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3，寫人作文600字
4，寫人記事的作文600字
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6，寫人寫事作文600字
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1，求寫人的記敘文600字

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求寫人的記敘文600字

2，寫人記事的作文600字

寫你熟悉的人所做的事。

寫人記事的作文600字

3，寫人作文600字

老師像蠟燭，燃燒自己照亮了別人；老師像園丁，桃李滿天下；老師像春蠶，傾盡所有來教導我們。我覺得老師更像我的父母，她不但教會我文化知識，還讓我學會了勇于爭取，學會了敢于承擔的道理，我要感恩我的老師！潘老師，您是我們班的第三任語文老師，我們班在級里面是出了名的差班，很多老師都不喜歡我們，都說我們班的同學笨、懶、調皮。后來，您來了，您擔任了我們班的班主任，當我們做得不好時，您雖然生氣但沒有放棄我們，您雖然動怒但沒有討厭我們，潘老師，我能感覺到您的用心良苦，雖然表面上您對我們很嚴厲，但我知道您做的一切一切都是為了我們好，為了我們班的成績能在級里迎頭趕上。我要感恩我的老師！其實我的心里一直想當班長，現在我還記得競選班長那天的情況。我要感謝潘老師給我機會、鼓勵我去競選班長，讓我懂得要為自己的“理想”去爭取的道理。感謝您對我的肯定，感謝您對我的認同，感謝您對我的鼓勵，我被選為班長那一刻我真的有說不出的激動，當時的心情根本沒辦法用詞語形容，只感到眼淚在眼眶里不停地打轉，最后一下子都流了下來。作為一名班長，我比其他人更需要認真努力地學習，因為我要做同學們的好榜樣；作為一名班長，我比其他人更需要為班級多做貢獻，因為我要做老師的好幫手。這一切都離不開老師的教導，我要感恩我的老師！潘老師是個認真負責的老師。您對待每個學習成績不好的學生，都能耐心地把她們不理解的知識點重復解說，即使不在工作時間，您也會用自己的寶貴時間來為大家補課，希望我們班的同學能共同進步。潘老師還是個細心的老師。我記得有一次，班里有個同學身體不舒服，細心的您很快就發現了，您把同學帶到了辦公室，還打電話給她的家長，讓家長來接她回去，還特意叮囑她注意休息，多喝水。您對我們每個同學都是這樣關懷備致，都是這樣細心，我要感恩我的老師！老師這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸，老師我永遠記住您！偉大的老師，我要感恩我的老師！

寫人作文600字

4，寫人記事的作文600字

從我呱呱墜地、快樂地來到這個世界上時，奶奶就是最疼愛我的人了。那種疼愛，是大海滔滔不絕的水，是太陽永不停息的熱，是在我的生活中無微不至的關心。也正因為這樣，我也十分愛奶奶。小時侯，我經常與奶奶玩耍，累了，就撲進奶奶的懷抱，聽奶奶講故事，慢慢地便進入了夢鄉，那時的我是一個聽話的乖孩子。直到現在，我還依稀記得在我生病時，奶奶焦急地背著我去醫院掛號；跟奶奶一句一句地學說家鄉童謠，再學說給姥姥姥爺聽，逗得大家樂不可支；夜晚奶奶困倦了，我卻纏著她講她小時侯有趣的事情……。這些景象時常歷歷在目，久久不能忘卻。記得有一次是奶奶的生日，我親手做了一張精致的賀卡想送給她，給她一個驚喜。放學回來后，我一進門便嚷著叫著要給她看一樣好東西，奶奶端著兩支和面的手一疊聲答應著，瞇著眼、側著頭聽清我說的話后，笑瞇瞇地說：“奶奶給咱做面條子哩，吃完飯咱坐下一塊看！”我一聽，當時就像皮球泄了氣，只好看著笑呵呵的奶奶進廚房繼續忙她的活兒去了。一吃完飯，我急忙把準備好的禮物亮出來，奶奶知道是送給她的生日禮物，臉上的皺紋像開著的菊花瓣，笑得合不攏嘴，連聲說：“我孫女兒給我送生日禮物了，我孫女兒知道孝敬奶奶了，我孫女兒長大了，呵呵……?！蓖棠虄婶W的白發和滿足的笑臉，我下午的懊惱情緒早被拋到九宵云外了，我的心中也充滿了幸福和愜意。后來，隨著年齡的增長，我上了中學，突然感到奶奶變得很嘮叨了。一次放學后，我拿著沒考好的試卷心情糟糕地回到家里。奶奶看見我不高興，便關切地問：“這是咋了？今天不高興了？怎么不說話呀？在學校要好好上課，咱現在要好好學習，別像奶奶一樣落個睜眼瞎。作業寫完了嗎？快去寫吧，奶奶給你做飯，你想吃啥奶奶給你做呀，你想吃啥，我……”，我再也忍不住了，大叫：“奶奶你別說了，煩死了！”說完，拿起書包跑進房間，使勁關上門。過了一會兒，只聽門外“啪”地一聲，好象什么被摔碎了。我開門一看，地上是一只摔碎的碗，奶奶正一邊收拾，一邊自言自語地說：“人老了，不中用了，碗都拿不住了?！笨吹侥棠虨榱宋疑畈煌２賱冢覟樽约簞偛诺那榫w感到羞愧和自責。現在，我在離奶奶很遠的城市生活，我已經很久沒見到她了，前幾天打電話，談話里全是她擔心、關愛我的話語。想到奶奶蒼老的面孔，我禁不住熱淚盈眶……

5，寫人寫事的作文600字附帶分析

留戀春天，因為我忘不了春色滿園的美；留戀夏天，因為我忘不了魚戲蓮葉的樂；留戀秋天，是因為我忘不了無邊落木的瑟；留戀冬天是因為我忘不了傲雪凌霜的秀。忘不了，也不想忘。窗外，雨點不停地滴落，如飛針般深深地扎向大地，使得它“嘩嘩”地哭泣。而我正躲在屋子里和鄰居家的兒子玩著飛行棋。這是眼尖的他突然望著窗外不停地上躥下跳，卻興奮的一句話也說不出來?！案?，只聽說狼人看見月亮會興奮，現在還下著雨，你怎么就變身了”我打趣道?！澳?a href="/tag/574650.html" target="_blank" class="infotextkey">有什么狼人啊，快外面，在地上爬著一條黃色的蛇！”我順著他手指的地方望去，等看清了，也不禁兩眼放光，癡癡地說：“什么蛇，是黃鱔?。　毖矍耙沧詣痈‖F出以烹飪好的黃鱔，口水也不經意的有些溢出?！澳愫芟矚g吃嗎？那就去抓吧！”說完便已一躍而起，蓄勢待發。我拍了他腦袋下，“我真怕了你了！這肯定是別人買的，一不小心給漏出來了，等會就會有人來了，他還想爭辯什么，但看著窗外淅淅瀝瀝的雨，便硬生生的咽下，最下來“續盤”。兩人雖平靜的坐著，心中卻仍在掛念著它，過了不知多久，他看始終沒人撿走，便“騰”地站起來了，跑進了雨簾中。我也早想沖進去，可找不著適當地理由。現在他已破了戒，我也不知覺地跑進雨中，等反應過來時，早已渾身濕透。( 吳江市震澤億龍紅木 - 億龍文學 ww

在寒假里我遇到過許多令我快樂的事，最使我高興的是——我家電腦聯了網。起初，電腦聯好了網，但我并不高興，因為那時認為電腦聯不聯網都無所謂，反正電腦只有游戲。我的這種看法已經有很久了，甚至以前老師說：“電腦除了游戲還有許多對學習有用的東西?！蔽叶疾幌嘈牛J為是老師說錯了，反而還更加堅定了。但是，在一個偶然的機會改變了我的看法。由于過春節，我爸要寫春聯，不知為什么去上網，他在百度里輸“春聯”二字，我還沒明白是怎么一回事，一下子許多春聯網出現在眼前。然后爸爸點了一個春聯網，又點了節日寫的春聯，抄了幾幅就忙著寫春聯去了。站在旁邊的我愣住了，這是電腦嗎？過了一會兒，我學爸爸在百度里輸“作文”然后搜索。天?。　爸行W生作文網”、“小學生作文網”......作文網舉不勝舉。我只點了“小學作文網”，那里有各種各樣的作文：寫人的、記事的、讀后感的......我隨便點了一篇作文來看,那位學生寫的不錯,我又看了好幾篇也都寫的很好. 現在,我多年的看法在那一瞬間改變了,對老師的話也信了.電腦真的不只有游戲,還有對我們學習有用的東西,我們應該把電腦當成學習機,不是游戲機.

6，寫人寫事作文600字

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，相信大家對這句詩特別耳熟能詳吧！你知道這句詩的意思嗎？我來告訴你吧！　　“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，這句詩是出自陸游寫的《游山西村》。這句詩的意思是：一重重山，一道道水，懷疑會有無路可行的時候，忽然看見柳色暗綠，花色明麗，又一個村莊出現在眼前?！　《谖覀兊纳钪?，也經常會遇到這樣的事情，我也來告訴你吧！　　記得有一次我在做作業，才開始做的還是在行如流水般地寫著?？墒牵蝗灰粋€難題出現在我的眼前，我凝思苦想了好長時間，我把各種能試的方法都試過了，可是還是沒有一點兒頭緒，我只好先放下這個“攔路虎”，先寫下面的題目。很快，我把整張試卷寫完了，剛想松口氣的時候，就心想：不行，我剛把這張試卷寫完了，還得再檢查一遍，看看有沒有漏的題目。想到了，就要做。我重新拿起試卷，一題一題的反復檢查起來，當我再次遇到那個“攔路虎”的時候，我沒有退縮，而是繼續努力，我贏定要想出一切辦法解決這個難題！我拍拍腦袋，使自己清醒清醒，剛想要自己放棄而把這個難題交給媽媽的時候，媽媽的一句話立刻回響在我的耳邊：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！笔前?！不就是一道題目嘛，有什么能難倒我的？我繼續拿起筆，繼續凝苦思考著，終于……我有了一些些頭緒，漸漸地，我開始從焦躁變成平靜再變成喜悅，因為，我終于想出了這道題目的答案！　　只有真正悟到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的寓意，就要用自己實際行動來領悟它——只要人們正視現實，面對重重艱難險阻，不退縮，勇于開拓，發奮前進，那么，前方將是一個充滿光明與希望的世界。簡評：事例結合生動有趣，使得文章整體耐看很多。

在寒假里我遇到過許多令我快樂的事，最使我高興的是——我家電腦聯了網。起初，電腦聯好了網，但我并不高興，因為那時認為電腦聯不聯網都無所謂，反正電腦只有游戲。我的這種看法已經有很久了，甚至以前老師說：“電腦除了游戲還有許多對學習有用的東西。”我都不相信，認為是老師說錯了，反而還更加堅定了。但是，在一個偶然的機會改變了我的看法。由于過春節，我爸要寫春聯，不知為什么去上網，他在百度里輸“春聯”二字，我還沒明白是怎么一回事，一下子許多春聯網出現在眼前。然后爸爸點了一個春聯網，又點了節日寫的春聯，抄了幾幅就忙著寫春聯去了。站在旁邊的我愣住了，這是電腦嗎？過了一會兒，我學爸爸在百度里輸“作文”然后搜索。天啊！“中小學生作文網”、“小學生作文網”......作文網舉不勝舉。我只點了“小學作文網”，那里有各種各樣的作文：寫人的、記事的、讀后感的......我隨便點了一篇作文來看,那位學生寫的不錯,我又看了好幾篇也都寫的很好. 現在,我多年的看法在那一瞬間改變了,對老師的話也信了.電腦真的不只有游戲,還有對我們學習有用的東西,我們應該把電腦當成學習機,不是游戲機.

7，寫人作文600字左右

賣麻團的老人賣麻團了，賣麻團了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒，不用說，現在是五點三十分，離我該起床的時間還有半小時。不知怎地，就在最近，我們這來了一個賣麻團的老頭子，他每天五點半的時候就開始叫賣了，無論是平時，還是周末；無論是晴天，還是刮風下雨，都雷打不動。每天都是他攪亂了我的好夢，我本應在六點起床，這時候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻來覆去，白白浪費半小時的時光，別提有多難受了，為此我對這個賣麻團的十分痛恨，聽到這個叫賣聲就頭痛心煩，不知在心里惡狠狠地罵過他多少次了。然而直到有一天，我對這個賣麻團的老爺爺的看法，一下子改變了。那是一個很晴朗的星期天的早晨，我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒，我用被子緊緊捂住頭，心里別提有多狠這老頭了，難得有這么一個休息日，也不讓人好好睡個懶覺，真是可惡！忽然，在聲聲刺耳的叫賣聲中，傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲，清脆悅耳，宛轉悠揚，我的心不禁一動，反正也睡不著，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個怎樣的老人，手藝究竟如何，于是我掀開被子，麻利地穿了起來。我拿了點零錢，走出家門，嘿，好晴朗的天喲，天空一碧如洗，陽光燦爛，我的心一下子也開朗起來。我順著叫賣聲找尋那位賣麻團的老人，遠遠就看見一個老人被一大群孩子圍著，我心想，怪不得天天來叫賣，原來生意不錯。我趕忙緊走幾步，走近一看，心中不由得有些吃驚，我心中賣麻團的是一個全身沾滿油污、邋遢齷齪的人，沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發白的舊軍裝，卻上下整潔得體，顯得干練精神。我暗暗產生了幾分好感，遞過手中的零錢，說："給我來兩只。"老人一手接過錢，另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋，夾出兩只麻團放到袋子里溫和地說："小心，拿好。"我接過來，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，味道好極了，我不禁對他喜歡起來，細細地打量著他：飽經風霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，身體硬朗，臉上始終對孩子洋溢著可親的笑容，怪不得孩子圍了一大圈，怪不得孩子這么愿意吃，怪不得天天來叫賣……我滿懷愜意吃著麻團往回走…… 誰知剛走了幾步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是剛付過錢嗎，怎么，想訛我？我心中剛升起的對他的好感一下子風吹云散，蕩然無存了，我憤怒地轉過身，剛想發作。誰知這位老人從口袋里掏出四塊半錢遞給我，歉意地對我說："小同學，剛才忙，沒功夫找你錢，實在對不住。"我莫名其妙，他忙說："你給了我五塊錢。"我恍然大悟，原來因為著急，沒在意錯把五塊當成五角了，望著老人遞過來的錢，想起自己頭腦里的念頭，我的臉紅一陣白一陣，不知怎么辦才好，老人看到我這樣，關切地問："小同學，怎么啦？哪兒不舒服？"我無言以對，我真恨我自己，我怎么能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養活自己的老人呢？我忙把老人遞過的錢又伸了過去，說："沒什么，全買了。"老人將剩下的麻團全給了我，說："多兩只，免費贈送。"我說什么也不肯收，可老人笑呵呵地說："這就算是虧本大甩賣，買五贈一吧。"說完，頭也不回地走了…… 望著老人越來越遠的背影，我對他產生了無比的敬意，我的心中也不禁感慨萬分：平時所接觸的小商小販們，他們都是以次充好，以少充多，欺騙顧客，人與人之間哪有什么誠信？今天，這個老人為我上了生動的一課，人間需要誠信，更要愛惜誠信！

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