如果想知道河南考生400分左右如何填報(bào)志愿，首先需要好好看看歷年分?jǐn)?shù)線。（3）志愿填報(bào)當(dāng)然報(bào)考志愿的時(shí)候有平行志愿，題主，在離填報(bào)志愿還有兩個(gè)多月的時(shí)候，已經(jīng)在根據(jù)平時(shí)成績，想要了解一下，應(yīng)該如何填報(bào)志愿了，河南省歷年高考分?jǐn)?shù)線2009-2017年河南歷年的分?jǐn)?shù)線如下，可以參考。

1、2018年高考河南考生400分左右，如何填報(bào)志愿？

教育問答達(dá)人閱讀修身，不請自來，回答一下。自己是河南人，因此想著知道一點(diǎn)兒也能對朋友們有所幫助，如果你想了解更多，我已經(jīng)回答了多個(gè)關(guān)于河南高考的問題了，你可以參考下，下面針對著你的問題回答一下。如果想知道河南考生400分左右如何填報(bào)志愿，首先需要好好看看歷年分?jǐn)?shù)線，1、河南省歷年高考分?jǐn)?shù)線2009-2017年河南歷年的分?jǐn)?shù)線如下，可以參考。

從河南省2009-2017年的高考分?jǐn)?shù)線來看，文科一批在2011年達(dá)到最高分?jǐn)?shù)為562，理科一批在2011年達(dá)到最高分?jǐn)?shù)為582分，但是有一個(gè)值得廣大考生高興地事情就是，自2011年以來，河南高考分?jǐn)?shù)線基本趨勢為逐年下降。而在2017年文科和理科二批都達(dá)到了三百多分，理科二批為342，文科二批為389分，

但是不太好的是2017年和2016分?jǐn)?shù)下降的太過于厲害。因此2018年分?jǐn)?shù)有可能會反彈，所以我不能保證四百多分能夠走二本。但是走二本畢竟有很大的希望，因此下面看一看河南省本科二批錄取的平均分?jǐn)?shù)線再做定奪。（2）各大二本院校錄取平均分?jǐn)?shù)線下面看一下河南省各大高校錄取線為多少，這樣也方便題主能夠作出合適的決策，

2017年河南本科二批理科錄取分?jǐn)?shù)線和平均分?jǐn)?shù)線。2017年河南文科二批錄取平均分?jǐn)?shù)線從以上兩表可以看出2017年河南省本科二批文科錄取的最低的平均分?jǐn)?shù)線為400分，理科為368分，綜合以上，如果您是理科，可以從第28名河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院選報(bào)。而如果是文科，您則需要在48名鄭州工商學(xué)院以下選擇，錄取平均分?jǐn)?shù)線在450分以上的都不敢報(bào)，并且您的分?jǐn)?shù)也在四百分左右，我就默認(rèn)為390-410之間。

這樣的話，或許可以參看排名在40之后的二本院校，（3）志愿填報(bào)當(dāng)然報(bào)考志愿的時(shí)候有平行志愿。第一志愿可以以你的最高分估量（你最想去的院校，但是如果分?jǐn)?shù)差距太大就不要報(bào)考了，白白浪費(fèi)志愿而已）；第二志愿以你最想報(bào)考且分?jǐn)?shù)最合適的院校（不一定是你最想去的院校），祝愿你能夠讀你自己想讀的大學(xué)，美夢成真！個(gè)人意見，僅供參考。

2、河南高三理科生，成績大概在550分到580分之間，該怎么填報(bào)志愿？

謝謝小秘書邀請！每年的高考志愿填報(bào)，都是令家長和考生比較頭疼的一件事；填報(bào)非常重要，對許多人來說，會影響到未來的一生發(fā)展方向，可是，面對如何重要的時(shí)刻，很多家長和考生卻會深感有點(diǎn)手足無措，有力無處使的感覺，而題主，在離填報(bào)志愿還有兩個(gè)多月的時(shí)候，已經(jīng)在根據(jù)平時(shí)成績，想要了解一下，應(yīng)該如何填報(bào)志愿了。

書生在此想對題主說，現(xiàn)在想要根據(jù)大概成績來確實(shí)一個(gè)比較確切的志愿，是沒有太大意義的，不過，根據(jù)題主給的幾個(gè)關(guān)鍵詞，還是可以給題主一些參考意見的。書生看到，有河南理科生550~580這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞，河南，意味著考生多，省內(nèi)名校少，而對于理科生來說，550~580分這樣的分?jǐn)?shù)，以近幾年的高考情況來看，正常情況下，考生應(yīng)該可以走一本的學(xué)校。

可是，今年高考的分?jǐn)?shù)線會是多少，而考生到時(shí)候能考多少，其他考生的考試成績會是多少，或者說，考生的排名將來會是多少，在現(xiàn)在看來，完全是一個(gè)未知數(shù)，所以，現(xiàn)在確實(shí)考生將來能上什么學(xué)校，是沒有多少實(shí)際意義的。書生給題主的建議，應(yīng)該是根據(jù)孩子的愛好等情況（包括孩子是男孩還是女孩，題主沒有說明），包括像孩子的性格，做一個(gè)認(rèn)真的交流和分析，特別是性格方面，外人可能看到的假象，而家長呢，經(jīng)過十幾年的了解，對孩子是什么樣的人，應(yīng)該是比較了解的，是內(nèi)向還是外向？是急性子還是慢性子？是一個(gè)細(xì)心人還是一個(gè)粗心大意的人？把這些好好想明白，因?yàn)橄駮鷦偛帕信e的這三個(gè)方面中粗心人，就要不去學(xué)需要細(xì)心的專業(yè)，否則自己難受不說，更嚴(yán)重的是會影響工作。