這位長者有很高的道德和威望,他的家里擠滿了地位很高的弟子,作為一個成年人,(我)更推崇圣賢的理論,也擔心無法與學識淵博的老師和有聲望的人交流,成年后更是推崇圣賢的古論,但又擔心沒有學識淵博的老師與名人交往(求教),我曾經跑了百里之外,拿著經書向當地的道德、學識前輩求教,已經加冕,益慕圣賢之道。
學習與學習。已經加冕,益慕圣賢之道。他也吃過名人和沒有主人的游客的苦,他嘗過百里之外,向家鄉的先行者請教。高級榮譽人士,也門學生擠滿了他的房間,他的話和態度從來沒有稍微委婉。于立世左右,輔佐嫌犯,俯身詢問;或者遇到的時候越恭敬越客氣,一句話都不敢說;它一高興,請再問。所以,雖然我很笨,但我還是學到了一些東西。
古人,二十歲。二十代表一個成年人,成年的禮物就是在頭上戴一頂皇冠。在中國古代,人們把系在頭上的飾物稱為“頭飾”,主要包括冠、冕、喪、喪四種,其中“冠”是貴族專用的帽子。在漢代,王冠有很多種。起初,發冠是綁在發髻上的一個罩子。人們穿它只是為了美觀,在款式上沒有具體的規定。商代前后,開始出現冠服制度。到了漢代,重新制定了著裝制度,可以通過冠帽來區分一個人的身份和等級。漢代主要冠帽有:冠、、長冠、進賢冠、吳冠、法冠等。不同身份、不同場合戴冠戴帽有嚴格的規定,皇帝參加祭祀儀式要戴冠;在宮廷會議和宴會上,皇帝一般戴田童王冠;長冠是官員參加祭祀時戴的冠帽。武官是各級武職人員在朝廷會議上佩戴的禮儀冠;進賢冠是公務員和儒生專用的。——加冕=加冕是二十歲以后。
成年后更是推崇圣賢的古論,但又擔心沒有學識淵博的老師與名人交往(求教)。有一次去了幾百里外,拿著書向家鄉有名的前輩求教。這位長者有很高的道德和威望,他的家里擠滿了地位很高的弟子。他從不委婉地表達自己的語言和表情。我畢恭畢敬地站在他身邊。提出問題,問出真相,彎腰求教。有時候有人罵我,我的表情更恭敬,舉止更周到,一句話也不敢回答;他高興的時候會再問。所以雖然我很笨,但我終于得到了更多的教訓。
4、...以書假余,余因得遍觀群書。既加冠, 益慕 圣賢 之道,...啥意思抄完就跑去還書,不敢稍微超過約定的期限。所以大部分人(愿意)借給我書,所以我可以看各種各樣的書,作為一個成年人,(我)更推崇圣賢的理論,也擔心無法與學識淵博的老師和有聲望的人交流。我曾經跑了百里之外,拿著經書向當地的道德、學識前輩求教。