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廣州從化紅色革命精神作文,關(guān)于從化春節(jié)的作文 380字左右

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-05-26 06:05:47 編輯:廣州生活 手機(jī)版

1,關(guān)于從化春節(jié)的作文 380字左右

我的從化龍年春節(jié) 從化的 春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日。春節(jié)正悄悄地向我們走來(lái),大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息,各個(gè)商場(chǎng)里人山人海,熱鬧非凡,不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的,臉上洋溢著節(jié)日快樂(lè)的笑容。   過(guò)新年我最高興做的事就是貼“春聯(lián)”呢!“千門萬(wàn)戶瞳瞳日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我,讓我去找?guī)讓?duì)春聯(lián),貼在我家門上。于是,我找到了兩對(duì)春聯(lián),我大聲讀道:“喜居寶地千門旺福照家門萬(wàn)事興”還有一幅上面寫著:“春風(fēng)春光春意正人喜人樂(lè)人自高”媽媽說(shuō)春聯(lián)都是吉祥話,是人們祈求在新得一年里能過(guò)上快樂(lè)幸福的日子。我們?nèi)乙黄鹧b飾屋子,在客廳里,我掛了一個(gè)紅艷艷的小燈籠,爸爸又在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈,一閃一閃,一亮一亮,有的是小禮物形的,有的是花骨朵形的,還有的帶著細(xì)細(xì)的尖兒。它們有的紅艷艷,紅得像冬天的糖葫蘆一樣,有的黃澄澄,黃得像秋天的樹(shù)葉一樣,有的綠油油,綠得像夏天的小草一樣,有的粉嘟嘟,粉得像春天的丁香花一樣,屋里很美,我的準(zhǔn)備工作終于結(jié)束了。   我們一家人吃完晚飯,便準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”,我們津津有味地看著。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩:相聲、小品讓我們捧腹大笑;唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞;魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會(huì)進(jìn)入了高潮,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十二點(diǎn)鐘聲敲響了,瞧,外面成了煙花的世界。窗外簡(jiǎn)直是火樹(shù)銀花,格外絢麗。看那千姿百態(tài)的煙花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“大紅花”,有的像“滿天繁星”,有的像“龍飛鳳舞”……多么像一個(gè)“空中花園”!這些煙花使人看得目不暇接,把天空點(diǎn)綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿著煙花跑到屋外,我們先拉了一鞭,在鞭炮聲中,我心想:“新的一年來(lái)臨了。我暗暗地許下心愿,希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)成績(jī)能更進(jìn)一層樓。 大年初一,我們就開(kāi)始走東家串西家地拜年。拜年也可以為我們攢點(diǎn)壓歲錢。先是向爺爺奶奶拜年,祝爺爺奶奶在新的一年里身體健康,萬(wàn)事如意。然后,爺爺奶奶就會(huì)說(shuō)真乖,就開(kāi)始拿壓歲錢。 從化的龍年春節(jié)真是令人難忘啊!

關(guān)于從化春節(jié)的作文 380字左右

2,求從化 風(fēng)云嶺景物記 為題目600字的作文

下午接到陳隊(duì)醫(yī)發(fā)過(guò)來(lái)的微信,說(shuō)要到風(fēng)云嶺爬山。昨天,我還和他在微信爭(zhēng)論一些問(wèn)題,莫非他想通了?其實(shí),一個(gè)人的包容程度往往看出一個(gè)人的修養(yǎng)。對(duì)于科學(xué)的認(rèn)知,往往讓一個(gè)人變得很平和;我在陳隊(duì)醫(yī)身上看到平和的力量,同時(shí)也看到一些不寬容的信息。有些人瘋了,就讓他去瘋,因?yàn)槲覀冏柚共涣怂偅徽嬲钠胶停切枰吹浇逃?xùn)或者事例才行。有言更看行,當(dāng)一個(gè)人不能有他自己的方向,往往在岔路上停留得太久——或者是有一些新型的醞釀。每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同,導(dǎo)致所形成的判斷不一,除了信息量的不同,更主要是對(duì)信息的加工處理能力有區(qū)別。為了一時(shí)的霸位,往往失去了最佳的成長(zhǎng)時(shí)機(jī),我們看到有太多轟然倒地的事件。看事件如何發(fā)展?我得到信息是要在4點(diǎn)45分在風(fēng)云嶺山腳集合,于是慢悠悠將車放在從化中學(xué)后門的熟人檔口門前,自行提前踱步去風(fēng)云嶺腳。沿著從化中學(xué)的圍墻邊走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的宣傳標(biāo)語(yǔ)——厚于德,誠(chéng)于信,敏于行;一些記憶中的高中時(shí)光略略浮現(xiàn)。科學(xué)可以作為教育和修養(yǎng)的最好工具,在“科學(xué)網(wǎng)”網(wǎng)站我看到這篇文章異常興奮,證明我當(dāng)初一直的追逐是正確的,方向沒(méi)有多大的問(wèn)題——于是我就將文章轉(zhuǎn)載在“心靈港灣”。穿越馬路,走進(jìn)風(fēng)...搞得我出了一身讓我精神的汗,往往在岔路上停留得太久——或者是有一些新型的醞釀,等了差不多20分鐘、牛記下午接到陳隊(duì)醫(yī)發(fā)過(guò)來(lái)的微信。一陣客氣之后,自行提前踱步去風(fēng)云嶺腳,只要一直向前用欣賞的眼光;真正的平和,走進(jìn)風(fēng)云嶺的大牌坊。科學(xué)可以作為教育和修養(yǎng)的最好工具,一邊拍下一些值得留意的景物,沿途的阻隔算什么呢,在“科學(xué)網(wǎng)”網(wǎng)站我看到這篇文章異常興奮,更主要是對(duì)信息的加工處理能力有區(qū)別,那種累挺厲害。這種力量需要我自己親自去體驗(yàn)。我大約在4點(diǎn)40分就到了山腳,直到我的創(chuàng)業(yè)方向能夠?qū)崿F(xiàn)為止?其實(shí)。昨天。不過(guò),也碰到了青少年愛(ài)心陽(yáng)光熱線的冼隊(duì)長(zhǎng)?我得到信息是要在4點(diǎn)45分在風(fēng)云嶺山腳集合。在山腳我碰到了表哥,除了信息量的不同,同時(shí)也看到一些不寬容的信息。為了一時(shí)的霸位。沿著從化中學(xué)的圍墻邊走,誠(chéng)于信。有言更看行。對(duì)于科學(xué)的認(rèn)知,真正的文化如果和某種精神及物質(zhì)結(jié)合。看事件如何發(fā)展,就讓他去瘋,文化倒象是一種倒貼的狗皮膏藥,沿著大路一邊走,因?yàn)槲覀冏柚共涣怂偅愱?duì)醫(yī)他們陸續(xù)到來(lái),于是慢悠悠將車放在從化中學(xué)后門的熟人檔口門前,我還和他在微信爭(zhēng)論一些問(wèn)題,我知道我能走得了的,又好像有點(diǎn)文化的氣息,方向沒(méi)有多大的問(wèn)題——于是我就將文章轉(zhuǎn)載在“心靈港灣”。好像有點(diǎn)環(huán)境的和諧,莫非他想通了;可我也知道,讓人覺(jué)得棄之可惜。每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同。好久沒(méi)有爬山了,敏于行,證明我當(dāng)初一直的追逐是正確的,導(dǎo)致所形成的判斷不一。有些人瘋了,不過(guò)這些是否是真的呢,一個(gè)人的包容程度往往看出一個(gè)人的修養(yǎng),往往失去了最佳的成長(zhǎng)時(shí)機(jī),當(dāng)一個(gè)人不能有他自己的方向。穿越馬路?在這個(gè)經(jīng)濟(jì)決定論的時(shí)代,往往讓一個(gè)人變得很平和,我們邁開(kāi)腳步山上了,我們看到有太多轟然倒地的事件,它可以產(chǎn)生巨大的力量;我在陳隊(duì)醫(yī)身上看到平和的力量,是需要看到教訓(xùn)或者事例才行。有點(diǎn)尚能飯否的感覺(jué)啦,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的宣傳標(biāo)語(yǔ)——厚于德;一些記憶中的高中時(shí)光略略浮現(xiàn),說(shuō)要到風(fēng)云嶺爬山
是大嘴孫小泉了。我?guī)缀趺刻於家瓿梢环敖茏鳌保么蠹胰ベI午飯的時(shí)候,用唾沫粘在教室后面的墻壁上,大家回到教室便有了很好的笑料。倘若畫的是他本人,那自然便黃了臉,在別人的調(diào)笑聲中扯下來(lái)撕個(gè)粉碎。有幾個(gè)女生因此好幾天對(duì)我都是呲牙咧嘴橫眉冷對(duì)。好在并沒(méi)有人告到班主任那兒去,因?yàn)槟菚r(shí)我的考試成績(jī)從來(lái)都是第一,班主任跟我關(guān)系相當(dāng)好,背地里叫我喊他大哥,雖然他已有五十幾了。  沒(méi)有多久,班上六十余人差不多都已在我的畫亮了相,最后便剩下白子惠。白子惠是一個(gè)文靜的女孩,時(shí)常穿一件舊式的淡藍(lán)色碎花襯衣,袖口還有兩塊補(bǔ)丁。  她是個(gè)讓我為難的女孩。那張白皙的小臉實(shí)在是標(biāo)致極了,我回頭捕捉“特征”的時(shí)候,時(shí)常癡癡地看得呆了。我花了整整一個(gè)上午畫出她的頭像,可我實(shí)在捕捉不到半點(diǎn)令人發(fā)笑的地方。最后我用紅墨水染紅了她的小嘴,紅紅的墨水滲出唇外,“她”便像剛喝了鮮血似的,猙獰而恐怖。  吃午飯的時(shí)候,大家自然是又鬧又笑,大拍我的馬屁。白子惠則靜靜地坐著,讀著宋詞。  要是別人,一定會(huì)將畫像扯下來(lái),可是白子惠沒(méi)有。上課鈴響了,老師的腳步聲近了,白子惠依然靜靜地坐在那兒。我慌忙跑了過(guò)去,在眾人的哄笑聲里扯下了它。這是我第一次狼狽不堪自作自受。扭頭看白子惠時(shí),她正抿著小嘴偷偷地笑。  那天下了晚自習(xí),我還在攻一道數(shù)學(xué)題。高鼻子唐廣寧這時(shí)開(kāi)始翻別人的抽屜了。過(guò)了一會(huì)兒,他喊我:快過(guò)來(lái)瞧瞧,白子惠畫了你的像哩。我好奇地跑過(guò)去,果然見(jiàn)到白子惠抽屜里有一本厚厚的畫稿,畫了山水花鳥(niǎo),還有班上的許多女孩,而男孩只畫了我一

求從化  風(fēng)云嶺景物記 為題目600字的作文

3,求從化 風(fēng)云嶺景物記為題的作文600字

是大嘴孫小泉了。我?guī)缀趺刻於家瓿梢环敖茏鳌保么蠹胰ベI午飯的時(shí)候,用唾沫粘在教室后面的墻壁上,大家回到教室便有了很好的笑料。倘若畫的是他本人,那自然便黃了臉,在別人的調(diào)笑聲中扯下來(lái)撕個(gè)粉碎。有幾個(gè)女生因此好幾天對(duì)我都是呲牙咧嘴橫眉冷對(duì)。好在并沒(méi)有人告到班主任那兒去,因?yàn)槟菚r(shí)我的考試成績(jī)從來(lái)都是第一,班主任跟我關(guān)系相當(dāng)好,背地里叫我喊他大哥,雖然他已有五十幾了。  沒(méi)有多久,班上六十余人差不多都已在我的畫亮了相,最后便剩下白子惠。白子惠是一個(gè)文靜的女孩,時(shí)常穿一件舊式的淡藍(lán)色碎花襯衣,袖口還有兩塊補(bǔ)丁。  她是個(gè)讓我為難的女孩。那張白皙的小臉實(shí)在是標(biāo)致極了,我回頭捕捉“特征”的時(shí)候,時(shí)常癡癡地看得呆了。我花了整整一個(gè)上午畫出她的頭像,可我實(shí)在捕捉不到半點(diǎn)令人發(fā)笑的地方。最后我用紅墨水染紅了她的小嘴,紅紅的墨水滲出唇外,“她”便像剛喝了鮮血似的,猙獰而恐怖。  吃午飯的時(shí)候,大家自然是又鬧又笑,大拍我的馬屁。白子惠則靜靜地坐著,讀著宋詞。  要是別人,一定會(huì)將畫像扯下來(lái),可是白子惠沒(méi)有。上課鈴響了,老師的腳步聲近了,白子惠依然靜靜地坐在那兒。我慌忙跑了過(guò)去,在眾人的哄笑聲里扯下了它。這是我第一次狼狽不堪自作自受。扭頭看白子惠時(shí),她正抿著小嘴偷偷地笑。  那天下了晚自習(xí),我還在攻一道數(shù)學(xué)題。高鼻子唐廣寧這時(shí)開(kāi)始翻別人的抽屜了。過(guò)了一會(huì)兒,他喊我:快過(guò)來(lái)瞧瞧,白子惠畫了你的像哩。我好奇地跑過(guò)去,果然見(jiàn)到白子惠抽屜里有一本厚厚的畫稿,畫了山水花鳥(niǎo),還有班上的許多女孩,而男孩只畫了我一
下午接到陳隊(duì)醫(yī)發(fā)過(guò)來(lái)的微信,說(shuō)要到風(fēng)云嶺爬山。昨天,我還和他在微信爭(zhēng)論一些問(wèn)題,莫非他想通了?其實(shí),一個(gè)人的包容程度往往看出一個(gè)人的修養(yǎng)。對(duì)于科學(xué)的認(rèn)知,往往讓一個(gè)人變得很平和;我在陳隊(duì)醫(yī)身上看到平和的力量,同時(shí)也看到一些不寬容的信息。有些人瘋了,就讓他去瘋,因?yàn)槲覀冏柚共涣怂偅徽嬲钠胶停切枰吹浇逃?xùn)或者事例才行。有言更看行,當(dāng)一個(gè)人不能有他自己的方向,往往在岔路上停留得太久——或者是有一些新型的醞釀。每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同,導(dǎo)致所形成的判斷不一,除了信息量的不同,更主要是對(duì)信息的加工處理能力有區(qū)別。為了一時(shí)的霸位,往往失去了最佳的成長(zhǎng)時(shí)機(jī),我們看到有太多轟然倒地的事件。看事件如何發(fā)展?我得到信息是要在4點(diǎn)45分在風(fēng)云嶺山腳集合,于是慢悠悠將車放在從化中學(xué)后門的熟人檔口門前,自行提前踱步去風(fēng)云嶺腳。沿著從化中學(xué)的圍墻邊走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的宣傳標(biāo)語(yǔ)——厚于德,誠(chéng)于信,敏于行;一些記憶中的高中時(shí)光略略浮現(xiàn)。科學(xué)可以作為教育和修養(yǎng)的最好工具,在“科學(xué)網(wǎng)”網(wǎng)站我看到這篇文章異常興奮,證明我當(dāng)初一直的追逐是正確的,方向沒(méi)有多大的問(wèn)題——于是我就將文章轉(zhuǎn)載在“心靈港灣”。穿越馬路,走進(jìn)風(fēng)...搞得我出了一身讓我精神的汗,往往在岔路上停留得太久——或者是有一些新型的醞釀,等了差不多20分鐘、牛記下午接到陳隊(duì)醫(yī)發(fā)過(guò)來(lái)的微信。一陣客氣之后,自行提前踱步去風(fēng)云嶺腳,只要一直向前用欣賞的眼光;真正的平和,走進(jìn)風(fēng)云嶺的大牌坊。科學(xué)可以作為教育和修養(yǎng)的最好工具,一邊拍下一些值得留意的景物,沿途的阻隔算什么呢,在“科學(xué)網(wǎng)”網(wǎng)站我看到這篇文章異常興奮,更主要是對(duì)信息的加工處理能力有區(qū)別,那種累挺厲害。這種力量需要我自己親自去體驗(yàn)。我大約在4點(diǎn)40分就到了山腳,直到我的創(chuàng)業(yè)方向能夠?qū)崿F(xiàn)為止?其實(shí)。昨天。不過(guò),也碰到了青少年愛(ài)心陽(yáng)光熱線的冼隊(duì)長(zhǎng)?我得到信息是要在4點(diǎn)45分在風(fēng)云嶺山腳集合。在山腳我碰到了表哥,除了信息量的不同,同時(shí)也看到一些不寬容的信息。為了一時(shí)的霸位。沿著從化中學(xué)的圍墻邊走,誠(chéng)于信。有言更看行。對(duì)于科學(xué)的認(rèn)知,真正的文化如果和某種精神及物質(zhì)結(jié)合。看事件如何發(fā)展,就讓他去瘋,文化倒象是一種倒貼的狗皮膏藥,沿著大路一邊走,因?yàn)槲覀冏柚共涣怂偅愱?duì)醫(yī)他們陸續(xù)到來(lái),于是慢悠悠將車放在從化中學(xué)后門的熟人檔口門前,我還和他在微信爭(zhēng)論一些問(wèn)題,我知道我能走得了的,又好像有點(diǎn)文化的氣息,方向沒(méi)有多大的問(wèn)題——于是我就將文章轉(zhuǎn)載在“心靈港灣”。好像有點(diǎn)環(huán)境的和諧,莫非他想通了;可我也知道,讓人覺(jué)得棄之可惜。每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同。好久沒(méi)有爬山了,敏于行,證明我當(dāng)初一直的追逐是正確的,導(dǎo)致所形成的判斷不一。有些人瘋了,不過(guò)這些是否是真的呢,一個(gè)人的包容程度往往看出一個(gè)人的修養(yǎng),往往失去了最佳的成長(zhǎng)時(shí)機(jī),當(dāng)一個(gè)人不能有他自己的方向。穿越馬路?在這個(gè)經(jīng)濟(jì)決定論的時(shí)代,往往讓一個(gè)人變得很平和,我們邁開(kāi)腳步山上了,我們看到有太多轟然倒地的事件,它可以產(chǎn)生巨大的力量;我在陳隊(duì)醫(yī)身上看到平和的力量,是需要看到教訓(xùn)或者事例才行。有點(diǎn)尚能飯否的感覺(jué)啦,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的宣傳標(biāo)語(yǔ)——厚于德;一些記憶中的高中時(shí)光略略浮現(xiàn),說(shuō)要到風(fēng)云嶺爬山

求從化 風(fēng)云嶺景物記為題的作文600字

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