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學生漫畫,學生心理漫畫主題放飛希望擁抱夢想手繪漫畫有賞哦

來源:整理 時間:2023-05-19 09:20:30 編輯:好學習 手機版

1,學生心理漫畫主題放飛希望擁抱夢想手繪漫畫有賞哦

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2,有什么關于學生的動漫

SA特優(yōu)生

有什么關于學生的動漫

3,適合小學生看的漫畫書有哪些

如果你是一個小學生,那我說:“別的同學看什么,你就看什么,不是在乎從書里學到什么,是為了你長大成人后,回憶童年能和同齡人有所共鳴”。。。。如果你是個孩子家長,那我覺得其實中國兒童漫畫沒有什么具有進取意義的,包括國外傳過來的。。。。。反倒是兒童通話故事類,會對孩子有幫助。。。。。如果非要漫畫,那隨孩子挑吧,都一樣。。。。。個人建議給孩子多看看YOUKU上的科技專欄內(nèi)的短視頻。。。。。。。成人看了也會覺得驚奇的。。。。。。。很能提高孩子的學習興趣。。。。。。
《我想吃一個小孩》《貓和老鼠》《小學生心靈雞湯》系列
《我的第一套科學漫畫書》內(nèi)容是科普類型的
現(xiàn)在書市上漫畫書可以說是聲勢浩大,品種繁多。有的家長不允許子女看漫畫書,有的老師不允許把漫畫書帶進學校,歸根到底,是怕看漫畫書影響孩子的學習,事實是否真的如此呢?眾所周知,中小學生中不愛看漫畫的人很少。據(jù)漫畫家揚樹山調(diào)查,中小學生經(jīng)常看漫畫的人數(shù)為43%,經(jīng)常看漫畫的人數(shù)中有89%愛看卡通漫畫,8%的人愛看非卡通漫畫(如兒童漫畫,科技漫畫等)。目前有大量的日本卡通漫畫充入市場,也充入了不良漫畫,如《蠟筆小新》之類,作為家長和教師要給孩子以正確的導向。漫畫對兒童影響的爭論早已有之,中央教科所劉萬岑對此專門作了研究: 1953年美國上議院專門設立司法小組,進行調(diào)查,結果表明連環(huán)畫與青少年不良行為的聯(lián)系不大;2002年4月,日本8—9年級補充了漫畫方面的學習內(nèi)容;80年代以來,中國美術教材開始涉及漫畫。如今漫畫對中小學生的影響,已經(jīng)越來越受到重視,可以肯定的說,有選擇的看漫畫書對孩子是非常有益的。健康有益的漫畫書,如《兒童漫畫》、《漫畫樂園》、《緣緣漫畫》、《中國漫畫》等,內(nèi)涵豐富,能讓孩子明辨是非、訓練他們的思維、培養(yǎng)樂觀向上的品質(zhì);以漫畫為切入點,在學校開展各項美育活動,對提高學生素質(zhì)大有裨益。如果學生在漫畫老師的指導下,欣賞漫畫、創(chuàng)作漫畫,則更能激發(fā)孩子們的創(chuàng)作熱情,讓學生更加關注社會、關注他人、關注人生。如我校學生俞戀泓創(chuàng)作的環(huán)保漫畫《重拳出擊》,以樂觀的態(tài)度、比喻的手法、表達了對環(huán)保的深切關注,榮獲全國金獎。孩子好比是各種樹苗,有的將來長成青松,有的長成翠竹,有的長成榕樹,作為父母的責任,不是按照自己的意愿去刻意設計孩子的未來,而是給他空間,讓他自由成長,讓他們自己選擇感興趣、喜歡的事。培養(yǎng)他們良好的學習習慣,孩子們在學習過程中,也在動腦、也在分析,孩子們學得自覺開心,不僅僅使思維能力得到了發(fā)展,幽默的素質(zhì)也能在潛移默化中形成,又有誰不希望自己的孩子聰明而幽默呢?對于學習成績并不理想的孩子,如果漫畫創(chuàng)作的成功能成為他一件開心的事,他感到成功,這樣可以有效地培養(yǎng)學生的自信心。激發(fā)他們的潛能。總之,只要我們正確引導,善于運用各種資源,看漫畫書不但不影響孩子的學習,還能有效地促進孩子的學習.

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