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東莞市方華教育,東莞地區有哪些比較好的家教一對一補課費用貴不貴

來源:整理 時間:2023-04-28 22:07:38 編輯:東莞生活 手機版

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1,東莞地區有哪些比較好的家教一對一補課費用貴不貴

東莞好的家教有不少的,一對一這塊做得最好的就是學大教育了

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2,教育的溫度

當我開始讀方華局長的《做有溫度的教育》,心里先是暖的。就像三月的早春里,沐浴著明媚的陽光,浸潤于晨風的舒爽。 《我的教育觀:三“風一體”》中寫:到底是做“十八歲的教育”,還是做“八十歲的教育”?所謂“十八歲的教育”,就是以孩子升學為教育目標,追求短期效應的應試教育;“八十歲的教育”是指面向孩子終身需要的教育,是為了孩子終身成長和生活的教育。相較于“八十歲的教育”,升學只是孩子人生中的一段經歷。我的教育情懷和理想讓我選擇了為孩子的八十歲服務的教育,也就是站在孩子一生的角度來思考、踐行教育。 其實,讀到這段話的時候,我所擁有的觸動真實而具體。從教生涯里,我在很長一段時間都是迷茫和困惑的。因為,在我的身邊,很多人所堅持的都是“十八歲的教育”。為了提高及格率,為了加強平均分,每逢考試前的復習階段,辦公室里總要上演十八般武器的比拼和考驗。那些背不上詩句的孩子,那些記不住詞語的孩子,手心里挨戒尺,或者屁股上挨皮條。就算痛得淚珠兒打轉,也要說出一番堅定執行的保證。可是,在我心里,不止一次地問自己,這樣的教育方式正確嗎?這樣的處理方法得當嗎?雖然,我不曾理性地考慮過“八十歲的教育”,卻深深懂得,不能為了群體的優良而忽略個體的差異。盡管在最初的時候,也因為分差的問題做過讓自己后悔的事,卻很慶幸,及時止步于目光短淺的當下效應。新教育創始人朱永新教授倡導,“過一種幸福完整的教育生活”。在書中,有這樣一段文字:“以良好的校風影響家風,改變民風”是我堅守的教育愿景,這個教育愿景來自我對教育的理解、追求和思考,也來自我的教育實踐、教育策略和教育路徑,還來自堅持“教育是給孩子更多可能”的情懷。我相信教育的價值和功能,我相信,所以我堅守。讀到這段文字,我所擁有的,則是溢滿心懷的感動。記得很多年前,中途接手的班里有位智力受損的男孩,據說是幼時誤用藥物所致。每節課上,需要同桌幫忙擺好相應的課本。而他所能做的,便是保持安靜的姿態。到現在,依然記得男孩坐在窗邊的樣子。那時候,對于教育,對于學生,滿懷熱愛,也心存悲憫。所以,每次上課的時候,經過男孩的身邊,都要俯下身輕輕地微笑。也是在春天的某個黃昏,我站在杏樹下,望著一枚一枚的青杏出神。想要摘幾粒,幫女兒涂抹面頰上的痘痕。可是,樹太高了,只能徒勞地張望。就在那時,恰巧經過的男孩兩三下便爬上了樹,摘了一捧遞給我。忘不了,是他憨憨的笑,清晰地掛在唇角。后來,馬路上碰到,騎著摩托車的男孩遠遠地停下來,走到我面前,禮貌地問候。告訴我,已經在新疆學了汽車維修,而且技術很不錯。如文中所說,我也相信,教育是給孩子更多可能。在《辦好教育需要靜下來》中寫:教育是慢的藝術,我們要營造有利于孩子成長的生態環境,陪伴孩子快樂成長;我們要擁有真正的教育情懷,而不只是設置成才、成名的教育目標。特別是當升入名校成為家長追逐的目標、媒體追捧的事件時,身為教育管理者,我們不能被名氣和一時的成績所左右,而要站在孩子健康成長這一基點上思考和行動。就在去年,我校作為地處鄉鎮的農村中學一舉奪得全縣第二的好成績。對于長期處于中等偏后的學校而言,近年來穩步上升,有此佳績實屬不易。而事實上,領導愈加重視,要求“保住第二,沖刺第一”。于是,日常教學在各項細化的工作中變得更加緊張而急迫。早自習,已經開啟了題海戰術。晚自習,將持續進行講練結合。每天下午的小自習,仍需充分利用,以便查漏補缺。于是,孩子們的臉上沒有了輕松的笑意,無精打采地呈現出疲憊不堪的表情。相對來說,老師承受的壓力更大,來自學校的,來自社會的。仿佛所有的目光聚焦在一起,集中在學校排名和班級分差上。方華局長說:教學從什么時候開始?從學生喜歡老師開始。教育從什么時候開始?從學生喜歡學校開始。我所任教的班級,語文課成了孩子們的避難所,更是大家渴望的歡樂園。即使在學習最緊張的時候,依然安排孩子們觀看《朗讀者》《中國詩詞大會》《經典詠流傳》。每周僅有的一個晚自習,也用來讀雜志,《意林》《讀者》《演講與口才》。在觀看和閱讀的過程中,和孩子們分享感受,交流體悟。細想起來,是一種極其美好的幸福享受。作者說:教育是成長的過程,而成長需要時間,讓孩子在“靜”的環境下成長才是好的教育。而我在想,如果教育有溫度,應該是怎樣的?也許,既不是過分的熾熱,以致于生命燒灼;或許,也不是極度的冰冷,造成了心靈受損。最恰當的,應該是溫潤和暖,像柔風細雨,悄無聲地滋潤萬物。是的,做有溫度的教育,擁有熱愛的情懷,堅守不變的初心。惟其如此,我們才能坦誠地說,這就是真正的教育。

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學大教育真的很不錯,老品牌的教育,我弟弟在那里學習,他說老師講課很獨特,他很喜歡,推薦你去咨詢下。

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4,東莞塘廈有學全日制日語的培訓機構嗎師資好點的

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5,日語培訓班東莞

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6,黨校文憑可以報名自考本科嗎東莞哪里有自考輔導

黨校文憑如不屬于國民教育系列,就不能直接報讀我們的本科。 國家承認學歷的“國民教育系列”范疇指: a 普通高校畢業生(參加全國統一普通高考錄取入學); b 普通高校畢業生(參加省級統一單招高考錄取入學); c 成人高校畢業生(參加全國統一成人高考錄取入學); d 高職畢業生(參加省級統一五年制高職考試錄取入學); e 自學考試畢業生(參加國家和地方組織的自學考試); f 部隊高等教育畢業生(在校學習期間為現役軍人;) g 國家承認的其他高等教育學歷證書。 東莞有一個華泰教育培訓學校聽說還不錯,總部在東莞市莞太大道122號和生文具交易中心B館五樓(智通人才市場C館對面)。 除了東莞市外,在虎門(太平小學)、常平(新朗小學)、長安(長安圖書館2樓左側)、塘廈(華輝學校)都有教學點。 建議過去當面了解一下.
你在學信網上查詢哈,有就可以。

7,東莞有沒有英語全日制培訓

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東莞的其他英語培訓我不十分清楚,但就我的自身情況和我上過的英語培訓機構而言,Spiiker英語可能比較適合你這種情況,他們開設有各個級別的英語課程,包括零基礎英語課程的。 他們的課程設置比較系統,開設有很多具有針對性的課程的。除語法、口語等傳統課程,也有設正音、商務、會議、電話、文化、電影、面試,等級考試,雅思托福,成人自考,BEC英語等等各種特色課程,主修課程外可以根據自己的需求選擇輔修課程。 我覺得還不錯,進步蠻大的,或許是因為這些課程設置很系統很有針對性吧。 你可以去試聽下他們的正式課堂,免費的,你也可以選擇你需要的課程進行試聽。 希望對你有用,上課時間隨你意思。只有適合自己的才比較好,所以多多比較吧,而至于東莞的其他英語培訓班的具體情況我也不是十分清楚,有免費試聽課程多去了解下也不錯,最后能親身體會下。 http://goodjob.spiiker.com/apply4

8,東莞厚街會計培訓班

你可以去仁和會計教育網站上去詢問下那些老師,她們會告訴你的,希望我的回答可以幫助到你!!
厚街專業技術學校 地址: 東莞市厚街寶屯振華路(厚街體育館左側) 電話: (0769)5812482 郵編: 511771 東莞市東城粵東職業培訓學校 東莞市東城粵東職業培訓學校于2005年9月經東莞市勞動局、市教育局、市民政局批準成立的一所綜合性職業技術學校。 學校座落于東莞市東城區中心(主山新商業街80號即高洋大酒店正對面),學校設施齊全,設備一流,環境怡人,是學生學習的好地方。 學校共有教學面積1800平方米,擁有電腦多媒體教室2個(1個有盤教學系統,另1個為無盤教學系統)共有教學電腦150多臺。學校教職工25名(教師24名,其中中國注冊會計師3名、會計師3名、中國注冊稅務師1名、英語高級講師1名、英語講師1名、計算機操作高級5名、計算機操作中級10名)。理論教室6個,學校還設有教師辦公室、校長室、教務室、大堂等教學設施。現階段主要培訓項目(班別)有計算機系列共11個班別、會計系列共5個班別、英語日語系列共8個班別。 學校根據國家高等職業技術教育的任務和培養目標要求,致力于培養適應時代與社會需求的應用型專門人才,先后與華南農業大學、廣東科貿職業學院、武漢工業學院、湖北中醫學院、贛州中等職業學校等院校聯合辦班,大力發展學歷教育。 學校是東莞市財政局授權的會計培訓機構,還與東莞市誠業會計服務公司聯合舉辦會計真賬實操班、外資企業財稅實操班、成本核算真賬實操班。 學校發揚“點滴盡致,志在一流”的職校精神,秉承“繼續深化,對每一位學生負責,讓每一位學生成功”的辦學理念,以“全力打造東莞職業培訓學校的第一品牌”為奮斗目標,向全市一流職業培訓學校邁進。
11月份
會計培訓分為上半年,下半年厚街三和很不錯的哦,你可以先去咨詢下
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