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1，益慕圣賢之道的道是什么 意思

道德道學

益慕圣賢之道的道是什么意思

2，既加冠益慕圣賢之道什么意思

釋義：已經成年之后，更加仰慕圣賢的學說。出自：明代宋濂《送東陽馬生序》，節選原文如下：以是人多以書假余，余因得遍觀群書。白話文：人們大多肯將書借給我，我因而能夠看各種各樣的書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。白話文：已經成年之后，更加仰慕圣賢的學說，又苦于不能與學識淵博的老師和名人交往，曾快步走到百里之外，手拿著經書向同鄉前輩求教。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。白話文：前輩德高望重，門人學生擠滿了他的房間，他的言辭和態度從未稍有委婉。擴展資料人物軼事：宋濂面對財物非常廉潔，曾經在門上寫了大字：“寧愿忍受饑餓而死，不能貪利而活著。”君子把這句話當成名言。權貴如果是宋濂不喜歡的那個人，即使拿一滿袋子黃金，只要談論中有一點矛盾，即使把錢送給宋濂，他也不接受。日本使臣奉旨向宋濂求文章，把一百兩黃金送給他，宋濂推辭而不接受。朱元璋問他這件事，宋濂回答說：“天朝的侍臣卻接受蠻夷小國的金錢，不是維護國體的做法。”參考資料來源：百度百科-送東陽馬生序

既加冠益慕圣賢之道什么意思

3，益慕圣賢之道之是什么意思

更加仰慕圣賢的道理

益慕圣賢之道之是什么意思

4，益慕圣賢之道之是什么意思益慕圣賢之道的原文及翻譯

1、益慕圣賢之道的之釋義：代詞，的。 2、原文：《送東陽馬生序(節選)》【作者】宋濂【朝代】明余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。 3、翻譯：我年幼時就非常愛好讀書。因為家中貧窮，無法得到書來看，常常向藏書的人家去借，親自抄錄，計算著日期按時送還。天氣酷寒時，硯池中的水凍成了堅冰，手指不能屈伸，我仍不放松讀書。抄寫完后，趕快送還人家，不敢稍稍超過約定的期限。因此有很多人都愿意把書借給我，于是我能夠遍觀群書。已經成年之后，更加仰慕圣賢的學說，又擔心沒有才學淵博的人同我來往，有道德學問的前輩請教曾經跑到百里以外，拿著經書向鄉里有道德學問的前輩請教。前輩道德和聲望高，門人弟子擠滿了他的屋子，他不曾把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。我站著侍候在他左右，提出疑難，詢問道理，俯下身子，側著耳朵請教；有時遭到他的訓斥，表情更為恭敬，禮貌更為周到，不敢答復一句話；等到他高興了，則又去請教。所以我雖然愚笨，但最終獲得學識。當我外出求師的時候，背著書箱，拖著鞋子，行走在深山峽谷之中。隆冬時節，刮著猛烈的寒風，雪有好幾尺深，腳上的皮膚都凍裂卻不知道。到學舍后，四肢僵硬不能動彈，服侍的仆人拿著熱水（為我）澆洗，用被子裹著我，很久才暖和起來。住在旅館，我每天吃兩頓飯，沒有新鮮肥美的東西來享用。與我同住別的同學都穿著華麗的衣服，戴著用紅色帽帶和珠寶裝飾的帽子，腰間掛著白玉環，左邊佩戴著刀，右邊備有香囊，光鮮亮麗好像神仙一樣；卻穿著破破爛爛的衣服和他們生活在一起，但我毫無羨慕的心。因為心中有足以快樂的事情，所以不覺得吃的、穿的享受不如別人。我求學的辛勤和艱苦就是像這個樣子啊!

5，益慕圣賢之道譯古文

益：更加的意思益慕圣賢之道：譯文：更加仰慕圣賢之道

6，益慕圣賢之道中的道是什么意思

學問、學養。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

7，既加冠益慕圣賢之道全文解釋

“既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。”----------------全文意思是；二十歲成人以后，我更加仰慕圣賢的理論。又擔心沒有大師和有名望的人一起游學，曾經跑到百里以外，跟隨鄉里的先輩高人拿著經書向他們請教。先輩高人品德高尚名望尊崇，門人和弟子滿屋都是，他都未曾有一點緩和的言辭臉色。我站在他旁邊等待，帶著懷疑詢問道理，俯下身子貼著耳朵請教。有時會遇到他嚴厲的批評，我的臉色更加恭謹，禮貌更加周到。不敢說一句話來反駁。等到他高興的時候，就又去請教了。所以我雖然愚鈍，卻最終得到很多收獲。