三、孩子和家長(zhǎng)如何正確認(rèn)識(shí)奧賽班。每一年開(kāi)學(xué)之初，很多家長(zhǎng)找關(guān)系，想方設(shè)法想把孩子塞進(jìn)奧賽班，甚至有時(shí)候由于成績(jī)不夠理想進(jìn)不了奧賽班，還和年級(jí)主任鬧來(lái)鬧去，通過(guò)第一次月考選拔出一部分同學(xué)進(jìn)入奧賽班，這樣的話就可以報(bào)生物奧賽或者其他奧賽，最后，奧賽班的同學(xué)每天都要進(jìn)行大量的刻苦的訓(xùn)練，說(shuō)白了就是刷題，一方面普通班的課不能耽誤，另一方面奧賽班的課還得繼續(xù)跟上。

1、高中首次月考后，學(xué)校讓孩子讀奧賽班，奧賽班對(duì)孩子今后怎么樣？有中肯的建議嗎？

很多學(xué)校開(kāi)學(xué)之后的第一次月考，往往會(huì)把成績(jī)作為是否進(jìn)入奧賽班的依據(jù)，尤其在高一學(xué)段。我現(xiàn)在所在的年級(jí)，在高一階段的時(shí)候，大概有將近100個(gè)學(xué)生爭(zhēng)破頭皮想進(jìn)奧賽班，這么多學(xué)生怎么才能選拔出為數(shù)不多的奧賽班學(xué)生呢？當(dāng)然是考試。所以通過(guò)第一次月考選拔出一部分同學(xué)進(jìn)入奧賽班，那些沒(méi)有考上的多少都有點(diǎn)兒心灰意冷。

其實(shí)完全大可不必，而最后的結(jié)局又是什么樣的呢？讓人意想不到的是，那些通過(guò)考試選拔進(jìn)入奧賽班的同學(xué)，隨著時(shí)間的推移一個(gè)個(gè)都想從里面出來(lái)，這就像圍城，里面的人想出來(lái)外面的人想進(jìn)去，一、為什么很多家長(zhǎng)想讓孩子進(jìn)奧賽班？理由非常簡(jiǎn)單，進(jìn)入奧賽班就意味著有更高的身段，或者有著心理上的一種優(yōu)越感，是能力提現(xiàn)，有面子。

所以每一年開(kāi)學(xué)之初，很多家長(zhǎng)找關(guān)系，想方設(shè)法想把孩子塞進(jìn)奧賽班，甚至有時(shí)候由于成績(jī)不夠理想進(jìn)不了奧賽班，還和年級(jí)主任鬧來(lái)鬧去，其實(shí)不懂的人一直都不懂，感覺(jué)奧賽班多么多么的好，老師怎么怎么的優(yōu)秀，其實(shí)不然。為什么不到一個(gè)學(xué)期那么多的學(xué)生都哭著喊著想從奧賽班出來(lái)？1、太痛苦了奧賽班的學(xué)習(xí)無(wú)論是內(nèi)容的量還是難度上要比普通班大的多，

所以很多成績(jī)不是特別理想的同學(xué)，在奧賽班里經(jīng)常墊底，而且越學(xué)越累。長(zhǎng)時(shí)間墊底往往會(huì)給孩子造成一種心理，那就是:我不行，這種心理會(huì)被學(xué)生不斷地強(qiáng)化，因?yàn)闊o(wú)論怎么學(xué)習(xí)還是墊底。再者，奧賽班老師講的題難度是比較大的，一般的學(xué)生理解不了，他們所做的習(xí)題一般都是一些相對(duì)偏或者怪的題目，因?yàn)閵W賽考試題不可能是大陸邊上的套路題。

最后，奧賽班的同學(xué)每天都要進(jìn)行大量的刻苦的訓(xùn)練，說(shuō)白了就是刷題，一方面普通班的課不能耽誤，另一方面奧賽班的課還得繼續(xù)跟上，所以，奧賽班里不少同學(xué)根本吃不消。2、耽誤學(xué)習(xí)有人可能會(huì)說(shuō)進(jìn)入奧賽班這么好的資源怎么還耽誤了學(xué)習(xí)呢？實(shí)際情況就是這樣的:因?yàn)檫M(jìn)入奧賽班就意味著你要把大部分的精力放在這某一科上，比如生物或者數(shù)學(xué)，

而其他的時(shí)間可能或多或少會(huì)耽誤學(xué)別的科。另外，奧賽的學(xué)生經(jīng)常要被拉出去訓(xùn)練，一出去就是一周半個(gè)月，回來(lái)之后肯定會(huì)耽誤相當(dāng)多的課程，這也是為什么很多奧賽生想從奧賽班兒里出來(lái)的原因。3、陪太子讀書說(shuō)實(shí)話，絕大部分奧賽班的學(xué)生最終能獲得優(yōu)異成績(jī)的少之又少，30個(gè)學(xué)生有一到兩個(gè)人最后能脫穎而出，拿到金牌就很不錯(cuò)了，獲得其他榮譽(yù)其實(shí)對(duì)將來(lái)的升學(xué)影響不大除非拿到金牌或者進(jìn)入省第一梯隊(duì)。

所以越來(lái)越多的同學(xué)也慢慢認(rèn)識(shí)到了:原來(lái)我們是在陪太子讀書呀！最終的結(jié)局是不僅在奧賽班里拿不到什么好的成績(jī)，更嚴(yán)重的是還耽誤了其他所有學(xué)科的學(xué)習(xí)。對(duì)自己將來(lái)考大學(xué)會(huì)產(chǎn)生致命的影響，實(shí)際上很多奧賽班的學(xué)生如果早回到普通班往往都是班里的佼佼者，考個(gè)重點(diǎn)大學(xué)一點(diǎn)都沒(méi)有問(wèn)題。二、什么樣的孩子適合去奧賽班？1、天資聰明的孩子進(jìn)入奧賽班學(xué)習(xí)的同學(xué)絕對(duì)不是那種靠刻苦就可以的，

必須要具備一定的天分，這一點(diǎn)毋庸置疑。所以那些自己平時(shí)特別用功，靠刻苦，靠勤奮彌補(bǔ)自己的智力不足而取得較高成績(jī)的同學(xué)，實(shí)際上是不適合進(jìn)入奧賽班的，2、有專長(zhǎng)的同學(xué)很多同學(xué)偏科偏的非常厲害，比如說(shuō)其他學(xué)科都非常差，只有生物或者某一其他學(xué)科學(xué)的非常好。那么這樣的話就可以報(bào)生物奧賽或者其他奧賽，一個(gè)人想做到全面是很難的。

所以如果有特別專長(zhǎng)的同學(xué)可以集中力量只學(xué)某一方面其他方面的內(nèi)容可以適當(dāng)學(xué)一些即可，所以我們是鼓勵(lì)有專長(zhǎng)的同學(xué)才適合去報(bào)奧賽班，沒(méi)有專長(zhǎng)的少考慮。三、孩子和家長(zhǎng)如何正確認(rèn)識(shí)奧賽班？其實(shí)奧賽班隨著國(guó)家社會(huì)發(fā)展，整體上呈現(xiàn)一個(gè)不斷被淡化的趨勢(shì)，確實(shí)奧賽班有著比較好的師資力量，孩子如果在這樣的班里應(yīng)該會(huì)有更好的發(fā)展。