好學(xué)的成語，關(guān)于好學(xué)上進(jìn)有哪些成語

來源：整理時間：2023-07-06 03:26:08 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，關(guān)于好學(xué)上進(jìn)有哪些 成語

關(guān)于好學(xué)上進(jìn)有哪些成語

2，關(guān)于愛學(xué)習(xí)的成語有哪些

關(guān)于勤學(xué)的成語：牛角掛書、懸梁刺股、廢寢忘食、鑿壁偷光、學(xué)而不厭、韋編三絕、囊螢映雪、專心致志、勤學(xué)苦練、全神貫注、聞雞起舞...

關(guān)于愛學(xué)習(xí)的成語有哪些

3，贊揚(yáng)學(xué)習(xí)認(rèn)真的成語

1、手不釋卷：釋:放下;卷:指書籍。書本不離手。形容勤奮好學(xué)。2、一絲不茍：指做事認(rèn)真細(xì)致，一點兒不馬虎。3、專心致志：致：盡，極;志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。4、鑿壁偷光：用來形容家貧而讀書刻苦。5、無的放矢：的：靶心;矢：箭。沒有目標(biāo)亂射箭。比喻說話做事沒有明確目的，或不切合實際。6、廢寢忘食：廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。7、廢寢忘食：顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。8、囊螢映雪：形容刻苦攻讀。9、懸梁刺骨：形容刻苦學(xué)習(xí)。

學(xué)富五車才華橫溢

贊揚(yáng)學(xué)習(xí)認(rèn)真的成語

4，表示愛學(xué)習(xí)勤奮學(xué)習(xí)的成語

韋編三絕:韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯(lián)起來；三：概數(shù)，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。晝耕夜誦：白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。鑿壁偷光：匡衡字稚圭，他勤奮好學(xué)，但因窮無錢買燭。鄰居家夜里點燭，燭光卻照不進(jìn)來，匡衡于是在墻壁上鑿了一個洞，讓燭光照射進(jìn)來，借著微弱的燭光讀書。匡衡這種鑿壁偷光刻苦學(xué)習(xí)的精神，受到后人的稱贊。孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。懸梁刺骨：戰(zhàn)國策·秦策一》：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股。”《太平御覽》卷三百六十三引《漢書》：“孫敬字文寶，好學(xué)，晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。后為當(dāng)世大儒。” 形容刻苦學(xué)習(xí)。朝斯夕斯：早上這樣，晚上也這樣。形容求學(xué)勤奮而有恒心。

聞雞起舞只爭朝夕自強(qiáng)不息笨鳥先飛學(xué)無止境學(xué)而不厭勤學(xué)好問爭分奪秒孜孜不倦不甘示弱廢寢忘食發(fā)奮圖強(qiáng) 力爭上游好學(xué)不倦

勤奮向上　　

5，古人好學(xué)成語大全

懸梁刺骨、好學(xué)不倦晝耕夜誦

1.鑿壁偷光匡衡，西漢東海甬人。小時侯好讀書，單家里窮得沒錢買燈燭，匡衡就把與鄰居家之間的墻壁鑿穿，借著鄰居家的燭光，夜夜如饑似渴地讀書。匡衡所在的鄉(xiāng)里有一家大戶人家，匡衡在這戶人家當(dāng)用人。他不要報酬，只求主人把書借給他看。匡衡所在的鄉(xiāng)里，有人研究《詩經(jīng)》。匡衡跟他學(xué)習(xí)，并提出問題求教。一段時間后，匡衡提出的問題越來越深刻，這為學(xué)者無法回答，只得匆匆離去。倉促中連鞋子也穿倒了。匡衡勤奮好學(xué)，終于成為了一個有學(xué)問的人。 2.成語“囊螢映雪”出自兩個古人勤學(xué)攻讀的故事。《晉書》說：“胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十熒火以照書，以夜繼日焉。及長，風(fēng)姿美劭，機(jī)悟敏速，甚有鄉(xiāng)曲之譽(yù)。”后又“以寒素博學(xué)知名于世”。正因為車胤年輕時家庭貧困，不能經(jīng)常買油點燈，但能在夏天的晚上，經(jīng)常捉幾十只螢火蟲裝在細(xì)密的網(wǎng)兜里，當(dāng)作讀書的燈光，所以，不但長大后以“機(jī)悟敏速”而享譽(yù)一方，并且在當(dāng)時以出身貧寒而博學(xué)多才知名于世。又據(jù)《尚有錄》記載：“孫康，晉京兆人，性敏好學(xué)，家貧無油，于冬月映雪讀書。”這兩個晉代人，雖然都家貧無油點燈，但一個夏月囊熒，一個冬月映雪，刻苦攻讀，所以最后都成為當(dāng)時的著名學(xué)者。 3.懸梁刺骨蘇秦是洛陽人。洛陽是當(dāng)時周天子的都城。他很想有所作為，曾求見周天子，卻沒有引見之路，一氣之下，變賣了家產(chǎn)到別的國家找出路去了。但是他東奔西跑了好幾年，也沒做成官。后來錢用光了，衣服也穿破了，只好回家。家里人看到他趿拉著草鞋，挑副破擔(dān)子，一付狼狽樣。他父母狠狠地罵了他一頓；他妻子坐在織機(jī)上織帛，連看也沒看他一眼；他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開了。蘇秦受了很大刺激，決心爭一口氣。從此以后，他發(fā)憤讀書，鉆研兵法，天天到深夜。有時候讀書讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的大腿，雖然很疼，但精神卻來了，他就接著讀下去。傳說，他晚上念書的時候還把頭發(fā)用帶子系起來拴到房梁上，一打瞌睡，頭向下栽，揪得頭皮疼，他就清醒過來了。這就是后來人們說的“頭懸梁，錐刺股”，用來表示讀書刻苦的精神。就這樣用了一年多的功夫，他的知識比以前豐富多了。

懸梁刺股

6，形容人刻苦好學(xué)的成語

發(fā)憤忘食 fā fèn wàng shí 努力學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。《論語·述而》：“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。” 既這樣～起來，也好，就由你去。（清·文康《兒女英雄傳》第三十四回）焚膏繼晷 fén gāo jì guǐ 點上油燈，接續(xù)日光。形容勤奮地工作或讀書。唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》：“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。” 相傳文人目多眚，歸咎讀書，～，以致?lián)p明。（清·張潮《虞初新志·三儂贅人廣自序》）雞鳴而起 jī míng ér qǐ 雞叫時就起床。形容勤奮不怠。《孟子·盡心上》：“雞鳴而起，孳孳為善者，舜之徒也。” ～，孜孜焉，亦不為利。（唐·韓愈《上宰相書》）將勤補(bǔ)拙 jiāng qín bǔ zhuō 以勤奮彌補(bǔ)笨拙。唐·白居易《自到郡齋題二十四韻》：“救煩無若靜，補(bǔ)拙莫如勤。” 牛角掛書 niú jiǎo guà shū 比喻讀書勤奮。《新唐書·李密傳》：“聞包愷在緱山，往從之。以蒲韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。” 勤能補(bǔ)拙 qín néng bǔ zhuō 勤奮能夠彌補(bǔ)不足。宋·邵雍《弄筆吟》：“弄假像真終是假，將勤補(bǔ)拙總輪勤。” 燃糠自照 rán kāng zì zhào 比喻勤奮好學(xué)。《南史·顧歡傳》：“鄉(xiāng)中有學(xué)舍，歡貧無以受業(yè)，于舍壁后倚聽，無遺忘者。夕則燃松節(jié)讀書，或燃糠自照。” 手不釋卷 shǒu bù shì juàn 釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學(xué)。《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》：“光武當(dāng)兵馬之務(wù)，手不釋卷。” 閔象南老好觀書，年七十余，每夜漏下二三十籌，～。（清·王晫《今世說·德行》）夙興夜寐 sù xīng yè mèi 夙：早；興：起來；寐：睡。早起晚睡。形容勤奮。《詩經(jīng)·魏風(fēng)·氓》：“夙興夜寐，靡有朝矣。” 可憐數(shù)載宮闈，克勤克儉，～，何敢輕為妄作，有黍姆訓(xùn)。（明·許仲琳《封神演義》第七回夙夜匪懈 sù yè fěi xiè 夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜謹(jǐn)慎工作，勤奮不懈。《詩經(jīng)·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪解，以事一人。” 韋編三絕 wéi biān sān jué 韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯(lián)起來；三：概數(shù)，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。《史記·孔子世家》：“讀《易》，韋編三絕。” 我們提倡～的讀書精神，更提倡學(xué)以致用，期待創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn)。學(xué)如不及，猶恐失之 xuá rú bù jí ，yóu kǒng shī zhī 學(xué)習(xí)好像追趕什么，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學(xué)習(xí)勤奮，進(jìn)取心強(qiáng)。又形容做其他事情的迫切心情。《論語·秦伯》：“子日：學(xué)如不及，猶恐失之。” 秋間又過太湖，游石公、飄渺諸峰……明年將為天臺、雁蕩之行。～。（清·袁枚《小倉山房尺牘》第一百0六首。）一曝十寒 yī pù shí hán 曝：曬。原意是說，雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學(xué)習(xí)或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。《孟子·告子上》：“雖有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。” 他們跑出英文教室，說的聽的依然是中國話。這只是～的辦法罷了，對于理解的功夫完全拋荒。（葉圣陶《英文教授》）業(yè)精于勤 yè jīng yú qín 業(yè)：學(xué)業(yè)；精：精通；于：在于；勤：勤奮。學(xué)業(yè)精深是由勤奮得來的。唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。” 勇猛精進(jìn) yǒng měng jīng jìn 原意是勤奮修行。現(xiàn)指勇敢有力地向前進(jìn)。《無量壽經(jīng)》卷上：“勇猛精進(jìn)，志愿無倦。” 是僧聞言，即對佛發(fā)愿，～，自是宴然無夢矣。（清·紀(jì)昀《閱微草堂筆記》卷四）引錐刺股 yǐn zhuī cì gǔ 錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。《戰(zhàn)國策·秦策一》：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股。” 朝斯夕斯 zhāo sī xī sī 早上這樣，晚上也這樣。形容求學(xué)勤奮而有恒心。《三字經(jīng)》：“朝于斯，夕于斯。” 孜孜不倦 zī zī bù juàn 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。《尚書·君陳》：“惟日孜孜，無敢逸豫。”《后漢書·魯丕傳》：“性沉深好學(xué)，孳孳不倦。”《三國志·蜀書·向朗傳》：“乃更潛心典籍，孜孜不倦。” 他長年累月～地工作。朝乾夕惕 zhāo qián xī tì 乾：乾乾，即自強(qiáng)不息；惕：小心謹(jǐn)慎。形容一天到晚勤奮謹(jǐn)慎，沒有一點疏忽懈怠。《周易·乾》：“君子終日乾乾，夕惕若厲，無咎。” 雖肝腦涂地，豈能報效萬一？惟～，忠于厥職。（清·曹雪芹《紅樓夢》第十八回）晝耕夜誦 zhòu gēng yè sòng 白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。《魏書·崔光傳》：“家貧好學(xué)，晝耕夜誦，傭書以養(yǎng)父母。” 孳孳不倦 zī zī bù juàn 指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。《尚書·君陳》：“惟日孜孜，無敢逸豫。”《后漢書·魯丕傳》：“性沉深好學(xué)，孳孳不倦。”《三國志·蜀書·向朗傳》：“乃更潛心典籍，孜孜不倦。” 我所知道的木刻家中，有羅清楨君，還是～。（《便迅書信集·致李華》）

1.懸梁刺股:只要付出時間和精力,就會有收獲. 孫敬到洛陽太學(xué)求學(xué),每天從早到晚讀書,常常廢寢忘食. 時間久了,也會疲倦得直打瞌睡,他便找了一根繩子,一頭綁在房梁上,一頭束在頭發(fā)上, 當(dāng)他讀書打盹時,頭一低,繩子就會扯住頭發(fā),弄疼頭皮,人自然也就不瞌睡了,好再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí). 從此,每天晚上讀書時,他都用這種辦法,這就是孫敬“懸梁”的故事. 年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí),使孫敬飽讀詩書,博學(xué)多才,成為一名通曉古今的大學(xué)問家. 2.鑿壁偷光:形容勤學(xué)苦讀. 西漢時候,有個農(nóng)民的孩子,叫匡衡.他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學(xué). 后來,他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力. 匡衡買不起書,只好借書來讀.那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人. 匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看. 過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力.他一天到晚在地里干活, 只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完. 匡衡很著急,心里想：白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書. 可是匡衡家里很窮,買不起點燈的油,怎么辦呢? 有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書. 背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光. 他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光. 于是,匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些. 這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來. 匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個很有學(xué)問的人. 3.囊螢映雪:指勤學(xué)苦讀. 孫康由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺.他覺得讓時間這樣白白跑掉,非常可惜. 一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側(cè)向窗戶時,發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮. 原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書. 于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外.寬闊的大地上映出的雪光, 比屋里要亮多了.孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑, 同時搓搓手指.此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機(jī)會,孜孜不倦地讀書. 這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn),成為飽學(xué)之士.后來,他當(dāng)了一個大官. 晉代時,車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境. 為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書.為此,他只能利用這個時間背誦詩文. 夏天的一個晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞. 一閃一閃的光點,在黑暗中顯得有些耀眼.他想,如果把許多螢火蟲集中在一起, 不就成為一盞燈了嗎：于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面, 再扎住袋口,把它吊起來.雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來看書了. 從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當(dāng)作燈用. 由于他勤學(xué)苦練,后來終于做了職位很高的官. 這里有三個,如果不夠請補(bǔ)充問題,樂意為您解答^^