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高中英語語法,高中的英語語法有哪些

來源:整理 時間:2023-08-09 12:42:51 編輯:好學習 手機版

1,高中的英語語法有哪些

英語語法就是英語的會話時的說話表達方法,它主要包含了英語中語態,時態,語氣,格式等多種句子成份,學好英語語法必須對英語語法的規則進行熟記,進而更好的加以運用,英語語法才會記得更牢否則,就會感到混淆的
定語從句名詞性從句的種類及使用非謂語動詞的種類及使用虛擬語氣的使用情態動詞的使用

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2,高中英語語法歸納詳細一點哦要全哦

搜一下 高中英語語法通霸,上面歸納得比較詳細比較全。網上能下載電子文檔。嘉興英語網能免費下載。下面是下載的目錄。時間緊的話,可以挑重點的看,譬如定語從句,名詞性從句,虛擬語氣等。 下面是部分目錄。目 錄 第一部分考點精講精練... 1第一章 冠詞... 3第1講 冠詞的特指、獨指和類指.... 3考點1. 定冠詞的特指用法.... 3考點2. 獨指:指世上獨一無二的事.... 3考點3. 類指.... 3考點4. 名詞有修飾語時,前面不一定都用定冠詞.... 4寫作專練1. 遇到名詞要考慮前面冠詞是特指還是類指(P. 227)5第2講 不定冠詞a,an 的基本用法.... 5考點1. a, an 的選擇.... 5考點2. a/an有表示“每一個”之意,這時不能用one 替換.... 5考點3. help, success, honor,must, wonder, failure, wonder表示具體意義時.... 5考點4. 用在某些物質名詞或抽象名詞前表示“一種、一類、一份、一場、一陣”. 6考點5. 用在一些專有名詞和一些本身前面要用定冠詞的名詞前,表示某一方面.... 6考點6. 用在人名或星期前,表示“某一”,相當于a certain. 6考點7. 用在人名、地名等前面,相當于漢語中的“借代”修辭手法.... 6考點8. be of an (a) age /size/height /shape /color /weight /type /price等表示“相同的”. 6寫作專練2. 用活不定冠詞a, an(P.227)6第3講 定冠詞the 的基本用法.... 7考點1. 與序數詞和最高級連用.... 7考點2. 表示樂器類名詞前用定冠詞.... 7考點3. 與形容詞或分詞連用, 指一類人.... 7考點4. 與姓氏復數名詞連用, 表示某某一家人,或某某夫婦.... 7考點5. 由兩個以上的普通名詞組成的專有名稱,一般要用定冠詞.... 7考點6. 用在年代、朝代、時代名詞前.... 8考點7. 用在“by + the+單位名詞”結構中, 表示 “以……單位計”. 8考點8. hit/ strike /pull /seize/lead /catch+ sb. + by + the +部位.... 8考點9. 表示方向的詞前面用定冠詞, 如:onthe left, in the south. 8鏈接: the + 比較級,用于兩者(參看P.40考點9).... 8寫作專練3. 掌握好名詞前用the的各種情況(P.227).... 8第4講 不用冠詞的情況.... 9考點1. 季節、月份、星期、節日、假日和三餐前一般不加冠詞.... 9考點2. 不可數名詞泛指時(參看P. 4考點3.II 類指).... 9考點3. 球類、棋類名詞前不加冠詞.... 9考點4. by+名詞表示交通方式時,名詞前不要冠詞,名詞也不用復數.... 9考點5. 稱呼語或表示頭銜、職務的名詞作表語、補語或同位語時, 一般不加冠詞.... 9考點6. turn后跟名詞表示“成為”時名詞前不用冠詞.... 9考點7. kind of/sort of等表示種類時,后面名詞前不用冠詞.... 9考點8. 在一些成對出現的短語中,如:day and night, young and old等,名詞前不用冠詞.... 10考點9. 常考的幾類不可數名詞.... 10鏈接: as 引導的讓步狀語從句中, 作表語的名詞不帶冠詞(參看P. 126考點2)10寫作專練4. 掌握好名詞前不用冠詞的情況(P. 227)10第5講 其他.... 11考點1. 有定冠詞與無定冠詞的區別.... 11考點2. 可數名詞單數不能單獨使用.... 12考點3. 一些短語中.... 12鏈接1. 兩個名詞表示同一事物時只在前一個用冠詞(參看P. 169 考點5 )12鏈接2. a, an 的特殊位置(參看P. 26考點3)12寫作專練5. 其他冠詞相關(P. 227)12第二章 代詞... 13第1講 人稱代詞.... 13考點1. 代詞作同位語.... 13考點2. 用人稱代詞賓格代替主格的情況.... 13第2講 指示代詞.... 14考點1. this, that14考點2. that 指代前面提到的名詞,后總是跟限制性的后置修飾語, 復數時要用those. 14第3講 不定代詞(一).... 14考點1. one不可指代不可數名詞.... 14考點2. one作同位語,等于a/an+名詞.... 14考點3. one, it, the one, theones的區別.... 15考點4. each, every表示“每一”時的區別.... 15考點5. any, either表示“任何一個”時的區別.... 15考點6. neither, both與 all, none (both與all表示部分否定)15考點7. another, other, others,the other, the others, the rest的區別.... 16第4講 不定代詞(二).... 17考點1. something, anything,everything與somebody, anybody, everybody. 17考點2. everyone 與every one. 17考點3. none, no one, nobody的區別.... 18考點4. something, somebody,nobody的特殊用法.... 18考點5. everybody /something等人稱代詞替代問題.... 18第5講 反身代詞.... 19第6講 代詞it的常考點.... 20考點1. it作形式主語或賓語, 代指后面的不定式或動名詞或句子.... 20考點2. 用于表達天氣、環境、時間、距離、季節等.... 20考點3. 不知性別,是嬰兒常用it20考點4. it 用以指身份不明的人.... 20考點5. I like it when…... 20考點6. I cant help it/ can helpit/ cant help doing/ cant help but do. 21考點7. make it 的用法.... 21寫作專練: 使用好代詞,寫正確優美句子(P. 227)21第三章 形容詞和副詞... 22第1講 形容詞和副詞的選用.... 22考點1. 根據所作的句子成分選用形容詞和副詞.... 22考點2. 形容詞也作狀語,但表示主語所處的狀態.... 23考點3. 以-ly結尾的未必都是副詞.... 23考點4. 下列幾組詞,詞尾有無-ly都可作副詞.... 23第2講 -ed形容詞與-ing形容詞.... 24第3講 其他相關考點.... 25考點1. 副詞按意義分類.... 25考點2. 靜態形容詞和動態形容詞.... 25考點3. too, so, how, that, as ﹢形容詞﹢a/an﹢名詞.... 25考點4. 形容詞順序.... 26考點5. the加形容詞表示一類人(參看冠詞部分P. 7考點3).... 26考點6. a three-year-old girl有連字符,名詞不用復數.... 27考點7. “be of+名詞”表特征.... 27寫作專練1. 正確使用形容詞和副詞相關語法知識(P. 228)27第4講 幾個常用形容詞、副詞的用法.... 27考點1. some與any的特殊用法.... 27考點2. yes和no要根據實際情況來選擇.... 28考點3. no 的特殊用法.... 28考點4. enough, else, present的位置.... 29考點5. more than的用法.... 29考點6. anyway,anyhow不管怎樣;盡管這樣.... 29考點7. however不過,但是.... 30考點8. therefore (參看P. 186IV)30考點9. besides, whats more而且.... 30第5講 幾組常考形容詞、副詞的區別.... 30考點1. late 和later30考點2. pleased, pleasing與pleasant30考點3. living, alive與live. 30考點4. big與large. 31考點5. worth, worthy與worthwhile. 31考點6. ago與before. 31考點7. too, also與either31考點8. good與well31考點9. real與true. 31考點10. hard與difficult31考點11. likely與possible, probable. 31考點12. most與mostly. 31考點13. little,a little, few, a few.. 32第6講 幾組常考形容詞、副詞詞組的區別.... 32考點1. 修飾可數名詞、不可數名詞、既可修飾可數又可修飾不可數名詞的短語(參看P.172考點2).... 32考點2. many more + 名詞,much more + 名詞,與another32考點3. as many as, as much as;as far as, as long as. 33考點4. no more than與no less than, not more than. 33考點5. before long與long before. 34考點6. too much 與much too. 34考點7. not a little, not a bit34寫作專練2. 正確使用一些常用的形容詞、副詞或詞組(P. 228)34第7講 近幾年高考題選(常考形容詞、副詞).... 34考點1. 2006年以前.... 34考點2. 2007至2009. 35考點3. 2010至2013. 36第四章 形容詞和副詞的比較等級... 38第1講 關于than和as. 38考點1. as…as與(not) as (so)…as. 38考點2. 在比較狀語從句中,主句和從句的句式結構一般是相同的.... 38考點3. 謂語的替代(參看P. 188考點2).... 38第2講 比較級.... 38考點1. 可以修飾比較級的詞.... 38考點2. more、much與比較級.... 39考點3. 比較級的否定形式表示最高級的意思.... 39考點4. not +比較級與 no +比較級.... 39考點5. less構成比較級.... 39考點6. “變得”后常跟比較級.... 39考點7. come earlier next time. 40考點8. 在比較級中用to而不用than的幾個詞.... 40考點9. the+比較級.... 40考點10. 同類異質比較:he is more hard-working than clever“與其說,不如說”. 40考點11. the more, the more. 40考點12. 比較級+and+比較級.... 41第3講 最高級.... 41考點1. 形容詞最高級前的the不能省略,而副詞最高級前的the可以省略.... 41考點2. least也可用來構成最高級.... 41考點3. 形容詞最高級前有時加不定冠詞,或不加冠詞,不表最高級,表示“非常”. 41考點4. 形容詞最高級前省略the的情況.... 41寫作專練1. 正確使用比較級最高級相關知識(P. 228 )42第4講 倍數表達法.... 42考點1. 表達“是……的幾倍”. 42考點2. 表達“比……大/小幾倍”. 42考點3. 倍數 +名詞.... 42寫作專練2. 正確使用倍數表達法(P. 229)42

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3,高中英語語法有哪些

等到高三總復習時 老師會把學過的語法統統穿一般 這是我們講的: 1.簡單句 雖然是簡單句 但里面學問也很大 包括陳述句,祈使句,反意疑問句,感嘆句 另外還有與簡單句對應的并列句 注意了解連詞就好 2.定語從句 關鍵是學好定語從句三要素與引導詞 3.名詞性從句 主語從句,賓語從句,表語從句,同位語從句統稱為名詞性從句 考點主要有:選擇引導詞 陳述句語序 形式主語和形式賓語it的用法 4.狀語從句 知識點較多 比較復雜 5.形容詞和副詞 6.主謂一致 7.虛擬語氣

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4,高中英語語法知識點總結

在 英語學習 中,語法的學習是必不可少的內容,因為學習語法可以幫助我們理解 句子 的含義,可是語法的學習是很枯燥的,所以常常不被學生所接受。下面我給大家分享一些高中英語語法知識點,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀! 高中英語語法知識點1 冠詞 高考對冠詞的考查集中在基本用法上,主要既反映在對泛指、特指及固定 短語 冠詞的考查。抽象名詞、物質名詞的具體化依然是高考的重點、難點。 一、不定冠詞 不定冠詞a,an與one同源,表示微弱的一的概念,但并不強調數目,用來表示不確定的人或事物。 A用在輔音前,而不是輔音字母前;an用在元音前,而不是元音字母前。 a university in Asia 1.表示同類中的任何一個 A cat has nine lives. 2.表示泛指的某人、某物 I know a John Lennon,but not the famous one. 3.表示數量的一 He has a daughter. 4. 表示單位數量的每一 I earn 10 dollars an hour. 5.表示相同的 The two birds are of a color. 6. 用于集體名詞前 He grows up in a large family. 7. 在某種情況下可用于抽象名詞和物質名詞前 China has a long history. 二、定冠詞的用法 1.表示特定的人或物 2.表示地球、宇宙中獨一無二的事物 主要指各種天體及世界上比較有影響的物體。 The sun,the moon,the earth 3.表示地點、方向、時間、方式等 at the corner 在拐角處 1) 在表示季節的名詞前常不用冠詞。 In spring 在春天 2) 具體某年的某個季節,需用冠詞。 In the summer of the year2008 3)用于序數詞或形容詞的最高級前 the first the second 4)用于形容詞前使其名詞化 the rich the poor 5)用于復數姓氏前,表示―夫婦‖或全家 The Smiths 6)用于樂器名詞前 Play the piano 7)用于by+the+計量單位名詞 By the pound 1. 用于復數名詞前 復數名詞泛指某類人或物時,其前通常用零冠詞。 Students should obey the school rules. 學生應該遵守校規。 復數名詞若需特指,則要加定冠詞。 The students are too lazy. 這些學生太懶。 2. 用于不可數名詞前 不可數名詞表示泛指時,其前通常用零冠詞。如: Bread is made from flour. 面包是用面粉做的。 Wood is a poor conductor of sound. 木頭是聲音的不良導體。 不可數名詞若需特指,則要加定冠詞。 He sawed the wood into three pieces. 他把木頭鋸成三塊。 3.用于專有名詞前 在通常情況下,專有名詞前要用零冠詞。如: Mr Smith is our English teaches us English. 史密斯先生教我們英語。 在特殊情況下,若專有名詞需要特指,也可加定冠詞。如: The Smith youre looking for no longer lives here. 4. 用于抽象化的可數名詞前 有些可數名詞抽象化后表示表示的活動,其前通常零冠詞。 Jim has gone to bed. 吉姆已上床睡覺了。 She goes to church every Sunday. 她每周星期天都去做禮拜。 這類主要涉及bed, church, class, college, school, university, work, hospital, prison, market, sea, town等。另外,這類名詞前用不用冠詞有時與英美英語的表達習慣有關。如:―住院‖在英國英語中通常說成 in hospital,而在美國英語中則通常說成in the hospital;類似的還有go to university (英)上大學 / go to the university (美)上大學;at table (英)在吃飯 / at the table (美)在吃飯。 高中英語語法知識點2 現在完成時 1. 現在完成時結構: 主語 + 助動詞have(has) + 動詞過去分詞 否定句:have/has后加not, havent/hasnt 一般疑問句:have/has提前 2. 現在完成時的用法: (1)表示過去發生的某一動作對現在造成的影響或產生的結果,強調的是這個結果或影響,常與yet,already,just,before,lately等時間狀語連用。 —Have you had your lunch yet? 你吃過午飯了嗎? —Yes, I have. I have just had it. 是的,我剛吃過。(現在我不餓了。) I have already posted the photos. 我已經寄過這些照片了。(這些照片已不在我這里了。) have(has) gone to,have(has) been to和have(has) been in的區別 1. have (has) gone to表示"已經去某地了",不能與for+一段時間連用。 She has gone to Shanghai.(她可能已在去上海的路上,或已到上海,總之現在不在這里。) 2. have (has) been to表示"曾經去過某地",不能與for+一段時間連用。 She has been to Shanghai three times.(她已經不在上海,只說明她曾經去過。) 3. have (has) been in/at表示"一直待在某地",常與時間段搭配,指待了很久。 (2)過去發生的事情,一直持續到現在(其謂語動詞多是延續性動詞或表示狀態的詞)。 I havent seen her these days. 近來我一直沒見過他。 Ive known Li Lei for three years. 我認識李雷已經三年了。 They have lived here since 1996. 他們自從1996年就住在這兒。 She has taught us since I came to this school. 自從我來這所學校,她就教我。 3. 現在完成時多與下列時間狀語連用: (1)用于"過去發生的事,對現在造成的影響或結果"的時間狀語有: (2)用于"過去發生的事,一直延續到現在"的時間狀語有: for + 時間段 for two years since + 時間點 since 2008 since then since he came here so far 目前;迄今為止 up to now=till now=by now 到現在為止;直到現在 all the time 總是;一直 recently/lately 最近 these days 近幾天 by the end of...到……末/結束 by the end of this month/year 到本月/年末 during /over the last (past) few years 在過去的幾年中 in the last /past days/ months/ years 在過去的幾個天/月/年中 (3)在條件、時間、讓步狀語從句中,表示將來某時以前已完成的動作。 I will not believe you unless I have seen it with my own eyes. I will go with you as soon as I have finished my work. (4)非延續性動詞的否定形式可以與表示一段時間的狀語連用即動作不發生的狀態是可以持續的。 I havent received his letter for almost a month. 高中英語語法知識點3 一般將來時 1.shall用于第一人稱,常被will 所代替。will 在陳述句中用于各人稱,在征求意見時常用于第二人稱。 Which paragraph shall I read first? 我先讀哪一段呢? Will you be at home at seven this evening? 今晚七點回家好嗎? 2. be going to +不定式,表示將來。 a. 主語的意圖,即將做某事。 What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢? b. 計劃或安排要發生的事。 The play is going to be produced next month。這出戲下月開播。 c. 有跡象要發生的事。 Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那烏云,快要下雨了。 3.be +不定式表將來,按計劃或正式安排將發生的事。 We are to discuss the report next Saturday. 我們下星期六討論這份 報告 。 4.be about to +不定式,意為馬上做某事。 He is about to leave for Beijing. 他馬上要去北京。 注意:be about to do 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來時的時間狀語連用。 5.一般現在時表將來。 a. 下列動詞come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般現在時可以表示將來,主要用來表示在時間上已確定或安排好的事情。 The train leaves at six tomorrow morning. 火車明天上午六點開。 —When does the bus star? 汽車什么時候開? —It stars in ten minutes. 十分鐘后。 b. 以here,there等開始的倒裝句,表示動作正在進行。 Here comes the bus. = The bus is coming. 車來了。 There goes the bell. = The bell is ringing. 鈴響了。 c. 在時間或條件句中。 When Bill comes不是will come., ask him to wait for me. 比爾來后,讓他等我。 Ill write to you as soon as I arrive there. 我到了那里,就寫信給你。 d. 在動詞hope,take care that,make sure that等的賓語從句中。 I hope they have a nice time next week. 我希望他們下星期玩得開心。 Make sure that the windows are closed before you leave the room. 離開房間前,務必把窗戶關了。 6.用現在進行時表示將來。 下列動詞come, go, arrive, leave, start, begin, return等現在進行時可以表示將來。 Im leaving tomorrow. 明天我要走了。 Are you staying here till next week? 你會在這兒待到下周嗎? 高中英語語法知識點4 形容詞、副詞的基本用法 1.形容詞作狀語表示伴隨或結果,并不表達動作的方式。After the long journey,the three of them went back home,hungry and tired.經過長時間旅行后,他們三個回到家,又餓又累。2.有些副詞還可以作連詞,作副詞時常放在句末。如:though,(ever)since,in case等He is old. He works hard,though.=Though he is old,he works hard.雖然他年事已高,但他工作還是很努力。3.有些副詞置于句首可修飾全句,作評注性狀語。如:obviously,naturally,surprisingly等Fortunately,he was not drowned and was saved by the PLA.幸運的是,他沒被淹死,被解放軍給救了。Happily for her,her stepmother was kind to her.高興的是,她的繼母對她很好。4.can not/never 與enough 或too連用表示:無論怎樣都不過分;越……越好。—I was riding alone in the street and all of a sudden,a car cut in and knocked me down.——我正在大街上獨自一人騎自行車,突然一輛小汽車強行超車把我撞倒了。—You can never be too careful in the street.— —在大街上你越小心越好。 形容詞、副詞的比較級和最高級 1."as+形容詞+(a/an)+名詞+as"表示同級比較,注意中間的形容詞和名詞并列時各自所在的位置。It is generally believed that teaching is as much an art as it is a science.人們普遍認為,教學是一門科學,同時也是一門藝術。2."as+形容詞/副詞的原級+as"與"not as/so+形容詞/副詞的原級+as"表示同級比較,即兩個或兩部分人或物在性質上或程度上相同(不同)。The work is not as/so difficult as you imagine.這項工作不是像你想像的那么難。3."the+比較級+of the two +名詞"表示"兩者中較……的那個"。The taller of the two boys is my brother.兩個男孩中較高的那位是我哥哥。4.a+形容詞比較級+n.……After two years research,we have a far better understanding of the disease.研究兩年之后,現在我們對這種病有更好的理解。We went to the USA in search of a better life.為了尋找更美好的生活我們去了美國。5.比較級的修飾語常見的有:rather,much,still,even,far,any(用于否定句或疑問句),a lot,a little,a great deal,by far,a bit 等。The students study even harder than before.學生們學習比以前更努力了。A car runs a great deal faster than a bike.汽車比自行車跑得快得多。6.最高級(1)最高級的修飾語常見的有:序數詞,by far,nearly,almost,by no means,not really,not quite,nothing like。The bridge being built now is by far the longest across the Yellow River.目前正在建的那座橋是橫跨黃河之上的橋當中最長的橋。Id like to buy the second most expensive camera.我想買僅次于最貴的照相機。(2)否定詞+比較級=最高級。There is no greater love than that of a man who lays down his life for his friends.為朋友而放棄生命的人的愛是最偉大的愛。—Are you satisfied with what he said at the meeting?——你對他在會議上說的滿意嗎?—No. It couldnt have been worse.——不,不能再差了。 高中英語語法知識點5 1、學校生活及學習成績 Be getting on well with ones study某人的學習越來越好take several courses at school在學校學若干門課程have English (Chinese, Physics…) every (other )day work hard at …put ones heart into…專心于;致力于be interested in …be fond oflike chemistry bestbe good at …; be poor at …; do well in …; be weak in …make progress in …; fail in … be tired of …pass the examination; give sb. a passing grade;major in history 主修歷史He has the best record in school. 他的成績最棒。get a doctors degree 獲得博士學位be more interesting to sb.learn about; succeed in…; be active in class (work);take an active part in …; learn… by heart;work out a (maths) problem; improve oneself in …;get 90 marks for (English); get an “A” in the exam;have a good command of…lay a good foundation in (language study) 2、師生關系get on well with sb; like to be with students; be gentle with us; be kind to sb; be a strict teacher; be strict with ones pupils;be strict in work We think of him (her) as …; help sb with sth;praise sb for sth …; blame sb for sth..give advice on …; question sb on …be satisfied with …correct the students homework carefully and prepare for the next day; give sb a lot of work;try to teach sb good study habits; make ones lessons lively and interesting; teach sb. sth.;teach sb to do sth.devote all ones time to work;admire (sb.for) his devotion to the cause of education佩服他對于 教育 事業的獻身精神。 3、課余活動及周末生活spend ones time in many different ways;enjoy doing things by oneself; go swimming;go for an outing; have an outing at (the seashore);see the sights of Beijing; play the piano (violin);play chess (basketball); have a swim;have dances on weekends; have a picnic over the weekend;go to the cinema; have a party; hold a sports meeting;do some reading; help sb do sth; enjoy a family trip;get everything ready for;ride ones bike with sb.to(the park);There are a lot of activities at (the beach).We enjoy a change from our busy life in the city.She would like to bring sth. to the picnic.It was a very relaxing Sunday.There are good programmes on TV on weekends. 4、彼此溝通信息take a message for sb; send a message to sb;hear from sb; talk about/of sth; tell sb to do sth;get information about…;express ones idea (feelings) in English用英語表達一個人的思想(感情);Write sb a letter saying…給某人寫信說... , apologize to sb for…thank you for …; make a speech t at the meeting;explain sth to s; look upon sb as …; think sb to be …;take sbs side 5、事件中人的態度would like to do; allow sb to do;keep sb from doing (prevent sb. from doing);call on sb to do; be afraid to do (be afraid of …);fee like doing; insist on doing; drive sb. off;speak highly of sb; speak ill of sb; think highly of sb;force sb to do; offer to do; refuse to do; agree to do;regret doing;prefer to do A rather than do B; had better do;would rather (not) do. 高中英語語法知識點 總結 相關 文章 : ★ 高中英語語法知識點整理總結 ★ 高中英語語法總結 ★ 高三英語語法知識點總結 ★ 高三英語語法知識點歸納匯總 ★ 高中英語知識歸納筆記 ★ 人教版高中英語必修一語法知識點總結 ★ 高中英語語法知識點整理 ★ 高考英語語法與知識點總結歸納 ★ 高考英語語法知識點總結 ★ 高中英語語法考點總結

5,高中英語語法有哪些

高中英語語法主要有:最重要的三大語法(定語從句、名詞性從句、非謂語動詞)、強調句、虛擬語氣、對情態動詞用法的補充、倒裝句、省略句、it的用法。夾雜著對初中語法的復習:狀語從句、各種詞性、各種時態(一般現在、過去、將來時;現在、過去、將來進行時;現在、過去、感嘆句、5種基本句式。
這個比較難回答,有動詞,包括時態語態語氣。有從句,有倒裝,非謂語動詞,
名詞,冠詞,數詞,形容詞,副詞,動詞,虛擬語氣,從句,交際用語,倒裝句,省略句等。。其實一本好的語法書就可以一網打盡。。。呵呵。。。希望對你有幫助。

6,高中英語語法

高一上學期:定語從句,高一下學期:名詞性從句,高二上學期:狀語從句,高二下學期:非謂語動詞,最晚高三上學期:虛擬語氣和主謂一致,高三下學期就是屬于復習時間了。
常識:作主語、賓語或表語的往往是名詞或代詞;做定語的往往是形容詞。n 第一步:三個概念;l 先行詞被修飾的名詞、名詞詞組或代詞即先行詞;l 關系詞(關系代詞或關系副詞):找出先行詞與定語從句關系的詞。l 關系代詞有:who, whom, whose, that, which 等;關系副詞有:when, where, why 等;l 定語從句:在句中做定語,修飾一個名詞或代詞。l 三者的位置關系:先行詞 關系詞 定語從句n 第二步:三種規定;l 關系代詞所代替的先行詞是人或物的名詞或代詞,并在句中充當主語、賓語、定語等成 分。因此,學習定語從句的關鍵是要找出這種方法:將先行詞代入定語從句中,分析其作什 么成分。關系代詞在定語從句中作主語時,從句謂語動詞的人稱和數要和先行詞保持一致。 剩下的全部 自己去看吧 http://www.elsyy.com/course/3393
這么和你大體說說吧,其實高中語法重點就是名詞性從句/形容詞性從句(定語從句)和副詞性從句(狀語從句),動詞的語態和語氣,以及動詞時態的升級版!這些是重點哦!南昌環球雅思為您解答 希望能幫到您,滿意請采納為最佳答案!
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網站: http://en.ruiwen.com/news/7082.htm英語語法口訣13條 1、英語的詞類 句子要由詞組成, 英語詞類有十種: 句中成分用實詞, 名、代、動、副、數、形容: 冠、介、連詞和感嘆, 虛詞附加或溝通。 詞類功能掌握了, 造句之時好運用。 2、語序歌 主、謂、賓、表同漢語, 定語有同也有異。 狀語位置更特殊, 不能全和漢語比。 3、肯定句變一般疑問句 have和be提句首, 其它助詞Do開頭。 時間、人稱由do變, 動詞只把原形留。 謂語助詞有幾個, 第一助詞提句首。 4、肯定句變否定句 否定詞語加not, 放在be和have后。 其它要加動詞do, do的后面加not, 時間、人稱由do變, 動詞原形總保留。 謂語若是助詞多, not緊跟第一個。 5、名詞的所有格 名詞只變數, 不分主賓格。 人和動物類, 可變所有格。 撇()后加s, 相當漢語“的”。 時間、距離等, 也變所有格。 6、名詞變復數 單數變為復數式, 加上“s”統言之。 下列結尾名詞后, 要加“s”先加“e”: 發音[∫][t∫][s]和[z], 或是輔音加“o”時。 有些名詞變復數, 詞尾變化要注意: “y”前字母是輔音, 一律變“y”為“ie”; 遇到“f/fe”, 有時需要變“ve” 少數名詞不規則, 特別情況靠硬記。 7、時間名詞前所有介詞的速記 年月周前要用in, 日子前面卻不行。 遇到幾號要用“on”, 上午下午又是“in”。 要說某日上下午, 用on換in才能行。 午夜黃昏用at, 黎明用它也不錯。 at也在時分前, 說“差”用to, 說“過”要用past。 8、介詞用法歌 介詞加賓語, 才能有實意。 表、定、狀、賓、補, 詞組在句里。 9、介詞順口溜 in 在……里, out在……外, 在旁邊的是beside, 靠近的為by。 on在……上, under在……下, above在上頭, below在底下。 10、be的用法歌 動詞be,變化大, “I”用“am”“You”用“are” Is用于它(it)、他(he)、她(she) 復數一定要用“are”, 切莫用錯鬧笑話。 11、動詞的時態 四種時間各四式, 聯想對比便于記。 時間現在和過去, 各自還有將來時。 一般、完成、進行式, 完成進行是四式。 四四共有十六種, 看來復雜掌握易; 除去have/be以外, 動詞變化有規律。 12、動詞形式的變化 動詞根本是原形, 變化形式有四種: 原形詞尾加“s”, 現在第三單人稱; 過去原形加“ed”, 過去分詞也相同; 原形加上“ing”, 現在分詞或動名。 原形詞尾加“s”, 如同名詞復數式。 若加“ed/ing”, 以下情況要注意: 詞尾有ie只加d, Ing去掉無聲e; 詞尾ie變成y, 然后再加ing; 輔音之后y結尾, Y要變i加ed; 現在分詞不變y, 直接加上ing; 詞尾重讀閉音節, 結尾輔音都雙寫, r做結尾也一樣, 重讀音節r雙寫; 結尾字母若是“t”, 不是重讀也雙寫。 過去分詞過去式, 不按規則也有些。 13、動詞不定式不帶to的動詞 四看(notice,observe,see,watch), 三使役(have,let,make), 二聽(hear,listen to), 一感覺(feel)。 按:在上述動詞后做賓語補語用的不定式不帶to
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