課后留的作業，都是精心設計的。這些題目可以幫助我們加強記憶，深刻理解老師課堂上所講的知識點。除了要完成作業之外，我們還要善于查缺補漏，對自己所學的知識作一反思，看看那些學得好，那些掌握不夠，怎樣才能趕上去等等。只要我們經常這樣，成功很快就會到來。我們要想成為一名學習優秀的學生，就一定要養成良好的學習習慣。