出差:從1961年開始，雷鋒他經常被邀請到外地講學，因此他有更多的機會旅行和為人民服務,首先大致描述一下地點，-1/是個什么樣的人，總結一下雷鋒的特點,上一段解釋雷鋒的精神值得發揚,從此，每年的3月5日成為官方指定的“學習雷鋒日”，政府帶領全中國掀起了學習雷鋒精神的熱潮,還有第二段，用一個具體而典型的故事來說明雷鋒的特點，比如助人為樂的精神。
第一，南京彭宇案，以及重慶的幾起類似案件，南京彭宇案，鄭州李凱強案，確實在一定程度上起到了社會道德的負面作用。2010年12月15日，深圳老干部肖玉生在小區摔倒。沒有人上前救助，20多分鐘后死亡。保安說不是無動于衷，怕擔責任。跟帖里很多人提到受彭宇案影響很大，怕好心沒好報！案件正在讓整個社會付出慘痛的代價，每個人都可能是受害者！第二，當前社會風氣確實存在不正之風。“好人沒有好報”“壞人橫行”，投機者得利，幫助者“流血流眼淚”。大學生救人英勇犧牲，卻被“無良撈尸者敲詐”...一系列極不健康的現實標本，讓人們充滿了隔閡和冷漠。第三，“扶危濟困”、“見義勇為”成為稀缺品，對應的表象是道德的滑坡，而深層次的原因是公民契約理性力量的薄弱導致社會信任紐帶斷裂。
雷鋒我在沈陽站換車的時候，發現檢票口圍著一群人，看一個中年婦女，背上背著一個孩子。原來，女子從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒我用自己的零花錢買了一張去吉林的火車票，塞到我嫂子手里。自1963年3月5日起，毛澤東為雷鋒題詞并發出呼吁。從此，每年的3月5日成為官方指定的“學習雷鋒日”，政府帶領全中國掀起了學習雷鋒精神的熱潮。
首先大致描述一下地點，-1/是個什么樣的人，總結一下雷鋒的特點。還有第二段，用一個具體而典型的故事來說明雷鋒的特點，比如助人為樂的精神。只有第三段會繼續說明雷鋒的敬業、無私和服務精神。上一段解釋雷鋒的精神值得發揚。希望大家學習雷鋒精神。
4、 雷鋒的事跡有哪些?出差:從1961年開始，雷鋒他經常被邀請到外地講學，因此他有更多的機會旅行和為人民服務。有句話說:“雷鋒出差千里，好火車，”有一次，雷鋒出門，他在沈陽站換車，出檢票口時發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。
