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1，分類別是什么意思
2，分類別是什么意思
3，分類別的定義是什么

1，分類別是什么意思

分類別是什么意思

2，分類別是什么意思

要說明事物的特征，往往從單方面不易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然后依照類別逐一加以說明。這種說明技巧，叫分類別。分類別是將復雜的事物說清楚的重要方法，有時事物的特征、本質需要分成幾點或幾個方面來說明，也屬分類別。擴展資料：作用分類別，可以條理清楚地說明事物。分類別是將復雜的事物說清楚的重要方法。有的事物的特征、本質需要分成幾點或幾個方面來說，也屬于分類別。分類別可以根據形狀、性質、成分、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然后依照類別，注意說明。例如：《看云識天氣》中把天上的云分成卷云、卷積云、積云、高積云、高層云、雨層云、積雨云和卷層云八類并加以說明。

分類別是什么意思

3，分類別的定義是什么

付費內容限時免費查看回答親你好一.分類別的定義：將被說明的對象，按照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。二.分類別的作用：能條理清楚地說明事物。分類別是將復雜的事物說清楚的重要方法。三.運用分類別方法要注意分類的標準：一次分類只能用同一個標準，以免產生重疊交叉的現象。祝您生活愉快麻煩您給個贊謝謝提問評價可分為哪幾種類型回答教學評價的種類具體如下：1.根據實施功能的不同，可分為診斷性評價、形成性評價和總結性評價(1)診斷性評價診斷性評價是在學期教學或單元教學開始時，對學生現有的知識水平和能力發展的評價，其目的是為了弄清學生現有知識和能力發展情況，優點和不足之處，以便更好的改進教學，因材施教，因勢利導。如摸底考試，摸底考試的目的就是為了了解學生的學習狀況，因此其屬于診斷性評價。(2)形成性評價形成性評價是教學進程中，對學生的知識掌握和能力發展所做的比較經常而及時的測評，包括對學生的提問、書面測驗、作業批改等。其目的不注重于成績的評定，而是使師與生都能及時獲得反饋信息，更好的改進教與學，以促進教師和學生的發展、提高。如上課過程中的隨堂測驗，上課的隨堂測驗是為了改進和完善教學活動，因此其屬于形成性評價。 3)總結性評價總結性評價又稱為終結性評價，它是在一個大的學習階段，對學生學習的成果進行制度化的正規考察、考試及其成績評定。其目的是為學生評定一定階段的學習成績。如期末考試，期末考試是學期結束之后進行的測驗，其目的是為了對學生一學期的學習成績進行評定，因其屬于總結性評價。更多3條 

分類別的定義是什么