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教資筆試,教師資格證筆試都考什么

來源:整理 時間:2022-10-08 10:18:42 編輯:深圳本地生活 手機版

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1,教師資格證筆試都考什么

1. 教師資格考試各學段學科筆試科目有所不同。具體內容可在本省招考公告中查看。2. 即:1)幼兒園:科目一綜合素質,科目二保教知識與能力。2)小學:科目一綜合素質,科目二教育教學知識與能力。3)初級、高級中學:科目一綜合素質;科目二教育知識與能力;科目三學科知識與教學能力。
教師資格證筆試分為幼教,小教,初級教育及高等教育四類。1. 幼教: 筆試科目為:幼教知識與能力2. 小教:教育教學知識與能力3. 初級:教育教學知識與能力及學科知識4. 高級:教育教學知識與能力及學科知識希望能幫助到你!

教師資格證筆試都考什么

2,教資筆試時間

2022年教資筆試時間是3月12日和10月29日。教師資格筆試分為幼兒園、小學、初級中學、高級中學和中等職業學校五個類別,具體考試安排如下:上午9:00至11:00考試科目為科目一,均為《綜合素質》。下午13:00至15:00考試科目為科目二,不同類別的科目二不同,幼兒園筆試科目二為《保教知識與能力》,小學筆試科目二為《教育教學知識與能力》,初級中學、高級中學和中等職業學校筆試科目二為《教育知識與能力》。下午16:00至18:00考試科目為科目三,幼兒園及小學筆試科目沒有科目三,初級中學、高級中學及中等職業學校文化課筆試科目三為《學科知識與教學能力》。教資筆試內容“綜合素質”主要考查教育理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養以及閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力等。“保教知識與能力”主要考查學前階段的教育原理、學前兒童發展、生活指導、環境創設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、評價等。“教育教學知識與能力”主要考查小學階段的教育原理、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價等。“教育知識與能力”主要考查中學階段的教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理等。“學科知識與教學能力”主要考查中學階段相應學科的運用、設計、實施、評價的能力。考試大綱根據本學科的特點制定,基本包含學科知識、教學設計、教學實施和教學評價的內容。

教資筆試時間

3,教師資格證的筆試

您好,這句話的意思是按照比例錄取,比如上海去年分數線前期公布的是60分及格,但是最終的分數線是70分及格!歡迎向奧孚教師資格證提問
您好,中公教育為您服務。教師資格證筆試由考生分數劃分數線入圍的意思是:不是60分就通過,如果這次學生普遍高可能會60多分是及格線,如果學生普遍低,也可能是50多為未及格線!歡迎登陸中公山西教師招聘網站了解你想要得到的信息。我們會在第一時間為您提供有關教師招聘的公告信息。如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。
1.兩學合格證有效時間為2年。看你參加的考試是哪里舉行的,教師資格認定一般是在戶口當地申請。2.在當地教育局可以查詢到。或者當地的考試網,人力資源網等,均有信息

教師資格證的筆試

4,教師資格證筆試考什么內容啊

您好,中公教育為您服務。幼兒園綜合素質(幼兒園)保教知識與能力小學綜合素質(小學)教育教學知識與能力初級中學綜合素質(中學)教育知識與能力學科知識與教學能力高級中學學科知識與教學能力如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。
您好,中公教育為您服務。山東教師資格考試實行全國統考。中小學和幼兒園教師資格考試包括幼兒園教師資格考試、小學教師資格考試、初級中學教師資格考試、高級中學教師資格考試。考試分筆試和面試,筆試主要考核申請人從事教師職業所應具備的教育理念、職業道德和教育法律法規知識;科學文化素養和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學、學生指導和班級管理的基本知識;擬任教學科(專業)領域的基本知識,教學設計、實施、評價的知識和方法,運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。推薦:教師資格證國考筆試內容解析如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。

5,教師資格證考試科目

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武漢九州方圓教育培訓中心竭誠為您服務各省的情況是不一樣的,湖北省教師資格證考試每年兩次,上半年3月份,下半年9月份。2011年上半年考試報名1月5日就要截止了哦,考試時間是3月12日。教師資格證考試的程序是:1、參加教育學心理學考試及普通話等級考試(語文要求二級甲等或以上,其他科目二級乙等即可)2、取得教育學、心理學合格證及普通話等級證后需在戶口所在地或任教所在地的教育局申請試講,試講通過即可獲得證書。試講報名所需資料:教育學合格證、心理學合格證、普通話證、畢業證原件、體檢表等 你要是湖北的朋友了解更多的考試信息請看武漢九州方圓教育
教育學、心理學、普通話等級考試、說課等。
教育學、心理學是必考的,可能不同的身份還有自己的要求。
只有教育學、心理學兩科 但要注意教師資格證有四類分A、B、C、D類考A類教育學、心理學的申請認定高中(中等專業)教師資格證,B類為初中,C類為小學,D類為幼師 還有普通話至少要拿到二級乙等
要效果,不要借口。·永遠比對手快一步。·市場是每個人的上級。·打價值戰,不打價格戰。·賣信譽,而不是賣產品。·海爾人只有創業沒有守業。·要給用戶意想不到的驚喜。·要么不干,要干就要爭第一。

6,教師資格證考試

1、教師資格證考試在16年全國實行統一考試。2、統考學歷要求:(1) 取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷,其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷;(2)取得小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷,其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷;(3) 取得初級中學教師資格,應當具備高等師范專科學校或者其它大學專科畢業及其以上學歷;( 4) 取得高級中學教師資格和中等職業學校教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷;(5)取得中等職業學校實習指導教師資格應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷,并應當具有助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。具有特殊技藝者申請認定中等職業學校實習指導教師時,經省級教育行政部門批準,其學歷要求可適當放寬。此項規定僅限于中等職業學校實習指導教師資格,不適用于其他種類教師資格;(6) 取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業學歷。 目前,隨著教育事業的發展和公眾對高質量教育需求的不斷提高,特別是教師資格考試制度改革試點的實行,部分試點省份已提高了幼兒園、小學、初中等教師資格種類的學歷要求。3、統考考試科目:幼兒園:綜合素質、保教知識與能力、普通話、面試;小學:綜合素質、教育教學知識與能力、普通話、面試;中學:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力、普通話、面試。4、符合要求且也考取相關科目的合格之后,就可以認定教師教師資格證了。
一、教師考試真題試卷(數套)二、教師考試全套視頻課程及講義三、教師考試各學科專業知識與題庫四、教師考試教育心理學專業知識五、教師考試教育法律法規專業知識六、教師考試教育寫作與面試知識七、教師考試職業道德修養知識參閱下這些復習資料啊,老 胖 子 網 里 面 有 下 載 的。
教師資格證考試,是由教育部考試中心官方設定的教師資格考試報名網站。2012年之前,服務對象是非師范類的需要考取幼兒,小學,中學教師資格的考生。2012年后,包括師范類的考生也需要自主報考。中文名:教師資格證考試外文名:The teacher qualification certificate examination設定:教育部考試中心科目:《教育學》、《教育心理學》分享報考條件1、報考條件:大三及以上(其中山東、浙江只有畢業班可以參加)2、報考對象:師范生、非師范生、已畢業社會人員3、具有所報教師資格種類的相應學歷:幼兒教師:具備幼兒師范學校畢業或大專以上學歷小學教師:具備大學專科畢業及其以上學歷初中教師:具備大學本科畢業及其以上學歷高中教師:具備大學本科畢業及其以上學歷中職教師:具備大學本科及以上學歷4、參加教育學、心理學理論考試并獲得合格成績;5、通過國家語委的普通話測試(二級乙等以上);6、通過課堂教學技能測試;7、體檢合格。科目教材非統考地區:高等學校:《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《職業道德規范與專業標準解讀》。中等職業學校:《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《學生與團隊管理概論》、《職業道德規范與專業標準解讀》。高級中學、初級中學:《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《學生與團隊管理概論》、《職業道德規范與專業標準解讀》。小學:《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《學生與團隊管理概論》、《職業道德規范與專業標準解讀》。統考地區:幼兒園:綜合素質+保教知識與能力小學:綜合素質+教育教學知識與能力中學:綜合素質+教育知識與能力+學科知識與能力

7,教師資格證考試內容

教師資格證考試分為國考和省考兩類。每年有兩次,一次是4月份左右報名,一次是9月份左右報名,需要考教育學、心理學和普通話,考試通過后要課程認證(說課)!
教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業許可制度。《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規定,凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師,必須具備相應教師資格,沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書, 在全國范圍內適用。 取得教師資格可在本級及以下等級學校和機構任教;中職校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者,一經查出,五年內不得申報。 市教委認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格,各區、縣教委(教育局)認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。 考試內容 教師資格考試主要考教育學和心理學課程。凡已有或準備取得大專學歷的考生都可以報名參加考試。 報考條件 (1)思想品德條件 遵守憲法和法律,熱愛教育事業,履行《教師法》規定的義務,遵守教師職業道德。并經申請人員單位或戶籍所在地鄉(鎮)或街道辦事處思想品德鑒定合格;應屆畢業生,由所在學校進行思想品德鑒定。 (2)學歷條件 《教師法》規定認定教師資格應具備的學歷條件:申請認定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷,認定小學教師資格必須具備中等師范學校畢業及其以上學歷,其他中專學歷為不合格學歷;認定初中教師資格必須具備高等師范專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷;認定高中、中等職業學校教師資格,必須具備高等師范本科學校或其他大學本科畢業及其以上學歷;認定中等職業學校實習指導教師資格,須具備中等職業學校畢業及其以上學歷,并具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級;取得高等學校教師資格,應具備研究生或者大學本科畢業學歷;成人教育教師資格,應按照成人教育的層次、類別,依照上款規定,分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。 (3)教育教學能力 1)具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業畢業的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評,成績合格。 2)普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準,并取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。 3)具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,適應教育教學工作的需要,經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格。 教師資格分類與學歷條件 教師資格共有七類:幼兒園教師資格,小學教師資格, 初級中學教師資格,高級中學教師資格,中等職業學校教師資格,中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格。 ①具備大學專科畢業及其以上學歷,可以申報:幼兒園教師資格;小學教師資格;初級中學或初級職業學校教師資格。 ②具備本科畢業及其以上學歷, 可以申報: 高級中學教師資格和中等職業學校教師資格. ③具備各類中等職業學校畢業及其以上學歷,同時具備相當助理工程師以上專業技術職務或者中級 以上工人技術等級可以申報: 中等職業學校實習指導教師資格。 報考地點 市教委認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格,各區、縣教委(教育局)認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。 教師資格考試時間 由于教師職業要求在教學工作中運用教育學、心理學知識原理,根據《教師法》規定,非師范院校畢業生必須參加教師資格考試,取得合格證書方能申請教師資格證。 各地時間不同。 普通話水平 除了另有規定的高校教師外,申請認定其他類教師要達到《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上 申請認定教師資格需要提交哪些材料? 答:申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委托的高等學校提交下列基本材料: (1)由本人填寫的《教師資格認定申請表》(一式兩份)。 (2)身份證原件和復印件,戶籍原件、復印件和工作單位證明(或所在鄉鎮、街道證明)。 (3)學歷證書原件和復印件。 (4)教師資格認定機構指定的縣級以上(含縣級)醫院出具的《山東省申請教師資格人員體格檢查表》。 (5)普通話水平測試等級證書原件和復印件。 (6)由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉(鎮)政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。 (7)非師范教育類專業畢業的申請人員,需提供《山東省教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。 (8)申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。 (9)近期二寸免冠半身正面相片兩張。 具備能力才能過關 是否具備教育教學能力、是否適合做教師是教師資格認定中要考察的一項重要內容。熱愛教育事業,思想品德好,為人師表,能完成教育教學工作和思想品德、文化科技教育,能帶領學生開展有益的社會活動,關心愛護學生,尊重學生人格,促進學生德、智、體等全面發展等內容都是準備執教的人應當具備的素養。為此,鑒定要對申請人的教育教學能力專門進行面試(答辯)、試講和心理測試。 教師資格全國通用 教師資格證書由教育部統一負印制,在全國相應的學校通用。取得教師資格可在本級及以下等級學校和機構任教;中職校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者,一經查出,五年內不得申報。 除了另有規定的高校教師外,申請認定其他類教師要達到《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上,有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史。 《教育心理學》 一、單項選擇題 二、多項選擇題 三、填空題 四、名詞解釋 五、簡答題 六、論述題

8,教師資格證考試的內容以及題型

教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業許可制度。《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規定,凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師,必須具備相應教師資格,沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書, 在全國范圍內適用。 取得教師資格可在本級及以下等級學校和機構任教;中職校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者,一經查出,五年內不得申報。 市教委認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格,各區、縣教委(教育局)認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。 考試內容 教師資格考試主要考教育學和心理學課程。凡已有或準備取得大專學歷的考生都可以報名參加考試。 報考條件 (1)思想品德條件 遵守憲法和法律,熱愛教育事業,履行《教師法》規定的義務,遵守教師職業道德。并經申請人員單位或戶籍所在地鄉(鎮)或街道辦事處思想品德鑒定合格;應屆畢業生,由所在學校進行思想品德鑒定。 (2)學歷條件 《教師法》規定認定教師資格應具備的學歷條件:申請認定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷,認定小學教師資格必須具備中等師范學校畢業及其以上學歷,其他中專學歷為不合格學歷;認定初中教師資格必須具備高等師范專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷;認定高中、中等職業學校教師資格,必須具備高等師范本科學校或其他大學本科畢業及其以上學歷;認定中等職業學校實習指導教師資格,須具備中等職業學校畢業及其以上學歷,并具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級;取得高等學校教師資格,應具備研究生或者大學本科畢業學歷;成人教育教師資格,應按照成人教育的層次、類別,依照上款規定,分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。 (3)教育教學能力 1)具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業畢業的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評,成績合格。 2)普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準,并取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。 3)具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,適應教育教學工作的需要,經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格。 教師資格分類與學歷條件 教師資格共有七類:幼兒園教師資格,小學教師資格, 初級中學教師資格,高級中學教師資格,中等職業學校教師資格,中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格。 ①具備大學專科畢業及其以上學歷,可以申報:幼兒園教師資格;小學教師資格;初級中學或初級職業學校教師資格。 ②具備本科畢業及其以上學歷, 可以申報: 高級中學教師資格和中等職業學校教師資格. ③具備各類中等職業學校畢業及其以上學歷,同時具備相當助理工程師以上專業技術職務或者中級 以上工人技術等級可以申報: 中等職業學校實習指導教師資格。 報考地點 市教委認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格,各區、縣教委(教育局)認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。 教師資格考試時間 由于教師職業要求在教學工作中運用教育學、心理學知識原理,根據《教師法》規定,非師范院校畢業生必須參加教師資格考試,取得合格證書方能申請教師資格證。 各地時間不同。 普通話水平 除了另有規定的高校教師外,申請認定其他類教師要達到《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上 申請認定教師資格需要提交哪些材料? 答:申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委托的高等學校提交下列基本材料: (1)由本人填寫的《教師資格認定申請表》(一式兩份)。 (2)身份證原件和復印件,戶籍原件、復印件和工作單位證明(或所在鄉鎮、街道證明)。 (3)學歷證書原件和復印件。 (4)教師資格認定機構指定的縣級以上(含縣級)醫院出具的《山東省申請教師資格人員體格檢查表》。 (5)普通話水平測試等級證書原件和復印件。 (6)由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉(鎮)政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。 (7)非師范教育類專業畢業的申請人員,需提供《山東省教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。 (8)申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。 (9)近期二寸免冠半身正面相片兩張。 具備能力才能過關 是否具備教育教學能力、是否適合做教師是教師資格認定中要考察的一項重要內容。熱愛教育事業,思想品德好,為人師表,能完成教育教學工作和思想品德、文化科技教育,能帶領學生開展有益的社會活動,關心愛護學生,尊重學生人格,促進學生德、智、體等全面發展等內容都是準備執教的人應當具備的素養。為此,鑒定要對申請人的教育教學能力專門進行面試(答辯)、試講和心理測試。 教師資格全國通用 教師資格證書由教育部統一負印制,在全國相應的學校通用。取得教師資格可在本級及以下等級學校和機構任教;中職校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者,一經查出,五年內不得申報。 除了另有規定的高校教師外,申請認定其他類教師要達到《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上,有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史。 《教育心理學》 一、單項選擇題 二、多項選擇題 三、填空題 四、名詞解釋 五、簡答題 六、論述題
教師資格證一般的內容 為教育學,心理學。題型分為。選擇題,填空題,簡答題,名詞解釋,判斷題。論述或者案例分析。。
本人剛在新疆師大考完教師資格證。上午考教育學,下午考心理學,共兩門。題型包括單選題、判斷題、名詞解釋、填空題、簡答題、論述題。各個地方考試題型略有不同,但考察目的、內容、難度大致相同,華東師大版的《教育學》、《心理學》比較權威,推薦使用。教師資格考試不難,都是基礎知識,愿你考試順利!
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