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1，撲朔迷離造句
2，撲朔迷離造句
3，用撲朔迷離百思不解尋根問底造句
4，撲朔迷離是什么意思并造句

1，撲朔迷離造句

這件事的發生讓案情更加撲朔迷離。

撲朔迷離造句

2，撲朔迷離造句

這件事錯綜復雜，雖經多方核查，仍給人以撲朔迷離之感，使之難明真相。

撲朔迷離造句

3，用撲朔迷離百思不解尋根問底造句

這件事情真叫人撲朔迷離，大家百思不解，但最終還是要尋根問底。這故事的情節撲朔迷離。媽媽的話令我百思不解。弟弟非要對這件事尋根問底。

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用撲朔迷離百思不解尋根問底造句

4，撲朔迷離是什么意思并造句

撲朔迷離 ( pū shuò mí lí ) 解釋撲朔：提著兔子耳朵懸在半空中時,雄兔兩只前腳時時動彈；(迷離：)雌兔兩只眼時常迷著。原指分辨兔子的雌雄。形容事情錯綜復雜，難以辨別清楚。出處南宋·郭茂倩《樂府詩集·橫吹曲辭五·木蘭詩》：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？” 用法聯合式；作謂語、定語；形容事情雜亂示例端木蕻良《曹雪芹》第23章：“踩著鼓點，操練起來，由慢而快，～，看得人眼花繚亂?！? 敵軍卻始終～，不知我軍主力所在。（楊至城《巧使敵人就范》）近義詞虛無飄渺、眼花繚亂反義詞一清二楚一目了然典故: 古代的時候，有個女孩叫花木蘭，她是個非常勤勞孝順的姑娘。木蘭織得一手好布，每天，她總是天剛剛亮，就把自己關在織房里精心地紡線織布。有一天，她卻一直留在自己的閨房，坐在窗前嘆氣。她的父母覺得很奇怪，就問她有什么心事。木蘭在父母的一再追問下，不得不說：“沒有什么心事，只是昨晚看見國王征兵的文書，那上面有父親的名字，可是父親的年紀大了，已經禁不起征戰的辛勞，小弟弟年齡又小，不能代替。女兒我就為這件事焦急?！? 停了一會兒，木蘭又說：“我從小跟父親練就一身好武功，可以替父親去從軍?！? 母親為難地說：“可你是個女孩，怎么能去從軍呢？” 木蘭堅定地說：“我有辦法?！? 征期到了，花木蘭女扮男裝告別了父母，隨大軍到了邊塞作戰。戰爭中，木蘭表現得很勇敢，立了很多大功。經過十多年的艱苦戰斗，戰爭終于結束，木蘭勝利歸來。論功行賞，皇帝要賞給木蘭很多錢物，并封她為尚書郎。但是木蘭說：“感謝皇上恩典，但我不想做官，只求皇上允許我回到故鄉與父母團聚。” 皇上答應了木蘭的請求。木蘭回到家，立刻來到自己房里，換上女孩穿的衣服，梳好辮子，戴上花，露出自己原來女孩的模樣走出來。送木蘭回來的同伴們一見，都十分驚奇地說：“哎呀，同行十二年，怎么卻不知你是個女孩。” 后來有人為此寫了一首《木蘭詩》，詩的最后幾句是：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？意思是：雄兔前進的時候，腳跳躍起來。雌兔是瞇著眼睛。如果兩只兔子同時在一塊奔跑，誰能分辨出哪一只是雄、哪一只是雌呢？這句成語指事物在人心目中模糊不清、難以辨別。造句：這件事的發生讓案情更加撲朔迷離。