三.中考體育成績?nèi)绾斡?jì)入標(biāo)準(zhǔn)總分按照市教育局有關(guān)中考體育科的規(guī)定，今年中招體育考試成績以5%的權(quán)重計(jì)入中考標(biāo)準(zhǔn)總分。二.例如，2005年中考（第二套試題）考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五科，各科加權(quán)值分別為，我班上的一位學(xué)生，在4年前，差1分考上重點(diǎn)高中，我建議他讀普通高中的重點(diǎn)班，自從他進(jìn)入普通高中開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把他作為重點(diǎn)培養(yǎng)的人選，高一上期末考試為年級第二名，到高二和高三時，他每次考試都比年級第二名多幾十分，在高考中也考得很不錯，順利考入了一所985院校。

1、中考差5分怎么辦？

一.標(biāo)準(zhǔn)總分不是各科標(biāo)準(zhǔn)分的加權(quán)平均值。是將各科標(biāo)準(zhǔn)分進(jìn)行加權(quán)相加，得到一個加權(quán)總和值（簡稱加權(quán)值），然后再將這個加權(quán)值轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)分，所得值即為標(biāo)準(zhǔn)總分，二.例如，2005年中考（第二套試題）考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五科，各科加權(quán)值分別為：語文、數(shù)學(xué)、英語均為1，物理為0.6，化學(xué)為0.4。如果某考生各科標(biāo)準(zhǔn)分為語文560、數(shù)學(xué)600、英語590、物理580、化學(xué)610，則其該考生五科加權(quán)值為：560 600 590 580×0.6 610×0.4=2342最后再將這個加權(quán)值轉(zhuǎn)換為五科標(biāo)準(zhǔn)總分，

三.中考體育成績?nèi)绾斡?jì)入標(biāo)準(zhǔn)總分按照市教育局有關(guān)中考體育科的規(guī)定，今年中招體育考試成績以5%的權(quán)重計(jì)入中考標(biāo)準(zhǔn)總分。如果按上述第6問的例子，再加考體育，該考生體育標(biāo)準(zhǔn)分為620，則計(jì)入體育成績后該考生的六科加權(quán)值為560 600 590 580×0.6 610×0.4 620×0.05=2373最后再將這個加權(quán)值轉(zhuǎn)換為六科標(biāo)準(zhǔn)總分，

2、兒子中考，差5分上沒上重點(diǎn)高中，是去普高重點(diǎn)班還是花錢去重點(diǎn)高中普通班？

我是長期從事初三畢業(yè)班教學(xué)的老師，有十多年的畢業(yè)班班主任工作經(jīng)歷，幾乎每年都遇到題主所說的情況，孩子是去重點(diǎn)高中的普通班還是去普通高中的重點(diǎn)班呢？這是一個雞頭和鳳尾的選擇。我覺得孩子去普通高中的重點(diǎn)班比較可靠，原因有以下幾方面，第一，現(xiàn)在公立學(xué)校的重點(diǎn)高中也是按計(jì)劃招生，一般分自主招生和普通高中招生兩種方式進(jìn)行，無論怎樣招生，這所學(xué)校所招生的人數(shù)是固定不變的。

對于在錄取分?jǐn)?shù)線以下的學(xué)生，即使花高價，在重點(diǎn)高中里也不能注冊學(xué)籍，于是，有的學(xué)校采用借雞生蛋的方式暗地招收高價學(xué)生，把學(xué)生的學(xué)籍注冊在別的學(xué)校，派自己本校的老師給他們上課，學(xué)生同樣可以享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，關(guān)鍵看父母和學(xué)生能否接受這種方式？第二，在重點(diǎn)中學(xué)的普通班的學(xué)習(xí)，雖然有重點(diǎn)中學(xué)的老師來為孩子上課，但重點(diǎn)中學(xué)的骨干教師都去上重點(diǎn)班了，給普通班上課的老師水平也高不到哪里去。

他們沒有上到重點(diǎn)班，說不定心里還郁悶?zāi)兀诠芙虒W(xué)生方面也沒有重點(diǎn)班老師那樣負(fù)責(zé)任。孩子的成績在重點(diǎn)高中的普通班當(dāng)中并不算好，也不會得到老師的特別關(guān)照，孩子的成績要想突飛猛進(jìn)是比較困難的，長期在這種環(huán)境下，孩子會慢慢喪失學(xué)習(xí)興趣，成績自然好不到哪里去。我同事的兒子也是沒有考上重點(diǎn)高中，然后通過上述方式進(jìn)入了重點(diǎn)高中學(xué)習(xí)，剛進(jìn)校時排在全年級倒數(shù)幾十名，通過三年高中的學(xué)習(xí)，成績依然沒有多大進(jìn)步，高考成績也不理想，最后選擇了一所職業(yè)技術(shù)院校就讀，

第三，在普通高中的重點(diǎn)班里學(xué)習(xí)，就相當(dāng)于矮子中的高子，學(xué)校會傾其所有師資力量來培養(yǎng)重點(diǎn)班里的學(xué)生。學(xué)生受到老師的重視程度不一樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)激情也會有所不同，這種環(huán)境之下容易激發(fā)學(xué)生的無限潛能，學(xué)習(xí)成績上升很快，我班上的一位學(xué)生，在4年前，差1分考上重點(diǎn)高中，我建議他讀普通高中的重點(diǎn)班，自從他進(jìn)入普通高中開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把他作為重點(diǎn)培養(yǎng)的人選，高一上期末考試為年級第二名，到高二和高三時，他每次考試都比年級第二名多幾十分，在高考中也考得很不錯，順利考入了一所985院校。