調查報告和調研報告顧名思義，前者僅限于對調查結果做一個反饋，或者說是一個數據或者表格的陳列，報告中大多是數據的結果解讀，而調研報告是基于調查結果上分析該問題出現的原因，另外，調查報告和調研報告的研究深度也有很大區別，研究其實就是以不同的視角來看待問題，調研報告對企業有明顯的指導意義調研報告格式,一般來說沒有固定格式，但是，你可以依據想法以報告形式寫出：一、標題，譬如，關于××地××現象（淺度）調研的報告；二、調研人，即你自己的姓名；三、調研方式，即單獨調研，或合同調研，若合同調研，有四需填寫；四、合同調研人；五、調研時間和地點（標題上有的就不用寫了）；六、正文正文是主題，例子要單純敘述例子，說人是要說李某張某而避免人名，除非著名人物或重要線索人物，涉及的地名和建筑等等也是如此,調研報告主要包括兩個部分：一是調查，二是研究,因此，認真撰寫調查報告，準確分析調查結果，明確給出調查結論，是報告撰寫者的責任調研報告和調查報告有什么區別,怎么寫調研報告,調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。

一般來說沒有固定格式，但是，你可以依據想法以報告形式寫出：一、標題，譬如，關于××地××現象（淺度）調研的報告；二、調研人，即你自己的姓名；三、調研方式，即單獨調研，或合同調研，若合同調研，有四需填寫；四、合同調研人；五、調研時間和地點（標題上有的就不用寫了）；六、正文正文是主題，例子要單純敘述例子，說人是要說李某張某而避免人名，除非著名人物或重要線索人物，涉及的地名和建筑等等也是如此。一般格式是：案例：（正文，適當分段）分析：（提出見解）時政：（這個要看你是否在分析一欄里說過癮沒，呵呵，別笑，是真的，大學調研主要的作用是為大學里的某些教師們提供材料支撐，你也不必說得太清楚，沒人領情的

調查報告和調研報告顧名思義，前者僅限于對調查結果做一個反饋，或者說是一個數據或者表格的陳列，報告中大多是數據的結果解讀，而調研報告是基于調查結果上分析該問題出現的原因，另外，調查報告和調研報告的研究深度也有很大區別，研究其實就是以不同的視角來看待問題，調研報告對企業有明顯的指導意義

調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調研報告主要包括兩個部分：一是調查，二是研究，調查，應該深入實際，準確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細地占有材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質，至于對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復雜的、綜合的研究過程，調研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應該經過政策預評估，調查報告是整個調查工作，包括計劃、實施、收集、整理等一系列過程的總結，是調查研究人員勞動與智慧的結晶，也是客戶需要的最重要的書面結果之一。它是一種溝通、交流形式，其目的是將調查結果、戰略性的建議以及其他結果傳遞給管理人員或其他擔任專門職務的人員，因此，認真撰寫調查報告，準確分析調查結果，明確給出調查結論，是報告撰寫者的責。