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2020深圳教師繼續教育公需課答案,09繼續教育考試答案

來源:整理 時間:2023-05-02 22:16:28 編輯:深圳生活 手機版

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1,09繼續教育考試答案

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2,2022年公需課繼續教育答案如何提高教師的心理健康水平

愉快接受教師身份,熱愛教師工作 教師只有在思想上承認自己的職業身份,按教師的標準去要求自己,才能對教師工作充滿信心。工作中,教師要為自己確定一個短期的目標,尋找一件自己完全有能力做好的事,然后去實現目標。教師在工作中逐漸形成一種積極樂觀的生活和工作的精神狀態,是教師消除工作壓力最基本也是最重要的條件。學會欣賞自己。要接納自己,欣賞自己、喜歡自己、接受自己的長處與缺點。作為教師,只有欣賞自己,才能有信心,才能有發自內心的微笑,才能更好地面對學生。

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3,深圳教師公招考試

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4,黑龍江中小學教師繼續教育思考題568題答案

教師有進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗的教育教學權,這是教師為履行教育教學職責必須具備的基本權利。它主要指教師可以依據其所在學校的培養目標組織課堂教學;按照課程計劃、課程標準的要求確定其教學內容和進度,并不斷完善教學內容;針對不同的教育教學對象,在教育教學的形式、方法、具體內容等方面進行改革,實驗和完善。非依法律規定,任何組織或個人均不得剝奪在聘教師的這項法定權利。但合法的解聘或待聘,不屬于侵犯教師這一權利的行為。

5,教師繼續教育現代教育理論導讀上機考試答案

填空:1.教師的(語言修養)在極大的程度上決定著學生在課堂上腦力勞動的效果.2.學校主要是一種社會組織.教育既然是一種(社會)過程,學校便是(社會生活)的一種形式.3.在感知教材中,學生的思考越(積極).他學起來就越輕松.4.多元智能理論關注的不是智能的(高低),而是智能的(類型).5.(聯系)和(思考)是學習者意義建構的關鍵.6.當兒童的心還沒穿上(冷漠的冰凍的鎧甲)以前,每一個不及格的分數都會使兒童感到痛苦,對他來說都是一場莫大的災難.7.學生從教師口中被動聽來的知識不是真正的知識,這種教學方法只能抑制兒童的(活力)和阻礙兒童(創造才能)的發展.8.在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需要,這就是希望感到自己是一個(發現者)(研究者)(探索者)9.如果一個人只是在(分數)上表現自己,那么就毫不夸張地說,他等于根本沒有表現自己.10.人的精神發育最重要的載體就是閱讀(書籍).說明:這是昨天我考試的十個填空,供大家參考.
雖然我很聰明,但這么說真的難到我了

6,繼續教育總體說明和基本準則答案

總體說明和基本準則作業單項選擇題1. 按照當前市場條件,重新取得一項資產所需支付的現金或現金等價物金額,稱為(重置成本)。2. 在公平交易中,熟悉情況的交易雙方自愿進行資產交換或債務清償的金額,稱為(公允價值)。3. 下列關于資產的特征的說法中,不正確的是(資產必須為企業所擁有)。4. 財務會計概念框架的主要內容不包括(會計選擇)。5. 會計準則體系中基本準則起到什么作用(統馭作用)。6. 根據交易或事項的經濟特征所確定的財務會計對象的基本分類,稱為(會計要素)7. 要求不同企業同一會計期間發生的相同或相似的交易或事項,應當采用規定的會計政策,確保會計信息口徑一致,這是會計信息質量的(可比性)的要求。8. 下列會計要素中,不屬于反映企業經營成果的是(負債)。9. 根據我國《企業會計準則——基本準則》,會計計量屬性包括歷史成本、重置成本、可變現凈值、現值和公允價值。企業對會計要素進行計量時,一般應采用的計量屬性是(歷史成本)。10. 下列會計要素中,其確認和計量都需要依賴其他會計要素的是(利潤)。11. 下列關于謹慎性的說法中,不正確的是(謹慎性要求企業不應高估資產或收益,但可以低估負債和費用)。12. 重要性的應用需要依賴職業判斷,企業應當根據其所處環境和實際情況,從(項目的性質和金額大小)兩個方面加以判斷。13. 下列會計計量屬性中,只能作為資產的計量,不能計量負債的是(可變現凈值)。14. 下列關于負債的特征的說法中,不正確的是(負債既可以是企業承擔的現時義務,也可以是潛在義務)。15. 下列會計要素中,不屬于反映財務狀況的是(收入)。16. 下列會計計量屬性中,考慮了貨幣時間價值因素的是(現值)。17. 下列關于負債的特征的說法中,不正確的是(負債既可以是企業承擔的現時義務,也可以是潛在義務)。18. 下列關于利潤的說法中,不正確的是(利潤等于一定會計期間的收入減去費用后的凈額)。多選題19. 企業會計準則的排序與分類按照經濟業務的屬性分類可以分為( )。特殊業務準則 財務報告準則 特殊行業準則 一般經濟業務準則20. 企業會計準則的創新與變化體現在哪幾個方面( )。會計政策選擇 財務報告目標 確認、計量和財務報表結構 會計信息質量要求 信息披露 成本核算21. 企業確認收入的同時,可能引起( )。費用減少 資產減少 負債減少 負債增加 資產增加22. 收入的確認除應滿足收入的定義外,還應滿足( )。經濟利益的流入額能夠計量 與收入相關的經濟利益很可能流入企業 與收入相關的經濟利益有可能流入企業 經濟利益的流入額能夠估計出來 經濟利益的流入額能夠可靠地計量23. 下列關于收入的說法中,正確的有( )。收入會導致經濟利益流入企業 收入與所有者投入資本無關 收入的發生會導致所有者權益增加 收入是企業在日?;顒踊蚍侨粘;顒又行纬傻?收入是企業在日常活動中形成的24. 企業發生費用的同時,會導致( )。收入減少 資產減少 負債減少 資產增加 負債增加25. 根據《企業會計準則——基本準則》,企業財務報告的目標主要包括( )。向投資者提供決策有用的信息 向財務報告使用者提供決策有用的信息 向債權人提供決策有用的信息 反映企業管理**受托責任的履行情況 向企業管理**提供管理決策有關的信息判斷題26. 會計基本假設是企業會計確認、計量和報告的前提,不需對會計核算所處時間、空間環境等所作的合理設定。(錯誤)27. 會計規范性文件由國務院主管部門以部門文件形式印發。(正確)28. 企業集團以及企業內獨立核算的生產車間均是會計主體。(正確)29. 公允價值是指在公平交易中,熟悉情況的交易雙方自愿進行資產交換或債務清償的金額。(正確)30. 會計要素的確認與列示不屬于基本準則的主要內容。(錯誤)31. 利潤反映的是收入減去費用的凈額。(錯誤)32. 基本準則不同于所有具體準則,兩者并不處于同一層次,基本準則顯然高于具體準則,因為可用來指導、評估和發展具體準則。(正確)33. 負債是企業承擔的現時義務,而且該義務必須是企業的法定義務。(錯誤)34. 持續經營假設是指在5年內,企業將會繼續經營下去,不會破產、清算。(錯誤)35. 企業確認一項收入必然會導致一項資產的增加。(錯誤)36. 財務報表的附注就是對在會計報表中列示的重要項目所作的進一步解釋或說明。(錯誤)37. 會計期間通常分為年度和中期,其中,中期是指半年。(錯誤)38. 法律主體必然是一個會計主體,會計主體也一定是法律主體。(錯誤)39. 企業在日?;顒又邪l生的會導致所有者權益減少的經濟利益的流出稱為費用。(錯誤)40. 會計準則體系中具體準則起到操作指引作用。(錯誤)41. 中國會計準則規定僅受國家控制但不存在其他關系的企業,不認定為關聯方。(正確) 42. 在會計的確認、計量和報告過程中選擇貨幣為基礎進行計量。(正確)
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