戶外教育，如何有效開展幼兒園戶外體育活動(dòng)

來源：整理時(shí)間：2023-05-11 17:59:50 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，如何有效開展幼兒園戶外體育活動(dòng)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。戶外是一個(gè)開闊的天地，也是一本很好的教科書。1、創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)環(huán)境，激發(fā)孩子的興趣，滿足孩子的實(shí)際需要2、在形式多樣的游戲活動(dòng)中要注重科學(xué)化與興趣化3、要關(guān)注個(gè)體差異，做活動(dòng)的引導(dǎo)者和孩子的游戲伙伴4、啟發(fā)幼兒想出多種玩法5、給孩子更多自由的空間6、在戶外游戲活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育、增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識7、鼓勵(lì)和評價(jià)總之，只要聯(lián)系本園的實(shí)際情況和孩子的特點(diǎn)并積極創(chuàng)設(shè)條件來開展戶外游戲活動(dòng)，充分發(fā)揮戶外游戲活動(dòng)相對自由、自主、輕松愉快等優(yōu)勢，在游戲活動(dòng)中善于發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)和幫助幼兒，讓幼兒自主游戲，在游戲中發(fā)現(xiàn)、探索游戲的多種玩法。教師可在活動(dòng)中適當(dāng)加以引導(dǎo)，讓孩子們獲得成功的經(jīng)驗(yàn)和產(chǎn)生愉快的情感體驗(yàn)，提高興趣，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，積極去觀察、思維、探索、創(chuàng)造，孩子就能在積極主動(dòng)的活動(dòng)中，得到全面發(fā)展；也使孩子們的童心能夠在愛的藍(lán)天下自由翱翔，讓孩子更好的接觸戶外自然，體驗(yàn)戶外活動(dòng)的樂趣。

如何有效開展幼兒園戶外體育活動(dòng)

2，如何提升幼兒園大班戶外活動(dòng)游戲的合作教育小故事

大班戶外游戲活動(dòng)：傳球　　活動(dòng)目標(biāo)　　1、鍛煉幼兒的快速反映能力，鍛煉幼兒手的敏捷度。　　2、增636f7079e799bee5baa631333337623463強(qiáng)了幼兒的合作意識，培養(yǎng)了幼兒的集體主義感。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　籃球若干　　活動(dòng)過程：　　教師帶幼兒到戶外操場，帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈，做簡單的熱身動(dòng)作。　　1、導(dǎo)入游戲　　老師今天和大家一起來做個(gè)傳球游戲，好不好？(幼兒回答，好)看老師怎么傳，教師和一名幼兒做示范，其他幼兒觀看。　　教師首先說明游戲的規(guī)則和過程，　　第一種玩法　　把幼兒分成兩隊(duì)站好不動(dòng)，兩隊(duì)的排頭各拿一個(gè)球，當(dāng)老師發(fā)出命令后，拿球的幼兒快速的把球傳給下一名幼兒，(可以從頭上傳，褪下傳或者側(cè)身傳)，以此類推，看哪一個(gè)隊(duì)最先傳完為勝。　　第二種玩法　　把幼兒分成兩隊(duì)站在起點(diǎn)站立，教師發(fā)出口令后有每對的排頭將球傳給下一名幼兒，自己快速的站到隊(duì)尾，以此類推，按照一定的路線移動(dòng)，看哪一個(gè)隊(duì)最先傳完為勝。　　注意事項(xiàng)　　在傳球的過程中，幼兒的間隔距離要適當(dāng)，相鄰幼兒要互相配合，避免落地，幼兒要注意安全。　　2、游戲分組　　將全班幼兒分成兩個(gè)小組，站成兩隊(duì)四排，每組的第一個(gè)幼兒發(fā)一籃球，　　3、開始游戲　　幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響，游戲就開始。　　兩個(gè)游戲可以輪流嘗試進(jìn)行　　4、活動(dòng)結(jié)束，　　對表現(xiàn)好的小組成員給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，教師做及時(shí)總結(jié)　　活動(dòng)反思　　傳球給幼兒帶來了快樂，鍛煉了幼兒的身體機(jī)能，幼兒都能積極主動(dòng)的參與到游戲中去，在配合中增長了知識，鍛煉了身體，養(yǎng)成了守規(guī)則好習(xí)慣，更進(jìn)一步感受了集體的合作意識的重要性。

如何提升幼兒園大班戶外活動(dòng)游戲的合作教育小故事

3，戶外拓展訓(xùn)練游戲項(xiàng)目有哪些

下面這些都是拓展訓(xùn)練項(xiàng)目無敵風(fēng)火輪一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型二、道具要求：報(bào)紙、膠帶三、場地要求：一片空曠的大場地四、游戲時(shí)間：10分鐘左右五、詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。六、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。信任背摔一、游戲簡介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對伙伴的信任感及責(zé)任感。二、游戲人數(shù)：12－16人三、場地要求：高臺最宜四、需要器材：束手繩五、游戲時(shí)間：30分鐘左右六、活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識到責(zé)任與信任是相互的。齊眉棍一、游戲簡介：全體分為兩隊(duì)，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個(gè)看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。二、游戲人數(shù)：10-15人三、場地要求：開闊的場地一塊四、需要器材：3米長的輕棍五、游戲時(shí)間：30分鐘左右六、活動(dòng)目的：在團(tuán)隊(duì)中，如果遇到困難或出現(xiàn)了問題，很多人馬上會(huì)找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊(duì)員間的抱怨、指責(zé)、不理解對于團(tuán)隊(duì)的危害…… 這個(gè)項(xiàng)目將告訴大家：“照顧好自己就是對團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”。提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。破冰游戲：大樹與松鼠　　1、3人一組，2人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;1人扮松鼠，站在圓圈中間。主持人或其他沒成對的人們擔(dān)任臨時(shí)人員。　　2、主持人喊“松鼠”，“大樹”不動(dòng)，扮演松鼠的人就必須離開原來的“大樹”，重新選擇其他的“大樹”，主持人或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到“大樹”當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。　　3、主持人喊“大樹”，“松鼠”不動(dòng)，扮演大樹的人就必須離開原先的同伴，重新組合成一對“大樹”，并圈住“松鼠”，主持人或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。　　4、主持人喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，主持人或其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

穿越地雷陣、七巧板、超音速、達(dá)芬奇密碼、神筆馬良、急速60秒、鼓動(dòng)人心、逃生墻、動(dòng)力圈、卓越圈、挑戰(zhàn)150、瘋狂市場、糖衣炮彈、搶凳子、踩氣球、一圈到底、風(fēng)雨人生路、解手鏈、坐地起身、絕壁逢生、翻葉子、信任背摔、高空斷橋、穿越電網(wǎng)、盲人方陣、無非風(fēng)火輪、孤島求生。

時(shí)間：10～15分鐘人數(shù)：不限，如果參加人數(shù)較多時(shí)將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由7人組成的小組。道具：·兩根長繩(作為游戲開始和結(jié)束的標(biāo)識線)。·一個(gè)口哨。概述：你知道蜈蚣長什么樣子吧——下面將要出場的是一個(gè)四腿蜈蚣，這是一種非常罕見的四足動(dòng)物。目的：1．使各個(gè)小組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神協(xié)同工作。2．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。步驟：l.兩根繩子平行放置，相距l(xiāng)o米遠(yuǎn)。2．把隊(duì)員劃分成若干個(gè)小組，每組7人。3．劃分小組后，把大家?guī)У綀龅氐钠鹗季€后面。4．解釋游戲內(nèi)容。他們的任務(wù)是：7人作為一個(gè)整體穿越場地，隊(duì)員身體必須直接接觸，并且不能借助外物連接在一起。另外一個(gè)重要規(guī)則是：任何時(shí)候，每組只能有四個(gè)點(diǎn)接觸地面，這些接觸點(diǎn)可以是腳，手，膝蓋或后背。如果游戲過程中，哪個(gè)隊(duì)的接觸點(diǎn)超過了四個(gè)，必須回到起點(diǎn)重新開始。5．讓隊(duì)員知道這是一個(gè)具有競爭性的游戲——換句話說，他們要和其他組比賽。6．給每個(gè)小組lo分鐘游戲計(jì)劃時(shí)間。建議各組在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)彼此分開，防止相互偷聽。7．告訴各組游戲過程中有兩次口哨聲。第一次哨聲提醒比賽將在一分鐘后開始，第二次哨聲表明比賽開始。討論問題示例：·游戲過程中各組都采取了什么辦法?·起初，你們中是否有人認(rèn)為這個(gè)游戲不能完成?·游戲結(jié)束后，大家感覺如何?·各組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神協(xié)同工作了嗎?·怎樣才能做得更好?安全：保證人們在游戲過程中采用正確的抬舉技巧。變通：1．可以把人數(shù)減至為6人一組。2．增加游戲路線的長度。3．每組蒙住一到兩個(gè)人的眼睛。

戶外拓展訓(xùn)練游戲項(xiàng)目有哪些