生物畢竟是他喜歡的學(xué)科，再就是物化生的組合有選擇大學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，所以如果生物和地理，單就兩科來如果成績(jī)差別不大，應(yīng)該堅(jiān)持選物化生。河北的高一選“物理、生物、歷史”這三科，在“6選3”選科的20種組合中排第3位，可報(bào)專業(yè)比例為99.30%。

1、河北高一孩子，物化生與物化地怎么選？

以孩子的實(shí)際情況來看，應(yīng)該選擇物化生。這個(gè)組合，對(duì)于將來孩子在大學(xué)專業(yè)的選擇上，優(yōu)勢(shì)是比較明顯的，至于說目前地理成績(jī)稍稍好于生物，原因竟然是地理老師要求的嚴(yán)，那因?yàn)楹⒆硬幌矚g，一旦換了老師，可能成績(jī)還會(huì)下降。生物畢竟是他喜歡的學(xué)科，再就是物化生的組合有選擇大學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，所以如果生物和地理，單就兩科來說，如果成績(jī)差別不大，應(yīng)該堅(jiān)持選物化生，

2、河北的高一學(xué)生，選物理、生物和歷史，這樣的選擇有何利弊？

謝邀！河北的高一選“物理、生物、歷史”這三科，在“6選3”選科的20種組合中排第3位，可報(bào)專業(yè)比例為99.30%。在“高考改革”后，各高校具體提出的選考科目要求中，物理占的比重最大，高考后可以從容地選擇大學(xué)和專業(yè)，這是一大優(yōu)勢(shì)。“物理、生物、歷史”這種選科組合，相對(duì)來說選擇的人數(shù)偏少，以山東省2017級(jí)為例，選擇“物理、生物、歷史””的考生占比僅為1.31%，排名高居倒數(shù)第3！這個(gè)結(jié)果歷史這科的因素大一些，畢竟歷史的答案不能具體量化，想拿個(gè)高分不容易。

3、高考選物化地能學(xué)醫(yī)嗎？物化地以后選什么專業(yè)比較好？

感謝邀請(qǐng)，選物化地不適合學(xué)醫(yī)，學(xué)醫(yī)的話需要生物專業(yè)，而學(xué)醫(yī)一般是生物跟化學(xué)組合在一起。物化地可以學(xué)的專業(yè)大約可占專業(yè)總數(shù)的96%，可以選擇的有很多，理工類，哲學(xué)，法學(xué)，機(jī)械工程，通信工程等等。具體選擇什么專業(yè)，看學(xué)生自己的興趣愛好，畢竟有很大的選擇，泛泛的說什么專業(yè)好，這沒有具體的答案，這從愛好，性別，區(qū)域，就業(yè)的角度去思考相對(duì)應(yīng)的問題。

4、高中選擇物化生可以報(bào)哪些專業(yè)？

感謝邀請(qǐng)，物理、化學(xué)、生物三個(gè)學(xué)科也是傳統(tǒng)的理科組合，新高考后，其報(bào)考的專業(yè)類范圍應(yīng)該也是20種組合中最廣的。以教育部2018年下發(fā)的《普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求指引（試行）》作說明，這份《指引》給高校專業(yè)選考科目要求劃設(shè)了底線：十二個(gè)學(xué)科門類下93個(gè)專業(yè)類，僅有29個(gè)允許不提選科要求；而在有選科要求的專業(yè)類中，涉及物理的專業(yè)類最多，達(dá)到60個(gè)，其次是涉及化學(xué)的專業(yè)類58個(gè)，涉及生物的專業(yè)類29個(gè)，

下圖是高校專業(yè)類對(duì)各學(xué)科選考要求的比例：從上圖可見，對(duì)物理、化學(xué)、生物三個(gè)學(xué)科有選考要求的專業(yè)類數(shù)量，明顯多于政治、歷史、地理，而沒有選科要求的專業(yè)類則是所有考生都可以報(bào)考的。因此，物理、化學(xué)、生物三個(gè)學(xué)科組合應(yīng)該可以報(bào)考大部分的專業(yè)，報(bào)考受限的學(xué)科門類應(yīng)該主要在如歷史學(xué)、法學(xué)等明顯偏文的部分專業(yè)類。