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1，未來的近義詞是什么啊
2，描述未來的詞
3，以未來的寫一篇科普作文不少于600字
4，未來的我初一作文 600
5，四年級(jí)作文未來的什么450字
6，未來的什么作文500字有原理
7，未來的什么作文500字

1，未來的近義詞是什么啊

未來的近義詞查找結(jié)果將來 ---- 未來

未來的近義詞是什么啊

2，描述未來的詞

（未來的幻覺）未來是個(gè)幻想，沒有事實(shí)的以后。

期盼憧憬

甜蜜

希望~！

迷茫

心馳神往馳：奔馳。心神奔向所向往的事物。形容一心向往。心向往之對(duì)某個(gè)人或事物心里很向往。

描述未來的詞

3，以未來的寫一篇科普作文不少于600字

未來的汽車我想未來的汽車不但可以在陸地上奔馳，而且可以像飛機(jī)一樣在天空快速穿梭，還可以在海里游泳，在車?yán)镉^賞海底世界，探索海底世界的無限奧秘。汽車?yán)锊挥闷停嚨娜剂媳黄渌h(huán)保材料所代替，未來汽車可以無人駕駛,我們兒童可以在電腦的設(shè)置下，一邊自由自在地在車?yán)锿嫠＃贿吙措娨暎M管汽車很多，但在不會(huì)發(fā)生任何的交通阻塞和交通意外。車中設(shè)施齊備，功能齊全，在衛(wèi)星信號(hào)和電子指揮下，可以到達(dá)世界所有地方，不管走到那里，都不會(huì)迷路；車?yán)锩孢€有電腦，有DVD，當(dāng)駕駛員感到悶的時(shí)候，可以看看DVD，有電子游戲機(jī)，有電冰箱，有電話等，還有自動(dòng)按摩器呢！――當(dāng)駕駛員感到腰酸的時(shí)候，自動(dòng)按摩器就可以幫駕駛員按摩；車中安置有一張休息的床，疲憊的時(shí)候，可以睡上一大覺；如果長(zhǎng)途旅行的話，車還可以變成一間小屋子，人們還可以在車?yán)镞^夜，屋子里面還有廚房，當(dāng)駕駛員感到肚子餓的時(shí)候，就可以在廚房里煮東西吃;如果想要搜索海底的無限奧秘的話的話，車子還可以從車輪里伸出兩個(gè)機(jī)器手，如果駕駛員想捉一些比較機(jī)靈的魚類，車?yán)锏碾娔X就可以幫您查找他的弱點(diǎn)，幫您實(shí)現(xiàn)愿望；車還可以變成海里不同的動(dòng)物掩護(hù)自己，以免傷害魚類或受到魚類的傷害；如果有考古工作者想去沙漠里挖恐龍化石的話，車子還可以自動(dòng)幫主人找到并挖掘恐龍化石。另外還有好多好多…。我想雖然現(xiàn)在科學(xué)還沒發(fā)展到這種程度，可是沒有幻想就沒有未來，我相信我們?nèi)祟愐欢梢栽斐鲞@樣的汽車來的！

以未來的寫一篇科普作文不少于600字

4，未來的我初一作文 600

生活中，每個(gè)人都有自己美好的理想，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。培根說：“毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”，每個(gè)人都要有理想，這才有奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向，一旦夢(mèng)想成真，回首以前的奮斗歷程，該是何等的欣慰呀！具體是何時(shí)開始喜歡上寫作的，我已經(jīng)忘卻了，依稀記得的，只有那在學(xué)習(xí)中的情景仍歷歷在目。二、三年級(jí)的時(shí)候，每次老師布置作文，我總愛把它放在作業(yè)做完的時(shí)候?qū)懀傁胫M可能將作文寫得最好。但手中之筆卻是“囊中羞澀”，筆下的方塊字毫無生機(jī)，平淡如白開水，每次的開始是滿懷希望，卻以失望告終。每每看著班上其他同學(xué)的作文寫得多么優(yōu)美，對(duì)比自己，唉！不由得生出沮喪的心情來。不得已，只好向媽媽請(qǐng)教改掉這種眼高手低的現(xiàn)象。媽媽聽了，微微一笑說：“找書幫忙啊！”對(duì)呀，我怎么忘了呢？于是，看書替代了本來得寵的玩具。漸漸的，我發(fā)覺一提筆，總有一股思維的清泉隨時(shí)奔涌而出，靈感所至，我的筆下不再“羞澀”，而是妙筆生輝、神采飛揚(yáng)；家人們讀了我的作文，不再無奈地?fù)u頭，而更多是贊許。這便使我來了動(dòng)力，我越寫越起勁。后來媽媽又幫我報(bào)了好文章作文班，我更是有了充足的時(shí)間練習(xí)作文。偶爾我的作文被老師在班上作范文評(píng)講，這足以讓我快樂好幾天！隨著從書中積累的知識(shí)增多，我的作文在班上也成了佼佼者，但這與我成為作家的理想還相距甚遠(yuǎn)，需要不懈地努力、不斷地訓(xùn)練和提高。十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進(jìn)的目標(biāo)，付出與收獲才能劃上等號(hào)。于是乎，我不禁陷入對(duì)未來的憧憬之中：在那時(shí)，我將以我手中的筆，去描繪和諧社會(huì)的景象；去發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴閃光的東西；去揭露當(dāng)今社會(huì)存在的各種惡習(xí)；去反映人間的辛酸苦辣…… 突然，窗外的風(fēng)聲把我喚回到桌前，難道這僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)？“不，這已是現(xiàn)實(shí)！”我要在十幾年后，響亮而又肯定地回答！理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著……

5，四年級(jí)作文未來的什么450字

未來的學(xué)校轉(zhuǎn)眼到了2060年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽我慢慢介紹吧。未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室的周長(zhǎng)是700米，每張桌子的周長(zhǎng)是8米，上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦。老師將語文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入到電腦里了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所講的話裝進(jìn)電腦里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來了。這樣同學(xué)們就不用拿筆記在書上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答，如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所----游樂場(chǎng)，你可以在游樂場(chǎng)里面盡情的玩耍，什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又以時(shí)光隧道里把你送回教室。未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么的幸福呀！

未來的夢(mèng)不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心；不能企圖控制別人，但你可以好好把握自己。　　把握自己，我的未來將不是夢(mèng)。　　朋友啊，你是否因?yàn)槌煽?jī)不好而暗自傷神呢？笑一笑，你慶幸你將有更大的發(fā)揮空間，知識(shí)的海洋將任你徜徉。科學(xué)的寶庫將任你探索。　　朋友啊！你是否因?yàn)槊膊惑@人而常常自卑呢？樂觀起來吧，抬起你的頭。挺起你的胸。大步跨向未來。你依舊是世界上獨(dú)一無二的那顆星。　　朋友啊！你是否因苦難而流淚，別哭泣，那是上帝給你的考驗(yàn)，它可以使你意志更堅(jiān)定，人格更成熟，它將成為你成功路上的墊腳石。　　朋友啊！你是否因?yàn)橥瑢W(xué)的分離而苦惱不舍，別傷感，古人云：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。人生有聚有散，不必如此執(zhí)著，正如高適所說：莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。　　看窗外，紅落飄零，演繹著蝴蝶的期待，人生如月，月滿則虧。凡事豈能盡人意，但求問心無愧，則恩同再造。帶著人生的夢(mèng)想，懷揣自己的希望，把握自己，高聲吶喊：我的未來不是夢(mèng)。

6，未來的什么作文500字有原理

很多人或許都經(jīng)歷過,在小小的年紀(jì)便被別人問起長(zhǎng)大后要做什么.“科學(xué)家”,“醫(yī)生”,“警察”······這些職業(yè)應(yīng)都被當(dāng)時(shí)童真的我們說起過.當(dāng)時(shí)我們說這些,很多時(shí)候自然并未經(jīng)過認(rèn)真的思考,而往往只是出于一種單純的情結(jié),抑或是某一段時(shí)間所受的影響.但當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大變得成熟,我們便開始思考自己將來想要從事的職業(yè),勾畫未來的人生藍(lán)圖.可是,人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順,我們內(nèi)心珍惜的東西很多時(shí)候往往不得不在人生的海洋上改變航向.曾經(jīng),我很期待自己將來成為一名醫(yī)生,懸壺濟(jì)世救死扶傷.但在高考的獨(dú)木橋上,卻與醫(yī)學(xué)院失之交臂,而學(xué)了現(xiàn)在的專業(yè).從而,我曾為自己勾勒的人生藍(lán)圖完全被顛覆掉.盡管進(jìn)了大學(xué),但缺少了一直以來奮斗的目標(biāo),讓我一度感覺很迷茫.可生活總要繼續(xù),我不能停留在原地徘徊惆悵,而應(yīng)一直往前走.雖說我現(xiàn)在缺少具體的職業(yè)目標(biāo),但對(duì)目前學(xué)的專業(yè)還是有一些想法的.在我看來,大學(xué)本科畢業(yè)達(dá)到英語專業(yè)八級(jí)水平應(yīng)是比較高的水平了.如果沒有研究英語的興趣,我認(rèn)為在英語專業(yè)方面就沒有再讀研的必要了.畢竟,英語是一門交流的工具,只有在具體實(shí)踐和操作應(yīng)用中才能真正發(fā)揮它的價(jià)值,所以,我應(yīng)該把英語運(yùn)用到工作中,使它能服務(wù)自我,體現(xiàn)出它的意義.

隨著人類科學(xué)水平日新月異的不斷提高，在不久的將來，我將會(huì)發(fā)明出一種新型鋼筆。　　這種筆使用起來非常方便，很結(jié)實(shí)，也很節(jié)約。它沒有墨水袋，取而代之的是一個(gè)克隆機(jī)，只要第一次往克隆機(jī)里灌少許墨水，它便克隆出許許多多新鮮的墨水，可供我們書寫。　　以前，筆不小心跌到本上，本就被弄得一塌胡涂，如果跌到地上，不說地上被弄臟了，還把媽媽新買的筆弄爛了，而新型的筆完全不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，因?yàn)樵谒目寺C(jī)上端有一個(gè)魔力吸盤，能有效地控制墨水的流動(dòng)，而且，這種筆筆尖是用輕度鋁合金制作的，然后用5020號(hào)強(qiáng)力膠將其粘牢，所以，絕對(duì)稱得上是“牢不可破”。　　它的外殼可堅(jiān)硬了，就像鋼鐵一樣。無論你怎樣摔，他都不會(huì)壞。如果你想把它折斷，那是不可能的。因外它是用一種特殊材料制成的。你用小刀在上面刮，它還是和原來一摸一樣。　　如果你們今天作業(yè)特別多，你寫著寫著心情煩躁起來怎么辦？別急，煩躁通過血液，再通過手指皮膚傳給筆身，筆身就會(huì)張開肉眼看不見的微型波發(fā)射孔，使用紅外線腦電波通過穴位射入你的大腦和血液中，使你感到異常輕松愉快，心中的煩惱不知不覺被一掃而光，好像被拋到了九霄云外。此時(shí)此刻的你一定像吃了一顆“定心丸”或打了一劑“安定藥”吧！　　在二十一世紀(jì)，人類科技在突飛猛進(jìn)的發(fā)展中，不久后我一定有更多的科技新產(chǎn)品提前“躍”進(jìn)我們的日常生活中，所以現(xiàn)在我要好好讀書，長(zhǎng)大發(fā)明出來就每人送一些，就讓我們共同拭目以待我的新發(fā)明吧！

7，未來的什么作文500字

未來的學(xué)校 2034年，我建了一所學(xué)校，接下來就由我來為你們介紹一下吧！它懸浮在一個(gè)十字路口的上空，分為東、南、西、北四個(gè)門，東面是小學(xué)部，南面是中學(xué)部，西面是大學(xué)部，北面是文藝樓，在這所學(xué)校的四周有許多纜車，學(xué)生可以坐車到校，不敢坐的同學(xué)也不要擔(dān)心，我會(huì)讓空中校巴去接。來到小學(xué)部，就會(huì)看見一塊五顏六色的寬闊的地，你可別小看了它，這兒可是孩子們的樂園，就算孩子們摔倒了，也感覺不到疼，因?yàn)樗怯靡环N特殊的材料組成的，它會(huì)搜集孩子們的快樂，轉(zhuǎn)化成能量。如果你想一個(gè)人靜一會(huì)兒，可以到書廊里去坐坐，那里有一排座位供大家坐，每隔一段距離就會(huì)有一個(gè)擋板，其作用是抵擋外界的聲音，書廊兩邊都有一些小新聞、同學(xué)們寫的作文和笑話。在書廊的旁邊有一座教學(xué)樓，學(xué)生們就是在這里學(xué)到知識(shí)的，教學(xué)樓分為六層，第一層是娛樂室，第二層是低年級(jí)教室，第三層是中年級(jí)教室，第四層是高年級(jí)教室，第五層是辦公室，第六層是一個(gè)天臺(tái)，站在上面，可以看到繁榮的城市，當(dāng)然，為了保證學(xué)生的安全，我在學(xué)校外面設(shè)了一層保護(hù)罩，可以確保不會(huì)發(fā)生安全隱患，另外，教學(xué)樓是全電梯的，不會(huì)因?yàn)榕罉嵌⒄`時(shí)間，累的氣喘吁吁。來到中學(xué)部，同學(xué)們有的打籃球，有的打羽毛球，有的看書，有的學(xué)習(xí)，還有的吃零食......中學(xué)部和小學(xué)部差不多，只是沒有那塊地，而是有一座圖書館，只要對(duì)管理員說出書名或者其特點(diǎn)，他就會(huì)告訴你準(zhǔn)確的位置。在來到大學(xué)樓、文藝樓，你會(huì)看見許多小型機(jī)器人在行走，它們?cè)诟墒裁茨兀克鼈兪窃谇謇砝缓筠D(zhuǎn)化成能量，樹木長(zhǎng)得枝繁葉茂。在東南西北的中間擺著24臺(tái)機(jī)器，它們的作用可大了，如果你的書破了，把書放進(jìn)去按一下綠色按鈕，書就會(huì)變成新的，但里面的筆記卻還在；如果你一學(xué)期的書都用完了，把書放進(jìn)去按一下紅色按鈕，下一學(xué)期的書就會(huì)出來。這就是我未來的學(xué)校，怎么樣，不錯(cuò)吧？

成為第8位粉絲未來的學(xué)校星期天下午，爸爸讓我在家看課外書，我就隨便的拿了一本科幻書來看。我看著看著漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。。。。。。哎呀！上學(xué)時(shí)間要到了，我趕緊往學(xué)校跑去。當(dāng)我來到學(xué)校門口，抬頭往里一看，呀！這哪是我們的學(xué)校啊！只見校門上方閃爍著4個(gè)大字——“未來學(xué)校”。這所學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座大花園嘛！那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語，各種顏色的小花從草叢里鉆了出來，它們張開笑臉迎接著每一個(gè)同學(xué)，在每一朵小花身邊都有一個(gè)婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著花朵兒們。咦！校園里的大樹呢？哦，那些大樹變成了一把把巨大的綠傘錯(cuò)落有致的站在校園里，他們像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。孩子們?cè)谶@里追逐嬉戲，蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞，小鳥兒在空中飛來飛去傳遞最新信息。我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著幽香的教室里讀書寫字。在這兩朵花兒的頂上有了一個(gè):“小愛心”這就是它的特有的功能——如果上課時(shí)教室里哪里不安靜，老師會(huì)隨手摁一下身邊按鈕，只聽“哧。。。。。。”的一聲，“小愛心”會(huì)瞬間從花的頂上來到老師的手中，指著發(fā)出聲響的地方。此刻，教室里立刻安靜了，隨后“小愛心”又“哧。。。。。。”的一聲飛回花頂去了。我們教室的墻壁看起來是粉紅色的，據(jù)科學(xué)考證，這種顏色對(duì)我們?nèi)说囊暳κ呛苡袔椭摹５牵瑸榱俗屚瑢W(xué)們的眼睛能適應(yīng)不同的環(huán)境，有時(shí)根據(jù)光線的強(qiáng)弱或處在不同角度，墻壁就變換成不同的顏色，這樣，同學(xué)們的視力就不會(huì)受損。教室的墻壁還有個(gè)特殊功能。每到晚上學(xué)習(xí)時(shí)，墻壁變更白了，黑板也變白了，而粉筆卻成了黑色的，白黑板上寫黑字不是就更清晰了嗎？還告訴你一個(gè)秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動(dòng)時(shí)玩耍的地方，同學(xué)們?cè)谀抢锸幥锴А⑼嬗螒颍矫圆亍！！！！！Ｔ谶@“葉子”上玩耍可安全啦！即使摔一跤也不會(huì)受傷。每當(dāng)上課鈴聲一響，那粗壯而柔軟的花莖升降機(jī)就快速有序地把同學(xué)們安全送到教室去學(xué)習(xí)，下課時(shí)則把同學(xué)們送到。。。。。。“xxx！xxx！你怎么睡著了呀？”我睜開眼睛一看，爸爸正站在我的旁邊，而我卻還趴在桌子上回味在夢(mèng)中。情景歷歷在目，我抬頭對(duì)爸爸說：“我去未來學(xué)校上學(xué)去了。”編輯于 2019-08-08

有獎(jiǎng)勵(lì)未來的什么作文500字我來答有獎(jiǎng)勵(lì)baby速度12問問關(guān)注成為第696位粉絲隨著人類科學(xué)水平日新月異的不斷提高，在不久的將來，我將會(huì)發(fā)明出一種新型鋼筆。這種筆使用起來非常方便，很結(jié)實(shí)，也很節(jié)約。它沒有墨水袋，取而代之的是一個(gè)克隆機(jī)，只要第一次往克隆機(jī)里灌少許墨水，它便克隆出許許多多新鮮的墨水，可供我們書寫。以前，筆不小心跌到本上，本就被弄得一塌胡涂，如果跌到地上，不說地上被弄臟了，還把媽媽新買的筆弄爛了，而新型的筆完全不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，因?yàn)樵谒目寺C(jī)上端有一個(gè)魔力吸盤，能有效地控制墨水的流動(dòng)，而且，這種筆筆尖是用輕度鋁合金制作的，然后用5020號(hào)強(qiáng)力膠將其粘牢，所以，絕對(duì)稱得上是“牢不可破”。它的外殼可堅(jiān)硬了，就像鋼鐵一樣。無論你怎樣摔，他都不會(huì)壞。如果你想把它折斷，那是不可能的。因外它是用一種特殊材料制成的。你用小刀在上面刮，它還是和原來一摸一樣。如果你們今天作業(yè)特別多，你寫著寫著心情煩躁起來怎么辦？別急，煩躁通過血液，再通過手指皮膚傳給筆身，筆身就會(huì)張開肉眼看不見的微型波發(fā)射孔，使用紅外線腦電波通過穴位射入你的大腦和血液中，使你感到異常輕松愉快，心中的煩惱不知不覺被一掃而光，好像被拋到了九霄云外。此時(shí)此刻的你一定像吃了一顆“定心丸”或打了一劑“安定藥”吧！在二十一世紀(jì)，人類科技在突飛猛進(jìn)的發(fā)展中，不久后我一定有更多的科技新產(chǎn)品提前“躍”進(jìn)我們的日常生活中，所以現(xiàn)在我要好好讀書，長(zhǎng)大發(fā)明出來就每人送一些，就讓我們共同拭目以待我的新發(fā)明吧！推薦于 2018-04-11

2100年，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，有許許多多新鮮的事物出現(xiàn)在我們的視野里，改變了我們的生活。你看，有薄如紙片的大屏幕高清晰電視，有會(huì)說話的電飯鍋，有紐扣大小的手機(jī)，有會(huì)變顏色能調(diào)溫的鞋子……最讓我感興趣的是那各種各樣功能奇特的書。未來的書店宛如一本翻開的大書。正面的幕墻上，你會(huì)看見許多色彩鮮艷、生動(dòng)有趣的畫面，正向過往行人介紹新出版的書，吸引著人們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。走進(jìn)店門，首先是“寶寶讀物”區(qū)，我們看看有些什么書吧。有一本名叫《水果娃娃》的書，里面介紹了世界各地的水果，圖片顏色鮮艷，更奇特的是，這種書會(huì)發(fā)出香味，翻到蘋果圖，自然就散發(fā)出蘋果的香味，翻到葡萄圖，就能聞到葡萄的香味……這樣色香味齊全的書，看著令人愛不釋手，饞涎欲滴。翻開一本叫《有趣的動(dòng)物》的書，不僅可以看見各種動(dòng)物，還能聽到他們的叫聲，你說，這樣是書，寶寶能不喜歡嗎？過了“寶寶讀物”區(qū)，來到“兒童讀物”區(qū)，這里的書更有趣了。翻開《安徒生童話》，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂遍飄了出來，把你帶入夢(mèng)幻般的童話世界，你可以選擇閱讀文字，也可以選擇聽故事爺爺講故事，還可以選擇看動(dòng)畫片，可神奇了。翻開《孩子的歌》，如果你不認(rèn)識(shí)那些蝌蚪般的五線譜，不過沒關(guān)系，輕輕按一下歌曲題目，悠揚(yáng)的歌聲就會(huì)飄出來，你可以輕輕松松地學(xué)習(xí)新歌了。最有趣的書是關(guān)于書法的書了，它有“模仿”、“提高”、“欣賞”三種模式，如果你的字潦草的話，就選擇書中的“模仿”模式，你寫字時(shí)筆再也不會(huì)亂跑了，會(huì)寫出跟字帖一模一樣漂亮的字來。過了“兒童讀物”區(qū)，就進(jìn)入“成人讀物”區(qū)。有許許多多叔叔阿姨在聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。如果你想學(xué)廚師，趕快翻開關(guān)于烹飪書吧，用動(dòng)畫的形式給你介紹各種美味制作的方法，做好的菜肴你能夠聞到它的味呢。如果你想學(xué)開其他的技術(shù)，只要你找到相應(yīng)的書籍，就可以輕輕松松學(xué)習(xí)了。未來社會(huì)還有奇妙的書還有很多很多，如：能變形的書，能吃的書，能穿的書……你還想了解它們的奧妙嗎？

未來的學(xué)校星期天下午，爸爸讓我在家看課外書，我就隨便的拿了一本科幻書來看。我看著看著漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。。。。。。哎呀！上學(xué)時(shí)間要到了，我趕緊往學(xué)校跑去。當(dāng)我來到學(xué)校門口，抬頭往里一看，呀！這哪是我們的學(xué)校啊！只見校門上方閃爍著4個(gè)大字——“未來學(xué)校”。這所學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座大花園嘛！那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語，各種顏色的小花從草叢里鉆了出來，它們張開笑臉迎接著每一個(gè)同學(xué)，在每一朵小花身邊都有一個(gè)婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著花朵兒們。咦！校園里的大樹呢？哦，那些大樹變成了一把把巨大的綠傘錯(cuò)落有致的站在校園里，他們像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。孩子們?cè)谶@里追逐嬉戲，蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞，小鳥兒在空中飛來飛去傳遞最新信息。我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著幽香的教室里讀書寫字。在這兩朵花兒的頂上有了一個(gè):“小愛心”這就是它的特有的功能——如果上課時(shí)教室里哪里不安靜，老師會(huì)隨手摁一下身邊按鈕，只聽“哧。。。。。。”的一聲，“小愛心”會(huì)瞬間從花的頂上來到老師的手中，指著發(fā)出聲響的地方。此刻，教室里立刻安靜了，隨后“小愛心”又“哧。。。。。。”的一聲飛回花頂去了。我們教室的墻壁看起來是粉紅色的，據(jù)科學(xué)考證，這種顏色對(duì)我們?nèi)说囊暳κ呛苡袔椭摹５牵瑸榱俗屚瑢W(xué)們的眼睛能適應(yīng)不同的環(huán)境，有時(shí)根據(jù)光線的強(qiáng)弱或處在不同角度，墻壁就變換成不同的顏色，這樣，同學(xué)們的視力就不會(huì)受損。教室的墻壁還有個(gè)特殊功能。每到晚上學(xué)習(xí)時(shí)，墻壁變更白了，黑板也變白了，而粉筆卻成了黑色的，白黑板上寫黑字不是就更清晰了嗎？還告訴你一個(gè)秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動(dòng)時(shí)玩耍的地方，同學(xué)們?cè)谀抢锸幥锴А⑼嬗螒颍矫圆亍！！！！！Ｔ谶@“葉子”上玩耍可安全啦！即使摔一跤也不會(huì)受傷。每當(dāng)上課鈴聲一響，那粗壯而柔軟的花莖升降機(jī)就快速有序地把同學(xué)們安全送到教室去學(xué)習(xí)，下課時(shí)則把同學(xué)們送到。。。。。。“xxx！xxx！你怎么睡著了呀？”我睜開眼睛一看，爸爸正站在我的旁邊，而我卻還趴在桌子上回味在夢(mèng)中。情景歷歷在目，我抬頭對(duì)爸爸說：“我去未來學(xué)校上學(xué)去了。”