伊人精品影院,亚洲第一图区,成人福利免费观看

1，如何有效開展幼兒園戶外體育活動

《幼兒園教育指導綱要》指出幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。戶外是一個開闊的天地，也是一本很好的教科書。1、創設良好的活動環境，激發孩子的興趣，滿足孩子的實際需要2、在形式多樣的游戲活動中要注重科學化與興趣化3、要關注個體差異，做活動的引導者和孩子的游戲伙伴4、啟發幼兒想出多種玩法5、給孩子更多自由的空間6、在戶外游戲活動中加強安全教育、增強幼兒自我保護意識7、鼓勵和評價總之，只要聯系本園的實際情況和孩子的特點并積極創設條件來開展戶外游戲活動，充分發揮戶外游戲活動相對自由、自主、輕松愉快等優勢，在游戲活動中善于發現、引導和幫助幼兒，讓幼兒自主游戲，在游戲中發現、探索游戲的多種玩法。教師可在活動中適當加以引導，讓孩子們獲得成功的經驗和產生愉快的情感體驗，提高興趣，激發幼兒的學習主動性，積極去觀察、思維、探索、創造，孩子就能在積極主動的活動中，得到全面發展；也使孩子們的童心能夠在愛的藍天下自由翱翔，讓孩子更好的接觸戶外自然，體驗戶外活動的樂趣。

如何有效開展幼兒園戶外體育活動

2，如何提升幼兒園大班戶外活動游戲的合作教育小故事

大班戶外游戲活動：傳球　　活動目標　　1、鍛煉幼兒的快速反映能力，鍛煉幼兒手的敏捷度。　　2、增636f7079e799bee5baa631333337623463強了幼兒的合作意識，培養了幼兒的集體主義感。　　活動準備：　　籃球若干　　活動過程：　　教師帶幼兒到戶外操場，帶領幼兒慢跑一圈，做簡單的熱身動作。　　1、導入游戲　　老師今天和大家一起來做個傳球游戲，好不好？(幼兒回答，好)看老師怎么傳，教師和一名幼兒做示范，其他幼兒觀看。　　教師首先說明游戲的規則和過程，　　第一種玩法　　把幼兒分成兩隊站好不動，兩隊的排頭各拿一個球，當老師發出命令后，拿球的幼兒快速的把球傳給下一名幼兒，(可以從頭上傳，褪下傳或者側身傳)，以此類推，看哪一個隊最先傳完為勝。　　第二種玩法　　把幼兒分成兩隊站在起點站立，教師發出口令后有每對的排頭將球傳給下一名幼兒，自己快速的站到隊尾，以此類推，按照一定的路線移動，看哪一個隊最先傳完為勝。　　注意事項　　在傳球的過程中，幼兒的間隔距離要適當，相鄰幼兒要互相配合，避免落地，幼兒要注意安全。　　2、游戲分組　　將全班幼兒分成兩個小組，站成兩隊四排，每組的第一個幼兒發一籃球，　　3、開始游戲　　幼兒準備好以后，哨聲一響，游戲就開始。　　兩個游戲可以輪流嘗試進行　　4、活動結束，　　對表現好的小組成員給予表揚鼓勵，教師做及時總結　　活動反思　　傳球給幼兒帶來了快樂，鍛煉了幼兒的身體機能，幼兒都能積極主動的參與到游戲中去，在配合中增長了知識，鍛煉了身體，養成了守規則好習慣，更進一步感受了集體的合作意識的重要性。

如何提升幼兒園大班戶外活動游戲的合作教育小故事

3，戶外拓展訓練游戲項目有哪些

下面這些都是拓展訓練項目無敵風火輪一、項目類型：團隊協作競技型二、道具要求：報紙、膠帶三、場地要求：一片空曠的大場地四、游戲時間：10分鐘左右五、詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。六、活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。信任背摔一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。二、游戲人數：12－16人三、場地要求：高臺最宜四、需要器材：束手繩五、游戲時間：30分鐘左右六、活動目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。齊眉棍一、游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。二、游戲人數：10-15人三、場地要求：開闊的場地一塊四、需要器材：3米長的輕棍五、游戲時間：30分鐘左右六、活動目的：在團隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害…… 這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。統一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。破冰游戲：大樹與松鼠　　1、3人一組，2人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;1人扮松鼠，站在圓圈中間。主持人或其他沒成對的人們擔任臨時人員。　　2、主持人喊“松鼠”，“大樹”不動，扮演松鼠的人就必須離開原來的“大樹”，重新選擇其他的“大樹”，主持人或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到“大樹”當中，落單的人應表演節目。　　3、主持人喊“大樹”，“松鼠”不動，扮演大樹的人就必須離開原先的同伴，重新組合成一對“大樹”，并圈住“松鼠”，主持人或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。　　4、主持人喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，主持人或其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

穿越地雷陣、七巧板、超音速、達芬奇密碼、神筆馬良、急速60秒、鼓動人心、逃生墻、動力圈、卓越圈、挑戰150、瘋狂市場、糖衣炮彈、搶凳子、踩氣球、一圈到底、風雨人生路、解手鏈、坐地起身、絕壁逢生、翻葉子、信任背摔、高空斷橋、穿越電網、盲人方陣、無非風火輪、孤島求生。

時間：10～15分鐘人數：不限，如果參加人數較多時將隊員劃分成若干個由7人組成的小組。道具：·兩根長繩(作為游戲開始和結束的標識線)。·一個口哨。概述：你知道蜈蚣長什么樣子吧——下面將要出場的是一個四腿蜈蚣，這是一種非常罕見的四足動物。目的：1．使各個小組發揚團隊精神協同工作。2．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。步驟：l.兩根繩子平行放置，相距lo米遠。2．把隊員劃分成若干個小組，每組7人。3．劃分小組后，把大家帶到場地的起始線后面。4．解釋游戲內容。他們的任務是：7人作為一個整體穿越場地，隊員身體必須直接接觸，并且不能借助外物連接在一起。另外一個重要規則是：任何時候，每組只能有四個點接觸地面，這些接觸點可以是腳，手，膝蓋或后背。如果游戲過程中，哪個隊的接觸點超過了四個，必須回到起點重新開始。5．讓隊員知道這是一個具有競爭性的游戲——換句話說，他們要和其他組比賽。6．給每個小組lo分鐘游戲計劃時間。建議各組在計劃時間內彼此分開，防止相互偷聽。7．告訴各組游戲過程中有兩次口哨聲。第一次哨聲提醒比賽將在一分鐘后開始，第二次哨聲表明比賽開始。討論問題示例：·游戲過程中各組都采取了什么辦法?·起初，你們中是否有人認為這個游戲不能完成?·游戲結束后，大家感覺如何?·各組發揚團隊精神協同工作了嗎?·怎樣才能做得更好?安全：保證人們在游戲過程中采用正確的抬舉技巧。變通：1．可以把人數減至為6人一組。2．增加游戲路線的長度。3．每組蒙住一到兩個人的眼睛。

戶外拓展訓練游戲項目有哪些