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智商測(cè)驗(yàn),智商測(cè)驗(yàn)

來源:整理 時(shí)間:2023-03-12 16:00:59 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,智商測(cè)驗(yàn)

心理學(xué)用“智力商數(shù)”即“IQ”來表示一個(gè)人的智力水平。智商通常的算法為“心理年齡÷實(shí)際年齡×100”。經(jīng)過研究劃分,智力水平可分為7個(gè)等級(jí)。 IQ值大于140的寶寶近似天才或已經(jīng)是天才;在120-140之間的寶寶智力非常優(yōu)秀;在110-120之間的寶寶智力優(yōu)秀;在90-110之間的智力平常;在80-90之間的寶寶就有些愚笨;而70-80之間的寶寶智力就有些缺陷了;最后小于70的寶寶是低能兒。 這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)并不是唯一的,也不是一成不變的。許多天才兒童在學(xué)校表現(xiàn)得非常愚鈍,但在某一方面他卻是無可比擬的,因此不必把智力測(cè)驗(yàn)看得太重,更不要靠一兩次測(cè)驗(yàn)就輕率地給寶寶定義為“神童”或“低能”。 普遍認(rèn)為構(gòu)成智力的因素有五種,分別是:觀察力、記憶力、注意力、思維力和想象力。其中,觀察力是指能發(fā)現(xiàn)別人從未注意過的問題。記憶力是指能記住事物的外形和名稱,以及該事物與以前學(xué)過的某物的相似點(diǎn)與不同之處。注意力是指精力的集中,只有集中精力,才有可能更好地觀察事物,并記住該事物。思維力是指寶寶觀察到各種事物以后,漸漸學(xué)會(huì)將它們歸納分類,并進(jìn)行分析比較,從具體的區(qū)別上升到抽象的區(qū)別,進(jìn)而產(chǎn)生總結(jié)和概括的能力。想象力是指以此及彼,通過事物的一點(diǎn)聯(lián)想到許多點(diǎn),通過聯(lián)想加以想象就出現(xiàn)一種新的想法。 智商的標(biāo)準(zhǔn)只是一個(gè)參考,父母在教育寶寶時(shí)不必過份按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來確定寶寶的智力程度。因?yàn)槊總€(gè)寶寶的智力發(fā)育都具有個(gè)體差異,在各個(gè)方面的發(fā)展是不平衡的,因此,發(fā)現(xiàn)寶寶的優(yōu)勢(shì),并合理地加以引導(dǎo),你的寶寶會(huì)發(fā)展得更好。這有測(cè)試題目:http://it.21cn.com/zhuanti/iq/

智商測(cè)驗(yàn)

2,怎么測(cè)驗(yàn)智商

智商是什么: 智商就是IQ(Intelligence Quotient,的簡(jiǎn)稱)。通俗地可以理解為智力,是指數(shù)字、空間、邏輯、詞匯、創(chuàng)造、記憶等能力。 要測(cè)量智力,最簡(jiǎn)單的方法,當(dāng)然就是給予一個(gè)測(cè)驗(yàn),測(cè)驗(yàn)里的問題很明顯地要體現(xiàn)到以上能力的運(yùn)用。 1905年,法國心理學(xué)家設(shè)計(jì)世界上第一智力測(cè)驗(yàn)。這些測(cè)驗(yàn),每個(gè)都共30題,由淺入深,測(cè)試人的判斷理解及邏輯等能力。這套測(cè)驗(yàn),給當(dāng)時(shí)的法國政府采用,用來測(cè)試學(xué)童的智力,以找出那些智力較低者,為其提供特殊教育服務(wù)。 其后不斷修正先前設(shè)計(jì)的測(cè)驗(yàn),得出一個(gè)"智力年齡"的概念。 智力年齡(Mental Age)是指某個(gè)年齡組別的孩子,平均而言,所能達(dá)到的智力水平。比如,一個(gè)8歲的小孩子,他在智力測(cè)驗(yàn)的表現(xiàn),跟普通10歲的孩子一樣好,我們就說,這個(gè)孩子智力年齡是10歲,雖然他的實(shí)際年齡只有8歲。 1916年,心理學(xué)家Stern提出一個(gè)“智商”(Intelligence Quotient簡(jiǎn)稱I.Q.)的概念:如果一個(gè)小孩子的智力年齡與他的生理年齡一樣,那么他的智力就是一般;但如他的智力年齡高于或低于他的生理年齡,則他的智力便是高于或低于一般水平。 智商(I.Q.)=(智力年齡/生理年齡)×100% 比如上例中,小孩的智力年齡是10,生理年齡8,故智商=(10÷8)×100=125。 智商(I.Q.) 智力等級(jí) 140以上 天才或近于天才 120-140 智力優(yōu)異 110-120 智力較高 90-110 普通智力 80-90 遲鈍偶為低能 70-80 介乎遲鈍與低能之間(每可歸入低能) 70以下 確定為低能 根據(jù)統(tǒng)計(jì), 約50%的人口,智商介于90與會(huì)110之間即“普通智力” 約25%的人口,智商小于90,(根據(jù)定義,智商100當(dāng)然就是人口的平均智力水平)。 智商介于是110與120者,約占人口14.5%; 介于是120與會(huì)130者約占7% 介于是130與會(huì)140者,約3% 智商超過140者,僅占人口的0.5% 。 在低智力的一邊,亦有類似的分布情況。例如智商,在介于70與80者,有7%等等。 可見,“天才”與“遲鈍”的人都很少;絕大部分的人,都是一般智力。 對(duì)智力測(cè)量的方法很多,通常有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、談話法、個(gè)案調(diào)查法、作品分析法、智力測(cè)驗(yàn)法等。 去這里測(cè)試吧 http://www.tianyabook.com/ceshi/iq.htm

怎么測(cè)驗(yàn)智商

3,智商怎么測(cè)

智商測(cè)量方法標(biāo)準(zhǔn) 對(duì)智力測(cè)量的方法很多,通常有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、談話法、個(gè)案調(diào)查法、作品分析法、智力測(cè)驗(yàn)法等。 現(xiàn)代心理學(xué)最早使用智力測(cè)驗(yàn)的是法國心理學(xué)家比奈。1904年法以國教育部長(zhǎng)邀請(qǐng)科學(xué)家與教育家組成了一個(gè)委員會(huì),專門研究學(xué)校判斷低能兒童的方法問題。比奈就是該委員會(huì)的成員。他與西蒙合作,于1905年發(fā)明了世界上第一個(gè)測(cè)量智力的具有成效的量表,叫做可量的智力表。 1908年,比奈與西蒙對(duì)這個(gè)智力量表做過一次訂正與補(bǔ)充,1919年雙做了第二次訂正。這個(gè)量表兒作比奈-西蒙智力測(cè)量量表。比奈一西蒙智力測(cè)量量表很快被翻譯成各國文字。在中國,20年代初期有陸志韋訂正的比奈一西蒙智力測(cè)驗(yàn),謬世承、陳鶴琴合作的《智力測(cè)驗(yàn)法》。30年代有陸志韋、吳天敏再次訂畫龍點(diǎn)睛的比奈一西蒙智力測(cè)驗(yàn)。 智商是一種表示人的智力高低的數(shù)量指標(biāo)。它是德國心理學(xué)家施特恩在1912年提出的。智商是智力商數(shù)的簡(jiǎn)稱,智商用英文IQ表示。 智商是智力年齡被生理年齡被生理年齡相除而得出的商數(shù)。智商的計(jì)算公式如下:IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聰明程度.智商越高,表示越聰明. 生理年齡指的是兒童出生后的實(shí)際年齡、智力年齡或心理年齡是根據(jù)智力測(cè)量測(cè)出的年齡。 智力年齡只能表示智力的絕對(duì)高低,不能表示不同生理年齡不同兒童的智力高低。例如:甲兒童生理年齡5歲,智力年齡6歲,而乙兒童年齡10歲,其智力年齡11歲,兩個(gè)兒童的智力年齡都比自己的生理年齡大了1歲,這就很難比較他們兩個(gè)人的智力的高低。采用智商就能相對(duì)比較出他們智力水平的高低。甲兒童的智商力5/6×100=120,乙兒童的智商等于11/10×100=110。從甲乙兒童的智商我們可以認(rèn)為,甲兒童智力水乙兒童的智力水平高。 通常人們對(duì)智力水平高低進(jìn)行下列分類:智商140以上者稱為天才,智商120-140為最優(yōu)秀,100、110、120為優(yōu)秀,90-100為常才,80-90為次正常,70-80為臨界正常,60-70為輕度智力落后,50-60為愚魯,20-25為癡魯,25以下為白癡。鄙視復(fù)制行為
http://www.iqeq.com.cn/ti1.aspx 本人認(rèn)為這個(gè)網(wǎng)測(cè)試的題,比較準(zhǔn),你試試
醫(yī)院里面有專業(yè)的智商測(cè)試 你可以去 不過一般不做這樣的測(cè)試 感覺對(duì)人的心態(tài)影響很大
http://it.21cn.com/zhuanti/iq/這里.
醫(yī)院可以測(cè)試
還是算了吧。。。這種網(wǎng)站你能相信嗎?一個(gè)人的智商不是靠這幾道題就能體現(xiàn)的。

智商怎么測(cè)

4,怎樣測(cè)智商

智商就是指智力商數(shù),是一種平均值,是智力年齡與實(shí)際年齡的比率再乘以100,這一平均值反映某人在一般群體中的聰明程度。 目前關(guān)于智力的概念尚未明確,但不妨礙對(duì)智商的測(cè)量。個(gè)人感覺這套智力測(cè)驗(yàn)的部分題目和《瑞文推理測(cè)驗(yàn)》的題目有相似之處,是否可信由讀者自行判斷,但作為一個(gè)游戲來玩倒也無妨。-psytopic.com 為了對(duì)人們的智力進(jìn)行有效的測(cè)量,曾有人提出智力年齡的概念。假如一個(gè)學(xué)生通過了智力測(cè)驗(yàn)中10歲兒童能通過的項(xiàng)目,并且還通過了11歲的題目的一半和 12歲題目的四分之一,那么他的智力年齡就是10歲加上9個(gè)月。最初,人們采用智力年齡與實(shí)際年齡的差數(shù)來表示一個(gè)人的聰明程度,后來,發(fā)現(xiàn)的用智力年齡 與實(shí)際年齡的比例能更好地表達(dá)一個(gè)人的智力水平,于是人們提出了智力商數(shù)即商數(shù)的概念。智商就是智力年齡與實(shí)際年齡的比率再乘以100,即: IQ(智商)=MA(智年年齡)/CA(實(shí)際年齡)×100 假如一個(gè)同學(xué)今年12歲,他完成了15歲兒童應(yīng)答的題目,則其M.A為15,C.A為12, IQ為125。在未經(jīng)挑選的人群中,智力平均數(shù)100,因此,智商接近100者稱為智力正常,智商130以上者稱為智力超常,智商70以下者稱為智力落 后。 這是上海惠誠咨詢有限公司編制的一套智力測(cè)驗(yàn),有時(shí)間限制,適用于11歲以上的兒童和成人。 如果您對(duì)這篇文章感興趣,相信你會(huì)對(duì)PSYTOPIC同樣感興趣,網(wǎng)址是psytopic.com 。這是Psytopic的指紋密碼:aHR0cDovL3d3dy5wc3l0b3BpYy5jb20=,您可以憑這個(gè)指紋在google搜索到我們的網(wǎng)站。 指導(dǎo)語: 1.你必須在45分鐘內(nèi)完成全部60個(gè)題目,一定不要超過時(shí)間。 2.不要在一個(gè)題目上耽擱太久,如果回答不出,就猜一個(gè)答案。猜錯(cuò)不扣分。不要留下未回答的題目。 3.如果一個(gè)題目看起來有一個(gè)以上的正確答案或沒有正確答案,選一個(gè)你認(rèn)為最好的答案。這些題目是為了測(cè)驗(yàn)?zāi)愕乃伎剂Χ幸庠O(shè)計(jì)的。 智商140以上者接近極高才能(國外常把這種人稱為“天才”) > 120~140者為很高才能 > 110~120為高才能 > 90~110為正常才能 > 80~90為次正常才能 > 70~80為臨界正常才能 > 60~70為輕度智力孱弱 > 50~60為深度智力孱弱 > 25~60為亞白癡 > 25以下者為白癡 > 正常智力的界限為智商90~110
智商是變化的 自己感覺行就可以 沒必要探個(gè)究竟撒
到這個(gè)網(wǎng)站 http://www.k369.com/qt/iqtest/iq.htm
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