二.提升自我，終身學(xué)習(xí)教育機(jī)構(gòu)的老師，肯定會擔(dān)心“將來機(jī)構(gòu)沒了，我可怎么辦。我倒是覺得沒那么讓人羨慕，起碼我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師比他們還是要更輕松一點的，在工作生存環(huán)境方面，各大機(jī)構(gòu)的老師不必過于擔(dān)憂，實際上，我覺得隨著社會的發(fā)展，無論是機(jī)構(gòu)老師還是學(xué)校的老師，地位都應(yīng)當(dāng)平等的。

1、作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，老師今后的發(fā)展空間怎么樣？

你好，關(guān)于這個問題，我的觀點如下：一.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將長期存在首先題主目前應(yīng)當(dāng)是處于教師“關(guān)注生存階段”，所以對于未來的教師生涯較為關(guān)懷。但是比較特殊的是，題主所問的是機(jī)構(gòu)的教師，而非學(xué)校教師，但是實際上，我覺得隨著社會的發(fā)展，無論是機(jī)構(gòu)老師還是學(xué)校的老師，地位都應(yīng)當(dāng)平等的。唯一需要值得關(guān)心的是，教育機(jī)構(gòu)未來的路，應(yīng)當(dāng)怎么走？如今各地均有大大小小的教育機(jī)構(gòu)，競爭十分激烈，相信在未來幾年里，這種現(xiàn)象還會繼續(xù)存在甚至加強(qiáng)，

教育機(jī)構(gòu)是學(xué)校教育的補(bǔ)充，它能解決許多學(xué)校教育短期內(nèi)無法根治的問題，比如針對性的提升學(xué)生素質(zhì)和成績，雖說學(xué)校教育也有老師可以去針對學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，但是由于法規(guī)校規(guī)的限定，還有學(xué)生數(shù)量，這個問題沒辦法在學(xué)校里得到根本性的解決。你不得不承認(rèn)，現(xiàn)在國內(nèi)教育很大一部分還是處于應(yīng)試教育的階段，還未過渡到素質(zhì)教育，因此，教育機(jī)構(gòu)作用更加明顯了，

機(jī)構(gòu)AI教育不僅僅是在針對考試方面，如今教育機(jī)構(gòu)有各種豐富教育的手段，還有藝術(shù)教育、奧數(shù)教育、AI教育等等，這些都是對學(xué)校教育的進(jìn)一步完善和補(bǔ)充。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，將來學(xué)校教育這些事都會得到完善，可是，教育機(jī)構(gòu)還是比學(xué)校教育更能做到針對性強(qiáng)，提高快的特點，所以，在工作生存環(huán)境方面，各大機(jī)構(gòu)的老師不必過于擔(dān)憂。

但是教育機(jī)構(gòu)確實往往都是只作為許多大學(xué)畢業(yè)生的“跳板”，他們選擇先到教育機(jī)構(gòu)磨練，賺更多錢，然后再備戰(zhàn)教招，進(jìn)入編制，二.提升自我，終身學(xué)習(xí)教育機(jī)構(gòu)的老師，肯定會擔(dān)心“將來機(jī)構(gòu)沒了，我可怎么辦？”等問題，事實上，只要你能力夠，這個社會就有你生存的角落，我們在進(jìn)行教育教學(xué)的同時，也不要忘了終身學(xué)習(xí)這道宗旨，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自我的人，才不會被社會所淘汰，哪怕是編內(nèi)的老師，也需要秉承終身學(xué)習(xí)、教師專業(yè)發(fā)展的觀念！不管是專業(yè)知識，還是其他，都是需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，這是每個人在這個社會立足的根本，作為教師，專業(yè)發(fā)展也是對學(xué)生的負(fù)責(zé)，這樣你才能與時俱進(jìn)，把最好的知識傳授給學(xué)生。

2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師真的很坑嗎？

坑不坑看你怎么看吧，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的目的是收益，家長考生的目的是提分，雙方的目的只要可以達(dá)到，那就是各取所需，我大學(xué)讀的是同濟(jì)大學(xué)，大學(xué)期間我就在學(xué)校邊上的一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面，當(dāng)兼職的英語老師。我把網(wǎng)上面的公開方法“睡眠記憶法”變成價值三千的零基礎(chǔ)提分課，把某寶上面100多塊錢的資料《高中英語1.5萬考點》變成價值2萬多的提分課程，

如果你單純看到價格，你肯定會覺得我也很坑。但是，你要知道來報培訓(xùn)班的學(xué)生不相信網(wǎng)絡(luò)上面的方法，在不相信的情況下就算你把方法告訴他，他也不可能去認(rèn)真按照方法的要求去執(zhí)行，效果是達(dá)不到的，100多塊錢和2萬塊多塊錢去比較，在絕對的數(shù)值上面，100多塊錢肯定是看起來更便宜的。但是，由于很多家長不信任網(wǎng)絡(luò)上面的方法，

所以，就算你告訴他有這樣的資料，他們也不可能去學(xué)，而且他會覺得100多塊錢買一份資料會很貴。但是，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看得見摸得著，能夠簽協(xié)議，讓家長感覺很安心，比起某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)花十幾萬提不了一分的這種情況，我的課程提分效果好，但是只要花2萬多，家長就會覺得很合算，而且，在中國最有錢的城市，上海2萬多塊錢能夠提幾十分，對于家長來說是非常合算的買賣。

所以，我大學(xué)4年在那個培訓(xùn)班做的風(fēng)生水起，家長不斷的給我推薦，而且孩子提分提的很多的時候還會給我塞紅包，甚至在我拒絕紅包的時候，他們還從培訓(xùn)學(xué)校那邊搞到了我的個人賬號，在過節(jié)的時候往里面打錢。大學(xué)4年掙了幾十萬，這筆錢，我在大學(xué)畢業(yè)的時候在我老家買了一套房子，你會覺得我很坑嗎，我能提分，就能掙到這筆錢，那是我的本事。