在推廣方面加盟類(lèi)學(xué)?？梢猿浞掷闷放票硶?shū)及加盟品牌的招生扶持和招生指導(dǎo)進(jìn)行前期招生。自建類(lèi)學(xué)校的招生就需啊多動(dòng)動(dòng)腦子了——一、挖掘個(gè)人及朋友圈的首批潛客作為一個(gè)新生學(xué)校，在沒(méi)有學(xué)員的情況下，是其他家長(zhǎng)很難信任的，非常難招學(xué)員，開(kāi)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，最怕的問(wèn)題就是招不到學(xué)生，作為一個(gè)新建藝術(shù)學(xué)校，在無(wú)口碑、無(wú)知名度的情況下該如何招生呢。

1、新建的小學(xué)，從一年級(jí)開(kāi)始招生還是1-6年級(jí)都接受轉(zhuǎn)入的學(xué)生？

從精教細(xì)養(yǎng)一批屬于具有自己學(xué)校特色的學(xué)生來(lái)講，應(yīng)該從一年級(jí)新生招起，并加強(qiáng)管教和培養(yǎng)；從學(xué)校效益、不空荒校舍資源等方面來(lái)講，應(yīng)該從1至6年級(jí)都招，以增加人氣和熱火勁兒；從方便學(xué)生入學(xué)讀書(shū)、接受教育來(lái)講，更要敞開(kāi)學(xué)校大門(mén)廣招、廣泛接受四面八方來(lái)的適齡少年。這是辦學(xué)的目的和方向，從適用實(shí)際和可行的辦法講，我認(rèn)為第三條最好，這體現(xiàn)了學(xué)校教育的全面性和來(lái)者不拒性。

2、小孩幼升小，入讀新建的公立小學(xué)，有什么利弊？

孩子幼升小，加以你根據(jù)自己的實(shí)際情況去選擇，我是公立學(xué)校的一名教師，我覺(jué)得公立學(xué)校的教師師資雄厚，教師穩(wěn)定，教師教學(xué)水平高，對(duì)學(xué)生真心的愛(ài)護(hù)，加上國(guó)家的大力扶持，尤其是新建的學(xué)校，他為了生存肯定在教學(xué)管理、師資水平、教學(xué)質(zhì)量上下大力氣，否則在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天是生存不下去了。再者，從孩子角度來(lái)看在公立學(xué)校學(xué)習(xí)，利于孩子今后的而發(fā)展，孩子壓力小，能愉快地完成自己6年的小學(xué)生活，

3、零基礎(chǔ)辦學(xué)，新建藝術(shù)學(xué)校該如何招生？

開(kāi)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，最怕的問(wèn)題就是招不到學(xué)生，作為一個(gè)新建藝術(shù)學(xué)校，在無(wú)口碑、無(wú)知名度的情況下該如何招生呢？今天為大家提供幾條解決之道。新建藝術(shù)學(xué)校通常分兩類(lèi)：一、加盟；二、自建，在推廣方面加盟類(lèi)學(xué)?？梢猿浞掷闷放票硶?shū)及加盟品牌的招生扶持和招生指導(dǎo)進(jìn)行前期招生。自建類(lèi)學(xué)校的招生就需啊多動(dòng)動(dòng)腦子了——一、挖掘個(gè)人及朋友圈的首批潛客作為一個(gè)新生學(xué)校，在沒(méi)有學(xué)員的情況下，是其他家長(zhǎng)很難信任的，非常難招學(xué)員，

所以第一批學(xué)員的導(dǎo)入都是從自己身邊人開(kāi)始的，發(fā)動(dòng)自己的左鄰右舍、親戚朋友及他們的親戚朋友，為學(xué)校導(dǎo)入第一批客戶(hù)，才能正式把學(xué)校盤(pán)活。二、體驗(yàn)課程低價(jià)預(yù)售這個(gè)辦法通常是為了避免開(kāi)業(yè)后沒(méi)有學(xué)生造成運(yùn)營(yíng)浪費(fèi)而進(jìn)行的預(yù)熱營(yíng)銷(xiāo)，通常以9.9元4-6節(jié)體驗(yàn)課打包促銷(xiāo)，通過(guò)體驗(yàn)課誘導(dǎo)轉(zhuǎn)化。三、美團(tuán)線(xiàn)上團(tuán)購(gòu)這個(gè)辦法的實(shí)際落地性并不是很可觀，

但美團(tuán)平臺(tái)課程預(yù)售的上線(xiàn)，有利于提高自建品牌的曝光度，所以還是建議做一下。四.如果可以成功讓報(bào)名學(xué)生的40-50%人續(xù)費(fèi)，就等于招生大獲成功，五，給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越的吃，住條件，和良好環(huán)境，讓學(xué)生吃得高興，住得安心！一直以來(lái)，藝術(shù)培訓(xùn)都是許多家長(zhǎng)首選的培訓(xùn)項(xiàng)目。從市場(chǎng)角度來(lái)看，市場(chǎng)需求是非常大，但很多培訓(xùn)學(xué)校招不到人，那么人都去哪里了呢？毫無(wú)疑問(wèn)，人都去了那些實(shí)力水平強(qiáng)，影響力大的培訓(xùn)學(xué)校了，

4、剛成立的小學(xué)新校區(qū)能放心讓小孩子就讀嗎？

謝謝邀請(qǐng)。老學(xué)校好還是新學(xué)校好，不能一概而論，老學(xué)校師資力量雄厚，教師經(jīng)驗(yàn)豐富；但老喜歡守舊，不喜歡更新，新學(xué)校老師年輕充滿(mǎn)活力，教學(xué)理念能緊跟時(shí)代步伐，知識(shí)體系能時(shí)常保持更新，教學(xué)方法多樣；而且教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，不足之處是師資薄弱，經(jīng)驗(yàn)缺乏?，F(xiàn)實(shí)中，多數(shù)人偏愛(ài)老學(xué)校，少數(shù)人喜歡新學(xué)校，還有部分人糾結(jié)不已。