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多彩的活動作文400字,最有趣的一次活動作文不少于400字

來源:整理 時間:2023-07-22 02:48:50 編輯:好學習 手機版

1,最有趣的一次活動作文不少于400字

例文圣誕節(jié)那一天,海洋外語學校組織了一次有趣的活動。這場游藝會有很多項目,例如:“青蛙跳水”,“當心背后”…...我很喜歡當心背后這個游戲。游戲規(guī)則是:四名同學圍成一個圓形,其中一個同學必須看見其他三個人身后卡片上寫的詞語,誰先看見另三個人的卡片,并向老師說出另三個人身后的卡片,誰就獲勝。我和徐詩文,王公瑞,王一然一組,我看的特別快,不到兩分鐘,徐詩文和王一然后面的詞我全看到了,就差王公瑞背后的詞語了,我左看右看就是看不見。突然,王公瑞一轉身,我終于看見了。我急忙跑去向老師報告。生怕別人得到第一。最后,我得了第一名,我很高興。還有很多項目我們沒有玩到,例如:“猜詞”,119在行動"......等等。但能玩到這些游戲,我們已經很滿足了。我們過了一個非常有趣的圣誕節(jié),我非常高興。

最有趣的一次活動作文不少于400字

2,記一次有趣的活動400字

今天我真高興今天,天氣晴朗,陽光明媚,萬里無云。爸爸媽媽帶我和姥姥一家人來到明光寺游玩。明光寺位于平邑縣城東北三十五公里處。這里風景優(yōu)美,來到山頂往下望去,到處都是郁郁蔥蔥的樹,滿山的綠意撲眼而來,還夾著陣陣花香。一條小溪從山間流下,像一條小白龍從天而降。大家玩累了,就在小溪邊休息.我和弟弟去捉小魚小蝦,不一會就戰(zhàn)果累累。忽然,我看到水中有一個個小黑點,不像魚和蝦,難道這里會有蝌蚪嗎?我和弟弟興沖沖地趴在小溪邊一看,果然和書上畫的一模一樣。圓圓的頭烏黑烏黑的,就像刷了一層黑色的油漆,尾巴中間是黑的,兩邊是透明的,就像一個小逗號,非??蓯邸N覀兏鐐z就開始捉蝌蚪。小蝌蚪非常機靈,只要手一沾到水面,它們就驚慌失措地逃跑了。我們就想了一個辦法:兩面夾擊。輕輕地把手伸到水底,四只手形成一個包圍圈,趁它沒有防備的時候,悄悄地接近它,然后帶著水把它捧出水面,放在準備好的礦泉水瓶里,它發(fā)覺時已經晚了。掌握了技術,我和弟弟就開始捉蝌蚪比賽,弟弟眼尖,一會就捉了二十幾只,我也不甘示弱,捉了將近二十只。時間不早了,媽媽催我們該走了,望著瓶子里的戰(zhàn)果,我高興極了,戀戀不舍地離開了美麗的明光寺。

記一次有趣的活動400字

3,課間活動真是豐富多彩的作文

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,操場上立刻沸騰起來,同學們有的在跳牛皮筋,有的在打籃球,有的在翻單杠,還有的在跳繩&hllip;&hllip;瞧!一個女孩正在全神貫注地踢毽子,“1、2、3、4&hllip;&hllip;”另一個女孩正津津有味地數著,唉這個毽子終于落地了?,F在輪到一個男生踢,只見他把毽子往空中一拋,哎呀,腳怎么彎都彎不起來,還沒踢,毽子就落地了。旁邊的女孩不禁笑了起來。沒辦法,只好讓下一個同學踢了。那里有一群男孩正在打籃球。一個男生帶球突破,射籃,球在籃筐上轉了幾圈,最后,球還是落入了籃筐。可對方也不甘示弱,趁他們還沉迷在歡樂中時,也進一球。看來“驕兵必敗”。我們校園的課間活動真是豐富多彩!第二篇  “丁零零……”課間活動的鈴聲一響,同學們立即走出教室,寂靜的校園頓時沸騰起來。     瞧,校園寬闊的馬路上,同學們已經站著整齊的四縱隊,當“小白船”舒緩優(yōu)美的樂曲響起時,同學們跳起了歡快的校園集體舞,我們個個精神飽滿、動作到位。樂曲停止后,同學們就開始自由活動。   你看,教室門前,低年級的小同學在跳繩,一邊跳一邊還念著兒歌,只見一位扎著小辮子的女同學腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳。     操場中間,有一群男同學在進行滾鐵環(huán)比賽。鐵環(huán)是爸爸自制的,用一根粗鋼筋,敲敲打打,彎成一個直徑45厘米左右的圓圈,把接頭處用電焊機焊好。然后用一根鋼筋做了一個U形“車把”。他們拿著“車把”,你追我趕,鐵環(huán)在他們手中變得十分“聽話”,并隨之發(fā)出嘩瑯嘩瑯悅耳的樂音。   突然,我聽見了一聲聲歡呼聲,回頭一看,在校門口,幾位女老師和同學在跳大繩,她們靈巧地在一起一落的繩中間進進出出,繞著“8”字。兩邊搖繩的同學更是賣力,累了換只手繼續(xù)搖。   最有趣的是高年級的大姐姐舉行的轉呼啦圈接力賽。她們一邊跑一邊轉呼拉圈,剛跑了幾步,呼拉圈從腰里掉下來了,連忙揀起來又接著跑,那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑。   大課間活動真是豐富多彩,我愛大課間活動,課間活動給我們帶來快樂!

課間活動真是豐富多彩的作文

4,請問誰有六年級作文豐富多彩的課外活動

人人都有課余活動,有的單調乏味,有的讓人回味無窮,有的豐富多彩,有的……我的課余活動豐富多彩,想聽聽我的課余活動嗎?那就來仔細的傾聽吧。 放學回家后,我有時看電視,有時踢毽子,有時……今天,我放學回家就開始做作業(yè)。做完作業(yè),我就對外婆說:“外婆,我作業(yè)做完了,可不可以和您下幾盤五子棋呀?”外婆高興地說:“好!我們倆一起來下吧?!蔽野盐遄悠迥贸鰜?,再拿了一張棋盤紙。我邊拿邊說:“外婆,如果我下贏一盤你要給我一個棒棒糖好嗎?我先拿紙記起, 然后你再買棒棒糖給我,或拿五角錢給我,自己去買?!蓖馄拍谎?,我趁此機會激外婆,對外婆說:“怎么了?輸不起嗎?還是怕我呢?”外婆聽了這話,不服氣地說:“比就比,誰怕誰嘛!”于是我就又加了一句:“贏了十局要給我買一個雞腿和一袋可比克,好嗎?”“好吧,但你輸了十局,你就不許再花零用錢了!”外婆猶豫的說。我也不甘示弱,說:“好,你要說話算數喲!”“我拿這張紙是來記我們輸贏次數的,免得你耍賴?!蔽医忉尩?,我們開始下棋了,你一步,我一步,我們下得難分難解。我靈機一動,偷偷地把外婆的任意一顆棋子拿掉了,外婆也沒有察覺到。該我下時我看到了希望。因為我把外婆那顆棋子拿掉了,而那顆棋子正是阻擋我障礙,我拿掉了她那顆棋子,就組成了4個連著的棋子,而且沒有了障礙。外婆一看,傻了眼,心想:我不是已經把她的棋子堵住了嗎? 怎么會沒有了呢?這時,我神秘地笑了一下。外婆恍然大悟,原來是我搗的鬼,外婆說:"你耍賴!“”我沒有!”我爭辯道?!澳悄銥?a href="/tag/574651.html" target="_blank" class="infotextkey">什么要笑呢?”外婆問。我無言以對,只好承認了。這時,外公走了過來,意味深長地說:“雖然你贏了,但是贏得不光彩,要贏得光明正大,不能耍一些陰謀詭計。要憑自己的實力來戰(zhàn)勝對手!”我聽完后,慚愧地低下了頭,對外婆說:“外婆,我們重新比!”外婆說:“好。”新的一局開始了,我們還是下得難分難解,可我這次不再作弊了。但我發(fā)現了一個空,外婆還沒看見,我就下在那里。果然,我贏了她,興高采烈地說:“外婆,這次我是正大光明贏的吧?你欠我一根棒棒糖喲!”然后我們又下了幾局??晌彝婺伭耍筒幌胪媪恕? 有時我也不下棋,對歇后語或踢毽??傊?,我的課余活動是那么的豐富多彩,在游戲在讓我明白了一個道理:不要耍陰謀詭計讓自己贏,要靠自己的實力來戰(zhàn)勝對手。 "叮鈴鈴……"――隨著一聲輕快的鈴聲,安靜的校園立刻變得熱鬧起來,同學們象箭一樣沖出教室。 你瞧,那幾位女同學正在踢毽子呢!她們把毽子一拋,右腿彎曲開始踢起來。"一、二、三……二十,哇"一旁的同學羨慕不已。 "偷油!偷油!……"哦,原來是同學們在玩老鼠偷油,只見一只只小"老鼠"躲在老家里,趁"貓"不注意,趕緊跑到油箱里偷點油。老"貓"損失慘重,氣急敗壞,見"老鼠"出來時,趕緊跑過去抓,可機靈的小"老鼠"早已回到了老家。"老貓"急得象熱鍋上的螞蟻,真是心急吃不了熱豆腐,"老貓"一連抓了幾回都一無所獲。"老貓"和"老鼠"都已經筋疲力盡了??韶澇缘男?老鼠"又出來偷油了,這下可沒逃出"老貓"的法掌,老貓高興地叫了聲"Ye!" "好球!"原來,高年級的同學正在打籃球。只見他們熟練地把球運到籃下,抬臂、躍起、投,好一個漂亮的"空中開花"。 操場上還有許多同學在跳皮筋、打乒乓球、跳山羊…… "叮鈴鈴……"悅耳的鈴聲再次響起,朗朗的讀書聲又回蕩在校園里。

5,記一次有趣的活動400字

一件開心的事譚樂榮榮 今天,我們進行了一次特殊的測試。讓我嘗到了“鴨蛋”的滋味,真不好受!但我很開心,因為這讓我懂得了一個道理。 一上課,老師神秘地走上講臺,說:“今天我們來進行一次測試,測試的題目是看你是不是知識淵博的小學生??碱}的要求是認真(加重語音)讀每道題。”我聽了不以為然。開始做題,我認真看要求。什么?才五分鐘!不行!我要寫快點!當我寫到第三道題時,就開始“掉入了陷阱”可我卻不知道。繼續(xù)寫著?!皩懲炅耍 甭牭叫∨溯p松的說,不是吧?怎么那么快?我才寫到第三道題。她寫得這么快,我也不能落后!我不管三七二十一,快寫,快寫!哎呀!有一題不會寫!不管了,先做其它的吧!“時間到!”老師說完,把卷子收了上去。她邊看邊說:“死了,死了,太糟糕了!”什么?糟糕?這可是三年級的題目,怎么會糟糕呢?我可是老師的“紅人”?。 叭嘀挥幸粋€滿分,其它都是“鴨蛋”。老師說,“什么?只有一個滿分,其它都是“鴨蛋”?”有的同學開始議論起來,有的卻一頭霧水。老師把卷子發(fā)給了我們,讓我們讀最后一題的題目。哦~~原來只叫做第1、2題,大家恍然大物!這真是一次特殊的測試。 這一件事讓我懂得了:想要在社會上出人頭地,就要認真做任何事。
星期天,我和表弟在下一種很有趣的游戲棋——成語接龍。這種棋的走法是子到哪一格上就用這一格上的字開頭說一個成語,說不出來就退回原地。 來自:作文大全 開始下棋了,先由我走,第一步是一個“洋”字:“嗨,洋洋得意!”我脫口而出。接下來是弟弟走了。他走到一個“好”字上,“好……好……”等了很久也說不上來,只好失望地原地不動。就這樣我們一步步地走下去。我讀的書畢竟比弟弟讀的多,知道的成語當然也比他多。不一會兒,弟弟就遠遠落在了后面。正在我得意時,一個“奇”字把我難住了。反正弟弟不知道,我隨口說了一個“奇峰立石”。可弟弟也不示弱,拿起字典便查。突然,他大聲說:“什么奇峰立石,騙人!”此時,我滿臉通紅,只有不好意思地退回原地。事后,我想只有牢固掌握知識,才能學好本領。以后我一定要努力學習,長大才能為國出力
今天我真高興 今天,天氣晴朗,陽光明媚,萬里無云。爸爸媽媽帶我和姥姥一家人來到明光寺游玩。 明光寺位于平邑縣城東北三十五公里處。這里風景優(yōu)美,來到山頂往下望去,到處都是郁郁蔥蔥的樹,滿山的綠意撲眼而來,還夾著陣陣花香。一條小溪從山間流下,像一條小白龍從天而降。 大家玩累了,就在小溪邊休息.我和弟弟去捉小魚小蝦,不一會就戰(zhàn)果累累。 忽然,我看到水中有一個個小黑點,不像魚和蝦,難道這里會有蝌蚪嗎?我和弟弟興沖沖地趴在小溪邊一看,果然和書上畫的一模一樣。圓圓的頭烏黑烏黑的,就像刷了一層黑色的油漆,尾巴中間是黑的,兩邊是透明的,就像一個小逗號,非??蓯?。 我們哥倆就開始捉蝌蚪。小蝌蚪非常機靈,只要手一沾到水面,它們就驚慌失措地逃跑了。我們就想了一個辦法:兩面夾擊。輕輕地把手伸到水底,四只手形成一個包圍圈,趁它沒有防備的時候,悄悄地接近它,然后帶著水把它捧出水面,放在準備好的礦泉水瓶里,它發(fā)覺時已經晚了。 掌握了技術,我和弟弟就開始捉蝌蚪比賽,弟弟眼尖,一會就捉了二十幾只,我也不甘示弱,捉了將近二十只。 時間不早了,媽媽催我們該走了,望著瓶子里的戰(zhàn)果,我高興極了,戀戀不舍地離開了美麗的明光寺。

6,最有趣的一次學?;顒铀陌僮肿魑?/h2>
今天是運動會的第二天,下午,我們舉行4×400m接力賽,我們班的女同學們早在跑道旁熱身?! ∫婚_始,是三年級那些小朋友的比賽。同學們有的站著探出身子有的坐在凳子上伸出小腦袋,為這些小不點兒們加油打氣。 到五年級的4×400m接力了,第一棒是周露只見她鎮(zhèn)定自如,好像沒有被這種緊張的氛圍所感到壓力。5個班的同學們手里拿著接力棒,右腳邁出一小步眼睛直視前方,耳朵豎了起來。只聽見“嘟”     一聲,周露像離弦的箭一樣飛奔而去,她的步伐是那么輕盈,那么富有節(jié)奏。操場上立刻響起了《運動進行曲》,還有場內同學的吶喊助威,整個運動賽場頓時熱鬧起來。呀!周露被其它2個班的同學超了過去。我們原來滿懷信心的臉上露出了焦急的神情,我在拉拉隊里扯開嗓子一個勁的喊:“加油!加油!”加油聲一浪高過一浪,像海水般涌來,讓周露士氣高漲。終于,在第二圈彎道中,趕超了4班的,在最后一個急轉,我們的心提到了嗓子眼上,她加快步伐,我根本看不清她是怎樣抬,怎樣落的。真比鷹還快,她超越了5班。第一個跨越了終點線,將接力棒傳給了下一棒……     在第2、3棒時,我們班一直保持著第2名的好成績,到最后一棒了,我們都把希望寄托在王霞燕的身上。王霞燕呀!你加油啊!一定超越5班,為我們班爭光,你要跑不得,我就把你剁了。只見王霞燕一接到棒,立即立5班的韋興倩追趕而去,但到了第2圈,我們班拉了很大距離。最后,我們得了第二名。     雖然我們沒拿到第一,但在我心中,我們班仍然是第一,因為我們也已經努力了呀!這真是一聲精彩又激烈的比賽。
有獎勵最有趣的一次學?;顒?四百字作文.我來答有獎勵共2條回答快樂快home2017-11-27今天是運動會的第二天,下午,我們舉行4×400m接力賽,我們班的女同學們早在跑道旁熱身。一開始,是三年級那些小朋友的比賽。同學們有的站著探出身子有的坐在凳子上伸出小腦袋,為這些小不點兒們加油打氣。到五年級的4×400m接力了,第一棒是周露只見她鎮(zhèn)定自如,好像沒有被這種緊張的氛圍所感到壓力。5個班的同學們手里拿著接力棒,右腳邁出一小步眼睛直視前方,耳朵豎了起來。只聽見“嘟”一聲,周露像離弦的箭一樣飛奔而去,她的步伐是那么輕盈,那么富有節(jié)奏。操場上立刻響起了《運動進行曲》,還有場內同學的吶喊助威,整個運動賽場頓時熱鬧起來。呀!周露被其它2個班的同學超了過去。我們原來滿懷信心的臉上露出了焦急的神情,我在拉拉隊里扯開嗓子一個勁的喊:“加油!加油!”加油聲一浪高過一浪,像海水般涌來,讓周露士氣高漲。終于,在第二圈彎道中,趕超了4班的,在最后一個急轉,我們的心提到了嗓子眼上,她加快步伐,我根本看不清她是怎樣抬,怎樣落的。真比鷹還快,她超越了5班。第一個跨越了終點線,將接力棒傳給了下一棒……在第2、3棒時,我們班一直保持著第2名的好成績,到最后一棒了,我們都把希望寄托在王霞燕的身上。王霞燕呀!你加油??!一定超越5班,為我們班爭光,你要跑不得,我就把你剁了。只見王霞燕一接到棒,立即立5班的韋興倩追趕而去,但到了第2圈,我們班拉了很大距離。最后,我們得了第二名。雖然我們沒拿到第一,但在我心中,我們班仍然是第一,因為我們也已經努力了呀!這真是一聲精彩又激烈的比賽。
一次有趣的活動今天的下午第三節(jié)班會,我班舉行了一次猜字謎活動。老師首先宣布猜謎的要求,每個謎面各猜一個字,猜出來的同學請舉手回答,猜對的,請掌聲鼓勵。接著猜謎活動便開始了。老師出示第一個謎面:二山相連,猜出便錯。我們看了覺得太容易了,同學們幾乎是異口同聲地說:“出”字。老師搖了搖頭,說:“后半句是怎么說的呢?”咳!猜出便錯,我們怎么這么糊涂。同學們又低下頭冥思苦想,突然,小英同學站起來說:“是仙字”。老師問:“為什么呢?”小英說:“仙字的單人旁是二筆,表示二山相連。”同學們聽了哈哈大笑。老師說:“這是山邊有人?!蔽蚁胫胫D時恍然大悟,馬上站起來回答:“老師,是打擊的擊字”。老師微笑地點了點頭。教室里頓時響起了熱烈的掌聲。同學們猜謎的興趣更濃了。第二個謎面是:一木口中栽,不是困杏呆。這有點難,同學們頓時沉默了,教室里鴉雀無聲。過了一會兒,有人說是困難的“困”,也有人說是杏樹的“杏”,呆住的“呆”……我覺得猜得有道理,但后半句說不是困杏呆,一定是錯的。老師聽了果然搖了搖頭。過了一會兒,班長澤華同學站起來大聲說:“我猜出來了,是花束的束字”。老師問他為什么?他說:“口字放在木字的中間,不是束字嗎?”老師聽了臉上露出了笑容,帶頭鼓起掌來。教室里掌聲不斷,這聲音飛出了教室,飛出了學?!抡n鈴響了,可是我們還沉浸在猜謎活動中。我覺得這次猜謎真有趣。

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