青驕第二課堂，杭州市青少年第二課堂活動地點在哪

來源：整理時間：2022-09-09 11:11:41 編輯：深圳本地生活手機版

本文目錄一覽

1，杭州市青少年第二課堂活動地點在哪
2，青驕第二課堂怎么登錄
3，杭州市青少年學生第二課堂活動券的用法
4，青驕第二課堂怎么答題
5，關于第二課堂參與青年志愿者服務加分的相關規定和細則
6，青驕第二課堂怎么登錄
7，請問一下青驕第二課堂需要看幾個視頻因為看了兩個視頻題也
8，青驕第二課堂平臺登錄
9，如何推進共青團第二課堂成績單制度班級團支部和班委會一體化
10，青驕第二課堂的目的和意義
11，青驕課堂知識競賽的試題初始化失敗是怎么回事
12，什么是第二課堂有誰寫過以第二課堂伴我成長為主題的作文嗎求指

1，杭州市青少年第二課堂活動地點在哪

西湖博物館門前

杭州市青少年第二課堂活動地點在哪

2，青驕第二課堂怎么登錄

在瀏覽器搜索框內搜索青驕第二學堂。在隨后出現的頁面里面，點擊進入青驕第二課堂官網。進入界面后，點擊我的主頁。點擊進去之后，就會出現登錄界面，輸入自己的賬號密碼登錄即可。青驕第二課堂是國家禁毒辦聯合阿里巴巴在6月25日正式推出的全國青少年毒品預防教育數字化平臺。

青驕第二課堂怎么登錄

3，杭州市青少年學生第二課堂活動券的用法

一個學期用兩張票,拿那張票去活動地點敲個章就好了

杭州市青少年學生第二課堂活動券的用法

4，青驕第二課堂怎么答題

青驕第二課堂答題步驟如下：工具/原料：1、工具：手機vivoX60；2、系統：Android/iOS；3、APP：青驕第二課堂。方法/步驟：1、在手機百度搜青驕第二課堂。2、點擊進入：青驕第二課堂平臺進入。3、進入后看到頁面的右上角有登錄二字，點登錄。4、輸入賬戶名和密碼，輸完后點登錄。5、進入后點知識答題。6、開始答題，一共20道題，6分鐘，每次只能答一次，不能重復計分，滿分100分。

5，關于第二課堂參與青年志愿者服務加分的相關規定和細則

只要放假有參與工作的，讓單位開個證明。就有學分了。

6，青驕第二課堂怎么登錄

登錄青驕第二課堂需要聯系管理教師開通登錄，具體操作方法如下：操作工具：vivo X9操作系統：Funtouch OS 7.127軟件：釘釘v8.21、手機下載并安裝釘釘app，如圖紅色文本框。2、打開釘釘，使用學生號登錄或注冊后點擊登錄，如圖紅色文本框。3、點擊搜索，如圖紅色文本框。4、輸入青驕第二課堂，點擊進入，如圖紅色文本框。5、點擊聯系管理員開通，如圖紅色文本框，等待管理員開通后，打開釘釘就可以登錄青驕第二課堂。

7，請問一下青驕第二課堂需要看幾個視頻因為看了兩個視頻題也

我做青驕第二課堂的時候，就是看視頻就算是學時，沒有遇到這種情況呢，只要視頻看了，把題做完就可以了。

8，青驕第二課堂平臺登錄

青驕第二課堂平臺登錄在https://www.2-class.com/。導語青驕第二課堂是一個青少年禁毒知識學習平臺，提高防范意識，遠離毒品侵害，很多學校已經加入了平臺，也會安排相應的學習任務，大家一定要重視，別覺得浪費時間，尤其是家長，要督促孩子學習。青驕第二學堂的特點國家禁毒辦聯合阿里巴巴在6月25日正式推出全國青少年毒品預防教育數字化平臺青驕第二課堂，通過互聯網+禁毒教育的創新模式，向全國2億青少年提供科學系統的毒品預防教育知識，提高防范意識，遠離毒品侵害。資源中心和課程中心目前已經上線了許多音視頻及課件，從小學五年級到高二，按照不同的年級類別安排包括了解毒品的危害、常見毒品的識別以及掌握禁毒法律、積極參與禁毒等內容，由淺入深地介紹了禁毒的相關知識。

9，如何推進共青團第二課堂成績單制度班級團支部和班委會一體化

團支部受學校團委領導，學校團委受學校黨支部領導;班委會受班主任領導，班主任受學校領導。而學校領導與學校黨支部實際上是一回事，也就是說，歸根到底，團支部與班委會都是學校領導

10，青驕第二課堂的目的和意義

青驕第二課堂的目的和意義：目的：旨在培養學生的創新精神、實踐能力和發展學生的個性，強調學生獨立學習和主動應用知識的能力，培養學生的化學核心素養。意義：1、第二課堂是課堂教學的延伸，是全面推進素質教育的有機組成部分。2、不僅可以開闊學生的視野，豐富知識，增長智慧，激發學習興趣，還可以幫助學生在課堂上鞏固知識，培養創新精神和實踐能力，激發學生的學習興趣。3、課堂活動形式多樣，內容與現實生活、生產密切相關，可以激發學習興趣，實現素質教育從“我要發展”到“我要發展”的轉變。青驕第二課堂的基本原則：1、實用性與創造性相結合的原則。第二課堂活動重在培養學生的綜合能力，讓學生在活動中多動腦多思考。注重教師對學生的引導，鼓勵學生勇于實踐，大膽創新，獨立思考，培養觀察問題、思考問題、解決問題的能力。2、自力更生和定向結合的原則。參加學生喜歡的強項，學校要精心安排活動，有目的有計劃地引導好學生，讓學生學有所成，學到了一些東西。3、和效益相結合原則。第二個課堂活動是讓學生感興趣，重視發展學生智力，提高學生能力和素質，培養學生熱愛、自覺學習、樂于學習的良好習慣，與提高教師自身素質相結合。4、參與意識與競爭意識相結合的原則。在活動課上，學生要有積極參與和競爭意識，這就要求學校對活動內容進行合理化、創新化、創新化，讓學生在學習時感受到周到、有趣、快樂和有益。5、安全責任原則。學校要制定活動安全計劃，確保活動安全，實行點名制度，活動期間不隨意增減學生，保證隊伍的穩定性。