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1，苦趣作文怎么寫
2，作文苦趣300字
3，苦趣作文如何寫
4，苦趣作文怎么寫

1，苦趣作文怎么寫

015揚州中考已在今日開始,在剛剛結束的語文考試中,據考生回憶作文題目為《苦趣》苦趣生活中的趣味有些從苦中得來的,苦澀的"柳葉兒"為作者宋學孟的童年抹上一絲亮色,..

苦趣作文怎么寫

2，作文苦趣300字

讀書樂趣書，能讓我們識天地之廣，曉人生之道，懂為人處室。書是我們精神的巢穴，是生命的禪床，是知識的海洋。讀書是樂趣的源泉，它讓我感受到享受知識的快樂！！！在我三、四歲的時候，我其實還不是那么愛讀書。爸媽總是逼我讀書，雖然我不是太愿意，但是還是勉強地“讀”起書來。不過，漸漸地我發現了讀書的樂趣，從逼讀書到了愛讀書。自從我步入五年級以來，我就開始迷上了記得有一次，老師讓我們做課外知識的試卷，當時我胸有成竹，因為我已經看了很多書了嘛！試卷一發下來，我一看，笑了起來，要知道里面的內容我都可讀到過！什么歇后語啊，古詩啊等等，我都會。所以我不僅做得快，還得了班上唯一的100分呢！我高興的不得了了呢！

作文苦趣300字

3，苦趣作文如何寫

苦趣駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時何等的苦啊，以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。同學們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰的也是學生。隨著一年年的升級，一次次的升學，同學中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時，這是何等的苦啊！自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，受些，心記，全神貫注，不得松懈。為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點，疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴” 苦不勝言。學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。當你經過艱難的思索，推理，最后解出一道難題時，會喜形于色，當你在學習中取得優良成績時。會感到由衷的喜悅，當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中，當你中學，大學畢業，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂，學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。俗話說：“沒有苦中苦，那有甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣由苦中尋樂趣，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

用心去感受后，細細地去咀嚼，去品味，才能明白。明白后，你的作文中才能出現精彩的語段（當時自己內心的想法，感受）如果基礎差一點的同學，可以參考其他人的作文（但是不能照搬在作文本上，這樣對你只有害處沒有好處）。

苦趣作文如何寫

4，苦趣作文怎么寫

人生，猶如一杯茶，即使是苦澀的，但那也只是一陣子，之后的，便是甜的；人生，猶如一場電影，沒有彩排，每天都在現場直播，但，不同的是，電影可以倒帶，而人生，卻無倒流。　　友誼，本該是神圣的，純潔的，卻因為某些東西而被玷污了，渾濁了；也因如此，彼此之間的關系變得一文不值了。　　一些事情總是做后才知道該不該，一些東西總是失去后才懂得珍惜，也只有如此才讓我懂得，什么叫該不該，什么是珍惜，什么叫后悔。　　雨，在下，風，在吹，我站在屋檐下，雨點，打進我的衣服，弄得我的皮膚冰涼冰涼的，我不由得站得靠邊一點；風，吹亂了我的細發，回憶上次風雨中的我和她，心里便不禁有點酸楚。　　那一天，雨，下得好猛，風，吹得好狂，教室里只剩下我和她了，因為要出黑板報，我們兩個都被叫來了，但早上還是陽光明媚的，誰會想到突然狂風暴雨呀，幸運的是，細心的她，有帶雨傘，不幸的是，我們的關系一直都是很一般。我望著窗外的雨，心想：我到底該怎么辦，難道就這樣淋雨回家嗎，就快期末了，要是發高燒的話，那我豈不是不能來考試了？要是這樣的話，我的成績怎么辦？難道不考試嗎？這些一連串的問題在我的腦海里漂浮著，直叫人心里不舒服。不一會兒，板報弄好了，窗外的雨也少了不少，卻纏綿著，小鳥在嘰嘰喳喳的，煩死了。這時，一個聲音響了起來，“嘿，我們一起回家吧”，我疑惑地看著她，她又說道，“看什么呀，難道你還想淋雨，哇，你怎么可以這樣啊，要是你淋雨發燒的話，就可以不考試了，你不能這樣的！”聽起來是很霸道，但是不知為什么，我的心卻像有一陣暖流涌進心房，很溫暖。她是騎自行車的，但不會載人，但我會，所以她就坐在車尾上，我把我的東西都放到她的袋子里了，就這樣，在纏綿的雨霧中，有一個人女孩載著另一個女孩，另一個女孩緊緊地抱著一個袋子，像是在守護著什么，那個女孩還把手中的雨傘向前挪了挪，差不多整把傘都在前一個女孩的上面了。終于，我的家到了，我拿了鑰匙，就進家了，她沒說要進來，我更沒邀請她。隔天，我回學校，按照習慣打卡，才發現原來我的校卡在她那里，我本以為她會幫我的，但當我到了教室時問起她，才得知，她根本就沒幫我，我一氣之下，一把拿起校卡，轉身就出了教室，留下了一個背影給她。等到我再次踏上樓梯時，我才恍然大悟：我是她的誰呀，我憑什么要她幫我做事，我們只是彼此的過客，路上的過客罷了。想到這，我的心一緊，有種不舒服的感覺，但，又說不出是什么來，我想，那大概就是曾經本是屬于自己，卻不知為何又放棄的感受了吧。望著那一級級的階梯，我仿佛掉進無限深淵，每走一步，心都在下沉，最后，我連自己怎么回到教室都不知道。　　雨，還在下，風，還在吹，這一次，我不再站在屋檐下，蒙蒙細雨罷了，沖就沖！　　生的旅途，總是坎坷不平的；人生的道路，總是蜿蜒曲折的。人生，真的有太多太多不稱意的事，事后才知道重要，失去后才懂得珍惜。一些事，我不想讓它再錯，一些東西，我不想再讓它失去，正因如此，我更因去珍惜。