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15年廣州語(yǔ)文作文,2015年廣東省高考作文怎么寫

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-05-13 08:49:25 編輯:廣州生活 手機(jī)版

1,2015年廣東高考作文怎么

1、2015年高考語(yǔ)文科目的考試已經(jīng)結(jié)束了,由于使用的試卷不同,各省的語(yǔ)文作文題目各異,但基本上都是材料作文。作文的滿分一般為60分。各省的作文題目考生可以到各大門戶網(wǎng)站查詢。2、考生要針對(duì)作文題目里面給出的材料 ,分析一下材料里面隱藏的豐富內(nèi)涵,從材料中比較篩選出自己所需的材料,從材料中讀出不同的感受,提煉出獨(dú)特的意義,并在作文時(shí)從自己的角度運(yùn)用到自己的作文中去,使其文章的思想內(nèi)涵得以提升,達(dá)到了較好的論證效果。3、高考作文給出的材料如果對(duì)于考生來(lái)講不是很熟悉,考生寫起來(lái)就會(huì)覺(jué)得很難,所以高考作文的難度對(duì)于不同考生來(lái)講是有不同理解的。只要考生能夠按照作文要求去寫,具體寫什么內(nèi)容都是沒(méi)有限制的。如果沒(méi)有按照要求格式或體裁去寫,可能會(huì)扣掉1-5分的分?jǐn)?shù)。
1、廣東考生要針對(duì)高考作文題目里面給出的材料 ,分析一下材料里面隱藏的豐富內(nèi)涵,從材料中比較篩選出自己所需的材料,從材料中讀出不同的感受,提煉出獨(dú)特的意義,并在作文時(shí)從自己的角度運(yùn)用到窢唬促舅詎矯存蝎擔(dān)莽自己的作文中去,使其文章的思想內(nèi)涵得以提升,達(dá)到了較好的論證效果。 2、高考作文給出的材料如果對(duì)于考生來(lái)講不是很熟悉,考生寫起來(lái)就會(huì)覺(jué)得很難,所以高考作文的難度對(duì)于不同考生來(lái)講是有不同理解的。只要考生能夠按照作文要求去寫,具體如何立意、寫什么內(nèi)容都是可以得分的。 3、如果沒(méi)有按照要求格式或體裁去寫,可能會(huì)扣掉1-5分的分?jǐn)?shù)。

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2,廣州最近五年的語(yǔ)文高考作文題是什么

2008廣東高考作文題目: 不要輕易說(shuō)“不”。 文體不限,字?jǐn)?shù)800左右。 2007年廣東省高考作文題:傳遞 2006年廣東高考作文題:雕刻心中的天使 一個(gè)雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石,漸漸地,腦袋、肩膀都露出來(lái)了,雕出了一個(gè)美麗的天使。一個(gè)小女孩看到了,問(wèn):你怎么知道天使藏在石頭里?雕刻家說(shuō):石頭里本沒(méi)有天使,但我是用心在雕刻。請(qǐng)以雕刻心中的天使的為題,寫800字。 2005高考廣東卷作文題 紀(jì)念是用一定的方式對(duì)人對(duì)事表示懷念。它既可以是國(guó)家、民族對(duì)已有榮譽(yù)的回憶,對(duì)過(guò)去痛苦的祭奠,也可以是家庭和個(gè)人對(duì)往事對(duì)親朋表示的懷念。紀(jì)念又不同于懷念,它不僅僅是內(nèi)心情感的涌動(dòng),它還是思想與行動(dòng)的結(jié)合。生活中有各式各樣的紀(jì)念,節(jié)日慶典是紀(jì)念,樹(shù)碑立傳是紀(jì)念,種一棵樹(shù)或?qū)懸黄恼乱彩羌o(jì)念……形式或許不同,但意義同樣真切。真正的紀(jì)念是心靈的回響,是歷史的回音;它堅(jiān)守信念,傳遞勇氣;它珍藏感動(dòng),分享幸福;它審視過(guò)去,啟迪未來(lái)…… 請(qǐng)以“紀(jì)念”為話題,寫一篇文章。 2004年的作文題目 廣東:閱讀下面的寓言,根據(jù)要求作文。古時(shí)東甌(今浙江南部沿海一帶)人住的是茅屋,經(jīng)常發(fā)生火災(zāi),為此痛苦不已。有個(gè)東甌商人到晉國(guó)去,聽(tīng)說(shuō)晉國(guó)有個(gè)叫馮婦的人善于搏虎,凡是他出現(xiàn)之處,就無(wú)虎。東甌商人回去后把這個(gè)消息告訴了國(guó)君。由于東甌話“火”和“虎”的讀音毫無(wú)區(qū)別,國(guó)君誤以為馮婦善于“撲火”,便以隆重的禮節(jié)從晉國(guó)請(qǐng)來(lái)了馮婦。第二天市場(chǎng)上失火了,大家跑去告訴馮婦,馮婦捋起袖子跟著眾人跑出去,卻找不到虎。大火燒到王宮,大家推著馮婦往火里沖,馮婦被活活燒死。那個(gè)商人也因此而獲罪。(據(jù)《郁離子? 馮婦》改編)上述寓言中的人物由于語(yǔ)言溝通的問(wèn)題,彼此一再產(chǎn)生誤解,以致馮婦葬身火海。此可見(jiàn),語(yǔ)言上的溝通成功與否,有時(shí)影響巨大。請(qǐng)以“語(yǔ)言與溝通”為話題寫一篇文章,可結(jié)合個(gè)人見(jiàn)聞、感受或?qū)W習(xí)語(yǔ)言的體會(huì)。[注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料,考生在文章中可也可不用。②立意自定。③文體自選(詩(shī)歌除外)。④題目自擬。⑤不少于800 字。⑥不得抄襲。

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3,求廣東2015年中考滿分作文

【作文題目】聲音無(wú)處不在:大自然中的風(fēng)聲雨聲、蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ);生活中的歌聲書聲,笑聲哭聲,親人朋友的安慰、鼓勵(lì)、批評(píng);來(lái)自心靈深處的呼喚……其中,一定有某種聲音讓你難忘。它也許會(huì)讓你想起一段往事,也許會(huì)讓你產(chǎn)生豐富的想象,也許會(huì)讓你領(lǐng)悟到可貴的哲理……請(qǐng)你以“聲音”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇500字以上的文章。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名,否則扣分。【試題解說(shuō)】聲音,我們實(shí)在是熟悉不過(guò)。自然界的風(fēng)聲、雨聲、清脆鳥(niǎo)鳴聲隨處可見(jiàn);生活中的笑聲、哭聲、優(yōu)美歌唱聲更是聲聲入耳。順著話題提示語(yǔ)的方向挖掘,我們發(fā)現(xiàn)“朋友的囑托”、 “父母的叮嚀”、“同學(xué)的感謝”都是很好的寫作題材。不過(guò),最熟悉的話題也許是最難寫作的題目,這個(gè)話題與廣東省2015年高考話題“語(yǔ)言”的難度幾乎可以相提并論。要想寫好這篇文章我們可以先從兩方面下功夫:一、尋找觸及靈魂的聲音,“杜鵑啼血”的故事也許你非常熟悉,從杜鵑鳥(niǎo)頑強(qiáng)的啼叫聲中我們就可以感悟到生命的哲理;你遭遇困難時(shí),老師輕輕的一句鼓勵(lì)、平常的一聲呼喚,也許會(huì)成為你心靈深處最美的風(fēng)景。中考作文--2015年廣東中考滿分作文欣賞中考作文--2015年廣東中考滿分作文欣賞。這種聲音給你留下的印象越深,寫出來(lái)的文章會(huì)越動(dòng)人;二、講述美麗動(dòng)人的故事,對(duì)于初中考生來(lái)說(shuō),用一個(gè)美麗曲折的故事作為載體,寫出自己對(duì)這種聲音的感受,不失為最佳的切入方法,比如,你可以寫自己三次對(duì)同一個(gè)人說(shuō)出同一句話時(shí)的不同感受,你可以想像未來(lái)人類充滿智慧的聲音,滿分作文《地球上最后一次拍賣會(huì)》便屬于這種構(gòu)思。如果寫自然界聲音,景物描寫是讓文章出彩的有效方法;如果寫人類的聲音,心理描寫則是寫作成功的首選技法。基礎(chǔ)好的同學(xué),不妨用書信口開(kāi)合、戲劇等形式創(chuàng)新,滿分作文《夏老師趣事之雷雨版》《五位女孩的留言》,便是典范。地球上最后一次拍賣會(huì)(想像作文)
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