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1，有關人生感悟的文章字數在七八百字左右
2，從生活的小事入手察覺世俗風情感悟人生道理寫一篇隨筆
3，生活隨筆200字
4，一篇生活隨筆300字
5，求人生感悟隨筆5篇
6，生活哲思的隨筆急

1，有關人生感悟的文章字數在七八百字左右

人生就像一場旅行

有關人生感悟的文章字數在七八百字左右

2，從生活的小事入手察覺世俗風情感悟人生道理寫一篇隨筆

http://wenwen.sogou.com/z/q778461652.htm?si=10

從生活的小事入手察覺世俗風情感悟人生道理寫一篇隨筆

3，生活隨筆200字

洗了個澡，打開電腦，發現一天也就這么過去了，沒留下什么，也沒帶走什么，很公平，就像人們一直在說的那樣，當上帝關了這扇門，一定會為你打開另一扇門。　　打開分組，依然如昨天看到的灰色頭像，我想這時候你應該找周公理論為什么怎么也睡不飽這個問題去了吧。既來之則安之，可是對著電腦，不知道該做些什么。時間還是一份一秒地滴答著，想想是不是該睡覺了，只是不知從什么時候開始自己漸漸習慣晚睡，卻還是早起，有時候會覺得累，又不想輕易改變這樣的現狀，誰都知道，習慣是養成的，也是用來破壞的，但是知道和去做何嘗不是兩碼事呢。　　天亮的時候，有一大幫人會選擇離開，有一些人會選擇留下，誰都抱著自己的目的。明天的此時此刻陪伴我的也只有這彈指之間的鍵盤了，彈指之間，多么殘酷的字眼，就像被我們揮霍的青春，就像那些曾經的日日夜夜，彈指一揮，就過去了。　　好像又想多了。我并不是個太愛說話的人，我只是對我喜歡的人才有很多的話。　　算了，今天，準確的說是今天凌晨，可能還有好多沒說，然而說出來又能怎樣，睡覺吧，大傻瓜。。。

隨筆的意思就是隨便寫。

生活隨筆200字

4，一篇生活隨筆300字

(五)浪花你匆匆地來，又悄悄地去……曾幾何時，徜徉在軟綿綿的沙灘，享受清流的撫摸，河風的輕吻。惆悵了，躺在鵝卵石上，仰望湛藍湛藍的蒼穹，聆聽鳥兒婉轉的啼叫，把小青石連帶深深的憂傷擲向急流，讓濺起的水花裝飾著美妙的夢幻。我靜坐沙灘，安然地守望著那雪白雪白的浪花，平靜地思索人生的真諦，體味著如夢般純潔的生活。生活中守望的那些夢想與憧憬,都如同這浪花一樣晶瑩剔透，令人著迷。它喚醒了我沉睡多年的熱情，激活了我的情蔻，我欣欣然。陶醉在自我的小世界里,隨著眼前的浪花,不時地向前奔跑,向后收緊.現在的我，思緒綿綿，心中充滿了莫名的迷惘，很想去那河邊，聆聽浪花的指點迷津。然而，我再也找不回從前的浪花，也尋覓不到那迷人的沙灘，我眼前一片茫然…… (一)夕陽如夢獨登樓天邊的夕陽在夢的邊緣，正一點一點往下墜。那淡淡的嬌紅里隱約著淺淺的艷紫，渲染出一種凄美的韻致，顧盼著滿天的云霞，起伏的山巒。跌進了一個繽紛的夢境里。殘陽是一支飽滿的水彩筆，在云的面頰深情揮灑。云，燃燒起來，絢爛起來。淺紅套著嫣紅，深紅印著紫紅。在滾動，在飛升。邊緣處，透著明亮，顯著靈動；中間處，格外凝重，寫滿深情。近處的，層層疊疊，虛虛實實，如濃墨重彩在宣紙上點染，暈化。遠處的，則如一條條彩綢，飄逸，朦朧。沉默的山被點燃了，輪廓漸漸清晰起來。綿延的峰頂燃燒成橘紅色，與天上的云霞相互媲美。山的中間紫紅里透出淡淡的青藍，顯得十分厚重。山腳下那如夢如幻的淡粉色的云霧，模糊了一帶如夢的樹林，飄渺了一片如詩的村舍。

我想我還是應該奔跑的。以前的我，不是總期望著變麻木，然后再不會感覺到學習的苦痛嗎。我終究還是做到了，才覺察，麻木原是一件如此簡單的事。多絕望一點，多掙扎一點，甚至于多考幾堂試，多對形形色色的人微笑，就是這樣。其實這是多么悲涼，再沒有巨大的快樂，再沒有可以讓人不顧一切痛哭的緣由。你不能回到過去，你若是不再想麻木，那么結果必然是墮落。我想我明白，我是沒有資本墮落的。就算現在的我仍然平庸，就算人們指責我虛假無能，就算這一切的結局多么暗淡。我還是得走，你知道，我都做了選擇，都踏上了路。

5，求人生感悟隨筆5篇

感悟人生金烏西去，遠山披霞。我飄落于此，一座百廢待興中崛起的既將披上雍容華貴外衣的小橋上。憑眼遠眺，盡收山野中翠綠的朦朧，高翔的夜鷹也已弛去，留下空曠的蒼莽；山谷中的薄霧似條條游龍，躥出來逐漸籠罩了整個小溪，一切都是一片迷茫，“秋風不相識”也緩緩略帶寒意的冰涼，邁過樹梢，拂過臉旁，挾來了蟬翼般薄暮中的胭脂濃的彷徨。橋下溪水毫無眷戀的流淌；菊花飄香，楓葉紅似火，秋色旖旎又是如何，不解風情的在斜暉中滟滟汩汩。如此情境，停足遠望，心緒萬端的傍徨。對地震后援建工程的感慨，和獨在異鄉為異客的釋懷。寂寞，孤獨與無聊，撩拔了我多日來積聚下來壓抑的情懷。我想高歌，想要瘋狂。以此來發泄心中空虛的情懷。然：對酒當歌，人生幾何；燭光短暫，彈指既逝，人生也許就這樣吧，富有詩意的淡淡憂傷；一份失落，一份歡樂，還有就是一種遺憾，忽感覺人生其實就是聚散離合，幾多憂傷幾多愁。于此，偶爾想起一同事曾經在閑聊時旁擊式的反問我“能愛上她嗎”不經意的問題使我沉思。讓我聽出了她對家的渴望，對愛的期待，同時對我個人行為的肯定，讓我欣慰。與一個人的相逢，相知，相愛自然是一種美滿。可人生的過程是不斷的相逢又蔥蔥的別離，與環境，他人，朋友，直到自身的消亡，沒有刻意的安排，刻意的奢想。而相逢，相知我們為什么又要給他賦予種種色彩呢。自不必說“多情自古多離別”；也不必感慨相見時難別亦難；單單是那春去冬來，花開花謝，多情的都是暗自神傷。更不用說像有的人那樣“前不見古人，后不見來者”的再生愛情，相愛了卻彼此過著同床異夢的生活，甚至連飯也是各自吃各自的建立于金錢之上的生活。與其這樣的漫漫長旅，我們何不一切隨緣，源自平淡，歸于平淡，輕松每一刻，又何必來個“東邊日出西邊雨”。相逢，相知，相愛為何不能讓我們成為彼此關心相互問候的親密朋友呢？省去了彼此間無數可歌可泣纏綿悱惻的愛情故事。于是乎我們彼此間無須太多的煩惱，風輕云淡，快意于內心，我是我、你是你、沒有刻意的奢求，只求能一起探討我們人生的共同點。生命是屬于我們自已的，直到歸宿于另一個天堂。我們整日忙忙碌碌，可是否想過自己為誰活著，如果意識到使別人快樂自已也快樂或是得道者多助，失道者寡助，也許我們會體會到人生的意義。當然人的生老病死都是很痛苦的，花天酒地時也是未知云煙。今夜不知明日事，醉生夢死時才嘆時光短暫，人生苦短。在人世間，你我都是蔥蔥過客。猶如夜來香，曇花一現，默默地留下相逢，相知時美好的瞬間。人生的路自己決斷，無人指點，聽不到，摸不著，看不見。嘆人世間：有些事，明知是錯的，也要去堅持，因為不甘心；有些人，明知是相愛的，也要去放棄，因為沒有結局；有時候，明知沒路了，卻還要堅持前進，因為這就是勇氣。有時候，不是不在乎彼此，而是彼此把對方看的太重。雖然是真心付出，才會得到真心關愛，但卻可能是愛的越深傷的更深；保持距離，才能保護彼此，卻也注定我們有太多的寂寞。人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。人生最大的痛苦莫過于不自我知足。走自己的路，享受自我的滿足。就讓身邊的人去隨便評論彼此間是與非的觀念。 Shqi2009-11-25于宜賓家

6，生活哲思的隨筆急

人，就是生活。我們所感受到的一切，即為宇宙。生活和宇宙是神奇的。然而，對萬物的熟視無睹，猶如一層薄薄的霧，遮蔽了我們，使我們看不到自身的神奇。我們對倏忽不定的人生稱贊不已，然而，它本身不正是偉大的奇跡嗎？什么是人生？我們將臨到世間，然而，呱呱墜地的時刻早已被我們遺忘，嬰孩時代不過是記憶中的破碎的殘片。我們活在下來了，可在生活中，我們卻失去了對生活的領悟。如果以為透過我們的言詞便能洞穿人生的秘密，這是何等的狂妄自大！誠然，言辭如果運用得當，的確能使我們明白自身的無知，不過僅此這就已足人愿了。因為，我們無法回答：我們究竟是什么，我們來自何處，又欲往何方？降臨世間是否為存在之始？而死亡是否即為存在之中？誕生是什么？死亡又是什么？精密抽象的邏輯學，抹去了涂在人生表面的那層油彩，為我們展現出一幅驚心動魄的人生畫面。然而，面對如此驚心動魄的畫面，人們卻已經習以為常，只感到它年復一年，周而復始。我以為，人是一種存在，他“前見古人，后觀來者”，他的“思想，徜徉于永恒之中”，與倏忽無常、瞬間即逝絕緣。他無法想像萬物的湮滅；他只在“未來”與“過去”中存在；無論他真正的、最終的歸宿任何，在他心中永遠存在著一個精靈，與虛無、死亡為敵。這是一切生命，一切存在的特征。每一個生命與存在即是圓心，同時又是圓周；即是萬物的起點，又是包含萬物的線。可是，我們的人生又是一場關于謬誤的教育。使我們自由鮮活的生命感受力成為一種僵死的推理系統。我們不妨回想一下兒時對事物的感受力。那時，對于世界和自身，我們擁有怎樣獨特而熱烈的理解啊！那時候我們并不像今日這般習慣性地在我們所見與我們自身之間畫一道分界線。就這一點來說，孩子其實就是在天人合一，物我兩忘的境界中。隨著人們年齡的增長，這種力量漸漸衰退，變成機械性的、習慣性的力量。這樣，感情和理性漸漸演變成一堆纏結不清的思想以及因反復重現所形成的所謂印象。人生的起因究竟是什么？或者，人生究竟如何產生，什么樣的力量在主宰人生？這些追問像是孩子問的，或許只有孩子才能這樣問。因為，大人對自身無法解釋的問題會置之不理，漠然視之，不屑去問。

星星永不放棄那燦爛的星光,山永不放棄的是長青,路永不放棄的是人可以永久踏上......然而,我永不放棄的是我的學習. 時間的逝去,我學會了關心我周邊的人,學會了去諒解別人,學會了什么是承諾......更是學會了把我的心思都放上了學習. 回望初二,才愕然地發覺到原來我并不勤奮,盡管在課堂我經常受到老師的表揚,但我一點也不覺得我的生活有一絲的快樂.老師看到的是我的虛偽,最可悲的是他們從不發現我會如差生那樣貪玩,我并不愛學習.每天做早操總嬉皮笑臉地看著初三同學的體訓,總覺得體訓并不可怕. 這天我真的體會到那時初三學生當年的辛苦."你們體訓并不是為了我,你們的心不要想為了我才體訓"嗟呼!這位笑臉虎終于出場了,真是不安好心的.或許是環境的影響吧,我突然感覺到了學習的緊張.英國的浪漫主義家雪萊曾說"春天來了,冬天還會遠嗎?"但我就要說"地獄來了,天堂還會嗎?"初三不就是一個地獄了嗎?我知道我何時何日才可以去到那個天堂. 我不甘輕易地定下初三的學習是"辛苦"或者"舒適"但不論怎樣,我都要把它熬過去,我絕不能停留在這個地方,不能把它給丟棄的.我已形成了個習慣就是每天對自己說一句"我是行的"也許這是對自己的一種鼓勵,就是這個習慣使我學會了樂觀.在這個緊迫的時期,我只能把我的心思放到學習上,我不能初一的我--貪玩,初二的我--虛偽.在我的眼中就只剩下了學習這個不知明物體. 夜是寂靜的,今夜的我累了,躺在床上.我并不能忘記那一道道可惡的物理題,那要寫已知求解的數學證明題......我喜歡上學習了,我知道我的學習生涯里是不能把它放到一個不起眼的角落,我也必須始終如一地放在心中的第一.這不是一種約束,只不過是一種習慣罷了.原來它給我的并不是泛味,而是另我感到欣慰的.別人做不到的,我卻不知間地把它做得很好,并有了很多羨慕的目光,這不就是學習給我的一點欣慰嗎?起碼我的生活并不了無生氣. 我的生活離不開學習,學習可以在校內更可以在校外,課堂外我學到得更多的是人生的道理,是我寫作的素材,是我繪畫的對象,學習我是不能放棄的,學習將與我同行!