在業余時間，我積極參加體育鍛煉，增強體質，熱愛工作。我積極參加學校開展的各種文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚艱苦奮斗的精神，還參加了學校的文學社和書法協會，豐富了課余生活，全方位提升了自己。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我堅信，通過不斷的學習和努力，我將成為一個有理想、有道德、有教養、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我一生的力量。

自我鑒定你的能力怎么寫？個人長處和優點的例子和自我評價模型供你參考。一、個人強項和簡歷范文優勢:1。精通計算機應用，熟練操作Word、Excel、Outlook、ERP等各種辦公軟件；2.勤奮好學，工作細心，條理清晰，踏實肯干，責任心強；3.性格開朗樂觀，善于人際交往和溝通，有團隊精神；4.喜歡書法，有一定的寫作能力。

給你一個大綱，供你參考。你可以根據自己的需要減少/自我鑒定xx-0/XX年前，我在XX專業學習，現在已經全部通過考試。特自我 鑒定如下:一、學習概述，學習目標完成情況及成果(寫詳細)二、思想認識，遵守學習紀律等。三、存在的問題和努力(少寫)通過學習，我掌握了XXX，也有了XXXX。

這六年來，我德、智、體、美、勞全面發展。我很有禮貌，對人很好。每當我的同學需要幫助時，我總是伸出援助之手。我也喜歡運動。我每周至少花12個小時做運動。學習方面，成績優秀，勤奮好學，美術和勞動也是班里最突出的。小學生自我評價(1)本學期以來，思想品德良好，學習衛生較上學期有所提高，紀律較差。自我我的控制能力不夠。我在課堂上很活躍，說話也很好。

(2)本學期以來，思想品德良好，學習熱情高。我嚴格遵守學習的規章制度，服從學校和老師的安排，講究衛生，助人為樂，團結同學。我想參加學習與衛生的測評。這個學期，我在學校見到老師會跟他打招呼。偶爾上課會說話，做作業會三心二意，經常考不到100分。學習一般，老師喜歡趙倩蘭而不是我。我的衛生也不是很好。有時候我懶得扔垃圾。我只是把它放在抽屜里，放學后扔掉。

一個月的實習一晃就過去了。通過一個月的實習，我得到了全面系統的鍛煉，學到了很多書本上學不到的知識和技能。在學習期間，我從班主任和老師那里學到了很多班級管理的知識，也學會了如何運用在學校所學的知識來提高學前教育。也學會了如何大膽的和孩子交流，樹立自己在孩子心目中的威信。實習讓我收獲了很多知識，積累了很多經驗。

但是由于我的膽小，一直沒能大膽的走出第一部和小朋友一起玩，也害怕以后的實習怎么辦。每次聽到老師讓我和孩子一起玩，我都很害怕，因為我不知道如何超越自己的心理障礙，才能和孩子交流和玩耍，更別說讓我嘗試教學了。經過老師的鼓勵和一段時間的適應，我逐漸跨越了自己的心理障礙，逐漸進入了一個老師的角色，能夠和小朋友一起玩耍交流，開始上課。

自我鑒定當然是自己實習期間的表現。比如你可以寫在這期間，我遵守公司的規章制度，努力工作，團結友愛，學到了很多在校園里看不到的實用知識，通過這次實習，我受益匪淺。校園生活是美好而難忘的，實習就像是正式的。人際交往甚至學習最重要，你可以寫下你這個月這么多的感受，然后發表你的看法。這一個月你學到的東西都會寫出來，然后你可以根據你學到的東西繼續寫更多。