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圣誕節ppt課件,關于圣誕節的ppt

來源:整理 時間:2023-10-14 23:04:28 編輯:好學習 手機版

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1,關于圣誕節的ppt

打開搜搜 http://www.soso.com/,在搜索框按以下辦法搜索,肯定有你需要的東東:圣誕節 filetype:ppt

關于圣誕節的ppt

2,派對聯歡圣誕節活動策劃ppt內容

我認為你說的也還是有創意的,還是覺得不錯反正搞派對絕對不是一個人可以完成的事情建議你先找幾個說話有份量的人 商量一下定下派對的基本模式現在開始積極準備還來的及圣誕派對嘛 比如大家穿上圣誕的衣服或者頭飾,可以增加派對氣氛。又比如說如果派對是晚上的話,燈上包上藍紙,把教室布置成冰天雪地的感覺,很有感覺的。如果想玩游戲 看樓主語氣也是個精力充沛的學生 建議多一些又動到身體又動到腦子的游戲比如說分成兩隊進行對抗,一隊把一堆氣球吹爆,另外一隊在氣球吹爆之前回答主持人的一些問題。又比如說,主持人帶領大家臨時學個簡單的有特色的集體舞,大家一起跳,如果叫上老師可以促進師生交流,男女生一起跳也會留下很多美好回憶。又比如說,歌曲接龍,大家都是年輕人,有共鳴的歌曲很多,因為是接龍,平時不愛說話的人也有機會表現自己。麥克風也都是現成的,場地準備起來很簡單。這樣的游戲非常多,樓主可以借鑒一些電視的游戲節目,樓上也給出一些很好玩的游戲,不過比較類似喝酒時候玩的。說到喝酒,沒有哪個派對不是吃吃喝喝的。雖然大家都說對吃喝不挑剔,可惜經費問題眾口難調啊。年輕人嘛,主要以零食為主,不要收費了,每人從家里拿兩包零食,班主任贊助點班費再出資買幾大瓶飲料就可以了(千萬不要買瓜子,對身體不好不說,還難打掃)。打了這么多字,差不多該進正題,下面是個人擬的大概流程,不用照搬,只是提個建議。1 2009年12月2x日 某時某分 派對開幕開幕很重要的,派對的氣氛基調就起于這一刻。建議主持人可以先不進場,可以每個同學拿個空礦泉水瓶子里面放上石頭子(空瓶子幾乎不需要成本,而且從頭到尾都可以使用,結束后還能賣錢支助點班費),場外話外音一進來“某某派對開始啦”,大家一起搖瓶子,然后音樂一下來,主持人踩著點子就進來了。(主持人應該都是內定的,不說帥哥美女吧,至少也是比較活潑會搞氣氛的)2 2009年12月2x日 某時某分 派對第一階段-文藝節目這段需要熱場,把大家氣氛調動起來,最好就是合唱了。(沒看春晚一開始都不是小品,而是聯唱啊歌曲啊) 唱的這個歌曲一定要是大家都會的,節奏比較熱鬧的。比如說周董的菊花臺就難點,霍元甲就不錯,熱鬧。之后就讓有才藝的同學,展現下自己吧,可以每個小組出個節目或者男生出幾個女生出幾個。我突然想到找一幫愛打球的,站在教室兩邊一頓運球;中間一群人穿上自己最high的衣服(裙子),走著臺步。哇,估計這個程度的熱場足夠了。3 2009年12月2x日 某時某分 派對第二階段-游戲節目看大家情緒差不多了吃的東西也快完的時候,就可以玩游戲了。這個時候場面可能比較混亂,就看主持人把握節奏的能力了。建議事先把游戲列出來,分給幾個人去管理,從道具到獎品,一定要在派對之前有一個完整的書面計劃。4 2009年12月2x日 某時某分 派對第三階段-煽情部分這個我想雖然是學生自己的派對,但一定會有老師坐陪的。怎么也要做個樣子給老師看一看。不光是老師,班級發生的一些事情。家里有困難的或者最近生病的同學,反正能讓人感動的事情,都可以拿來說。留個回憶嘛。5 2009年12月2x日 某時某分 派對第四階段-結束其實我也不知道要怎么結束,因為一般聚會快結束時候我都喝的不省人事了,怎么說也是圣誕派對,圣誕節最迷人的就是圣誕禮物了。同學互送禮物卡片,拍照合影留念啊,一起對班主任說句感謝的話(畢竟飲料人家出的是大頭),差不多也就這樣吧。之后就是散場打掃衛生了,你們幾個總的策劃的人等塵埃落定了可以再聚一起算算帳,總結一下為明年留下經驗。建議你找幾個班干部,拿著相機攝像機全程記錄整次派對,這樣事后還可以二次享受當時的歡樂。如果還有時間的話,能不能選幾張有特色的照片發我郵箱去,謝謝。 上面只是給你一些建議,希望對你有用! 謝謝

派對聯歡圣誕節活動策劃ppt內容

3,做一個關于圣誕的PPT

只要是培訓師,現在幾乎都需要做PPT。而除了少數培訓師的PPT由助理來修飾外, 大多數都是由我們自己抄刀的。 曾出去參加過不少培訓,也見了很多講義,是直接把PPT縮小打印成講義的。 從中發現了不少問題,如: 1、講義內容:一張PPT上的內容密密麻麻,象寫文章一樣。很多時候, 學員看完了還是不知所云。 PPT上的內容只是提綱,應該言簡意賅, 每頁以不超過7行為宜。 2、字體大小:字體小造成學員辨認困難,尤其是一頁中內容較多時,更是 一片茫然。我的PPT,通常標題欄用44號字,小標題用32號,內容用 28號字。這是我這些年來,無數次地嘗試后認為比較合理的字體。當然, 這也要看個人喜好,原則就是要坐在最后一排的學員能夠看得更清晰。 3、字體問題:在講師用的PPT中,有些字體,如宋體、楷體等,因筆畫太 細,可能會影響到學員的視覺效果。我通常根據課程內容使用黑體(如基 層主管培訓)和隸書(如領導藝術)。而要發給學員的PPT,我就會將字 體改變為宋體或楷體。因為一般講義是在一張A4紙上打印出6張PPT, 每張的面積比較小,若筆畫太粗,則文字就難以辨認了。 4、背景顏色太深:在播放狀態時,一份深藍色背景,白色文字的PPT可能會 因鮮明的反差帶來視覺的沖擊。但作為給學員的講義,因主要是黑白的, 復印出來的效果就大打折扣了。如同時存在上敘兩人問題,這份講義就 沒法看了。 我通常另存一份學員用的PPT,將背景改為空白,方便閱讀。 5、文字顏色:在講師用的PPT中,我們常用各種色彩的搭配來達到視覺效 果,吸引學員的注意力。但在給學員的PPT中,同樣是黑白效果的緣故, 不少淺色的文字會變得難以辨認。我通常會將字體顏色一律改為黑色。 之前在論壇上,看到大家關于“PPT多少與講師的功力關系” 的討論。 其中有不少觀點是:PPT越少,講師越有功力。 對此,我不敢茍同。 我有十一年的講師經驗。 從原來的PPT很少慢慢發展到現在較多的狀態(一般一天的課程有110頁 左右)。為什么會這樣呢?我經過實踐,發現認為“PPT只有幾頁,卻能 講幾個小時的講師有功力”的看法,是站在講師的立場去思考。覺得PPT 是給自己看的。而我的PPT是給學員看的,我的課程因重在啟發和引導, 大量運用討論和各種互動,在課前是不發講義的。一方面是怕影響了大家 的考慮問題的思路,另一方面是防止學員認為答案在講義中,就不積極思 考和參與了。因此,我用盡量運用圖片、動畫等來表達案例、故事和概 念,以加深學員的印象。一幅有效的視覺效果圖勝過千言萬語。至少有 四個方面的優點: 1) 將復雜數據簡單化 2)最短時間傳達最多訊息 3)殘留記憶延長化 4)集中學員目光與精神 可以下載視頻學習! 很上進哦!努力! 只要是培訓師,現在幾乎都需要做PPT。而除了少數培訓師的PPT由助理來修飾外, 大多數都是由我們自己抄刀的。 曾出去參加過不少培訓,也見了很多講義,是直接把PPT縮小打印成講義的。 從中發現了不少問題,如: 1、講義內容:一張PPT上的內容密密麻麻,象寫文章一樣。很多時候, 學員看完了還是不知所云。 PPT上的內容只是提綱,應該言簡意賅, 每頁以不超過7行為宜。 2、字體大小:字體小造成學員辨認困難,尤其是一頁中內容較多時,更是 一片茫然。我的PPT,通常標題欄用44號字,小標題用32號,內容用 28號字。這是我這些年來,無數次地嘗試后認為比較合理的字體。當然, 這也要看個人喜好,原則就是要坐在最后一排的學員能夠看得更清晰。 3、字體問題:在講師用的PPT中,有些字體,如宋體、楷體等,因筆畫太 細,可能會影響到學員的視覺效果。我通常根據課程內容使用黑體(如基 層主管培訓)和隸書(如領導藝術)。而要發給學員的PPT,我就會將字 體改變為宋體或楷體。因為一般講義是在一張A4紙上打印出6張PPT, 每張的面積比較小,若筆畫太粗,則文字就難以辨認了。 4、背景顏色太深:在播放狀態時,一份深藍色背景,白色文字的PPT可能會 因鮮明的反差帶來視覺的沖擊。但作為給學員的講義,因主要是黑白的, 復印出來的效果就大打折扣了。如同時存在上敘兩人問題,這份講義就 沒法看了。 我通常另存一份學員用的PPT,將背景改為空白,方便閱讀。 5、文字顏色:在講師用的PPT中,我們常用各種色彩的搭配來達到視覺效 果,吸引學員的注意力。但在給學員的PPT中,同樣是黑白效果的緣故, 不少淺色的文字會變得難以辨認。我通常會將字體顏色一律改為黑色。 之前在論壇上,看到大家關于“PPT多少與講師的功力關系” 的討論。 其中有不少觀點是:PPT越少,講師越有功力。 對此,我不敢茍同。 我有十一年的講師經驗。 從原來的PPT很少慢慢發展到現在較多的狀態(一般一天的課程有110頁 左右)。為什么會這樣呢?我經過實踐,發現認為“PPT只有幾頁,卻能 講幾個小時的講師有功力”的看法,是站在講師的立場去思考。覺得PPT 是給自己看的。而我的PPT是給學員看的,我的課程因重在啟發和引導, 大量運用討論和各種互動,在課前是不發講義的。一方面是怕影響了大家 的考慮問題的思路,另一方面是防止學員認為答案在講義中,就不積極思 考和參與了。因此,我用盡量運用圖片、動畫等來表達案例、故事和概 念,以加深學員的印象。一幅有效的視覺效果圖勝過千言萬語。至少有 四個方面的優點: 1) 將復雜數據簡單化 2)最短時間傳達最多訊息 3)殘留記憶延長化 4)集中學員目光與精神 希望采納

做一個關于圣誕的PPT

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